2026例會發(fā)言稿（精選17篇）
1. 2026例會發(fā)言稿 篇一
感謝領導厚愛，讓我再次坐在這里發(fā)言，說實話，和前幾次相比惶恐感有增無減。曾長時間地思考一個問題：教學的動力是什么？王能斌說這個問題很微妙，答案也很微妙，用心感悟其樂融融。小強說在其位謀其政，盡職盡責罷了。曉權說，我愛教書，喜歡當老師，如此而已。古人說教育常常與痛苦作伴，從此可以看出即便不是痛苦，至少也不是件易事。我覺得正像不辭勞苦的中天人，一個人不管到哪里都有一個理由去堅強去奮斗。說不上什么經(jīng)驗之談，在座的高手如云，關于班主任工作班門弄斧一下吧，不成熟之處希望大家批評指正。
以一個小故事作為開始，有一天和陳子墨抬杠，她講不過我了，突然來一句：你是班主任么？我說我不是，她說，哼哼，我爸爸是，我爸爸比你厲害，看我不為所動，她問詹一諾：老師大，還是班主任大，詹一諾說，班主任大。突然意識到，我的認識還不如小孩子深刻。
教書第五個年頭了，說實話不愿做一個每年都在重復的老師和班主任。總結一下我的班主任歷程，雖然只有短短4年但大致也經(jīng)歷了三個階段。第一階段可以用幾個字概括：用鐵血和激情，鑄造高標準班級。總之用我的雷厲風行和近乎苛刻的要求鞭策著自己和54位學生共同進步。每天早起晚歸，偶爾還會到寢室叫學生起床，我用自己的行動證明給學生看，我要打造一個什么樣的班級。事實證明，短短半年，班級就有了許多的收獲，各項考試、運動會、二項、四項競賽等成績顯著。但好景不長，僅過了一年，我的“鐵血政策”便遭到了挑戰(zhàn)，高二的學生了解了中天的管理，起初那一套他們可能根本置之不理，學生貪得安逸，你卻讓他吃苦讀書，班主任和學生間的矛盾就來了。過高的要求和骨感的現(xiàn)實不斷地沖擊著自我，容易變得急躁發(fā)怒。剛開始還能和聲細語，過不了多久，和聲細語不行了，就連喊帶吼，過一段時間發(fā)現(xiàn)吼著不行了，就開始飆臟字，后來臟字連話，再后來只好敲桌子，再后來罰站打手掌周末留下，這個過程好比自筑高臺，自己給自己制造麻煩，雖有成就，但這樣一年過得很累，其間也因一時沖動打了一位女生的手掌，后來事情揭發(fā)自己也受到了嚴重的處分，我覺得管理偏移了正確航向，因此痛定思痛，靜下心來轉(zhuǎn)換角色，盡可能地去細化管理，不再根據(jù)自己的思維凡事都一刀切。經(jīng)歷了這樣的反思和轉(zhuǎn)折，我發(fā)現(xiàn)自己最大的收獲是擁有了淡定的教育心態(tài)。從教育的源頭出發(fā)，真正關注教育本身，反而獲得意外的收獲。
這樣經(jīng)歷了兩年，治班有序，效果明顯，但在常規(guī)工作中還是擺脫不了親力親為的影子，我想還有很大的提升空間，因為如果這樣做下去，難免會為班主任工作叫苦喊累，我一定是沒有找到更多合適的辦法，我很推崇很多教育大家“無為而治”的治班理念，也會向著這個終極目標邁進。其實來中天第一次參加班主任培訓，聽到的一句話還記憶猶新：能夠激發(fā)學生自我教育的教育才是最正確的教育，能夠激發(fā)學生自我管理的管理才是最有效的管理。我覺得每天管著四五十個學生真的很累，應該找學生幫我，把學生當做自己的幫手。
《西游記》中的五個形象你可能最喜歡孫悟空，因為他的本事最大。你認為最沒用的可能是唐僧。但是，他卻是最成功的管理者。這其中也蘊含著班級管理的藝術！唐僧的管理境界體現(xiàn)在無知、無能、無用上，每到一座山：“悟空，這是什么山？”，每到一個地方“悟空這是什么地方？”，可到了西天，他又變得無所不知了，幾個徒弟問他“這是什么樹？”他回答“菩提樹”，其實他什么都知道，他只是把自己當做一個傾聽者，把徒兒們推上前臺，發(fā)揮他們各自的特長和本領。做班主任也可以適當?shù)匕炎约褐糜跓o知的境界，和學生共同去探索學習和生活中的問題，其實無知的最高境界就是難得糊涂，這是一種管理者的智慧。之所以把自己置于無知的位置上，是要借此最大限度地調(diào)動下屬的工作積極性。
回想剛當班主任那年，我很多事情都喜歡搞個示范，事無巨細手把手教好，現(xiàn)在覺得不夠妥當，其實該把舞臺還給學生，自己當個旁觀者就行了。和無用的唐僧形成鮮明對比的是神機妙算的諸葛亮，其實我不太認同這種工作方式，“運籌帷幄之中，決勝千里之外”，諸葛的智慧人人佩服，但我發(fā)現(xiàn)他犯了一個致命的人生錯誤：“躬”！事必躬親，鞠躬盡瘁！“把所有問題都自己扛”，結果，五十四歲，活活累死了！而驍勇善戰(zhàn)的關羽、張飛在他的錦囊妙計之下，慢慢地失去了作戰(zhàn)能力，在缺少諸葛亮的錦囊妙計時，很快被打敗。”這個歷史教訓告訴我們，教育應當讓學生自我發(fā)展，培養(yǎng)學生能力，不能讓學生成了懶人，閑人。因此我接下來的一個管理境界定向就是少做多看，班級管理中讓每個人有效參與進來，人人有事做，事事有人做。有些事如果你不去做，也許學生會做得更好，絕不要輕易告訴學生他們能找到的答案。身為班主任，是50幾人大家庭的一家之長，“不聾不傻，不能當家”，“懶媽養(yǎng)個勤孩子”。讓學生自己把握自己的命運，盡可能地讓他們?nèi)垞P個性，增強他們的自信心和成就感，那種靠壓出來的班級我也搞過，但上課氣氛不好，管理起來也很費力。
接下來談幾點我目前在班級常規(guī)工作中的做法：
一、創(chuàng)設開端，抓好第一次
每當接手一個新班，我都很重視開班當門炮，爭取短時間內(nèi)就把學生拿下。精心設計第一次亮相環(huán)節(jié)，第一次對話，第一次上課，第一次班會，第一次晨跑，第一次考核等。比如四年前高一開學，送給學生兩句話，改編自竺可楨送給浙大學子的箴言：各位在校，有兩個問題要問問自己，第一：到中天來做什么，第二：走出中天后要做一個什么樣的人？三年前高二開學：每個同學手掌粘一下熒光粉在后黑板上留下自己的印記，組成一個大大的206字樣，寓意206班由同學們共同組成，缺一不可。兩年前高三：我給54位同學每人發(fā)一張撲克牌，缺任何一張，一副牌變得不再完美，我們是一個集體，關鍵時刻每張牌都能起到舉足輕重的作用！
去年高三，我?guī)W生在操場做了一個印象深遠的游戲。再比如對待班級教室衛(wèi)生問題，每年開學之前我都親自拉好桌椅，打掃教室，拖地，用完美要求自己，桌子縱橫間距用尺子測量，保證統(tǒng)一，黑板、講臺講桌學生的課桌至少用毛巾擦洗兩遍，還有地面，掃干凈，用拖把拖兩遍，然后用抹布擦一遍，我對班級和個人房間的要求就是這樣，最大程度上保持簡潔和干凈。今年高一開學，從晚飯后一直做到將近9點，我會把過程用照片記錄下來，學生來后展示給他們，接著宣布班級衛(wèi)生打掃標準，學生看到我都那么認真，也樂意接受這些條條框框，而不是把衛(wèi)生打掃當做一種懲罰。對公共場地、寢室衛(wèi)生管理工作也有很大幫助。這樣的事情我每年只做一次，但每年的班級墻壁板面都很整潔，早上走進教室腳底板感到打滑，我就會讓他們重新打掃，因為地板上還有粉塵砂礫，這樣保證師生一個衛(wèi)生、健康的學習和教學環(huán)境，而不僅僅為了應付學生會衛(wèi)生部的檢查。
二、四項競賽
四項競賽足夠讓班主任精神緊張又無比頭大，很多時候它就是班主任心情的晴雨表。我的做法是盡可能少地參與四項競賽管理。當班主任以來，我只親自管理過一個學期，效果還不理想，扣分的事情防不勝防，扣了分：吼學生，罵學生，周末放學留學生，往往會好一陣，接著他們再犯，然后我再吼，身心俱憊。以至于有一段，每天早上習慣性地打開電腦，查看內(nèi)網(wǎng)四項競賽，說實話那種情形堪比賭博時摸到一張不知道什么牌面的牌，精神高度集中，好了，一整天神清氣爽，差了，心情瞬間變得糟糕。甚至回房間睡覺的時候都在想明天學生是否會扣分，還剩下最后0.5分，紅旗能否保牢。
如果整天為這些事情勞心傷神，我覺得班主任真的不要當了。孫堯芳的孫子嵐嵐，喜歡吃糖，但怕給奶奶罵，有一天他趁奶奶不在的時候說，把糖咽下去奶奶就不會罵了。我覺得對四項競賽何不糊涂一回，來個眼不見心不煩，索性交給學生自己管。每年班級都會成立四項競賽專管委員會，設委員長一人，常委男女各一人分管男女寢室，常委會下轄寢室長，寢室長負責值周生。常委會制定四項競賽管理辦法，自己制定游戲規(guī)則自己玩，我來監(jiān)督。每個大周周日下午定期召開四項競賽常委會，總結上周得失分情況，提出本周競賽目標。根據(jù)目標完成情況，論資排輩，按功行賞。四項競賽給班主任帶來很多的精神沖擊，我覺得有必要在精神的束縛中學會給自己松綁。交個學生來做，實際上比我做得更好！
三、班委建設
“無為而無不為”，是我所追求的最高管理境界。每年我會花很多精力去培養(yǎng)班委，什么干部做什么，怎么做，做到何種程度，我盡量給他們制定詳細工作細則，對他們的工作按照完成情況、效率、做事方法進行量化考核，比如給班委分管一項工作，他只需分配好工作就行，不需要直接參與最基層的日常事務，親自下手去做有時會使整個團隊的工作效率大打折扣，所以我也會扣分，他所做的應該是抓基層，分配任務，監(jiān)督，考核。
比如班級排座位，我一般安排在物理課前，上一節(jié)任課老師下課我走到班級，打開投影儀展示座位表，最多一分鐘，學生靜心查找座位給40秒，然后副班長負責排座位，一般情況下6分鐘搞定，衛(wèi)生委員負責當日衛(wèi)生打掃工作，1分鐘，安頓好不出差錯的話兩分鐘上廁所，準備上課。高考考場布置，以寢室或小組為單位，做得最差的寢室上崗，我?guī)ьI副班長給他們做好崗前培訓，一個副班長，8位寢室成員，我給這樣一個小團隊30分鐘，一般能輕松搞定。今年學考考場布置，我把任務交給一個小組，胡漢林組共7人，兩位女生用10分鐘擦黑板擦玻璃，結束后馬上去餐廳自習，剩下包括我在內(nèi)的6人，其中我只貼考場門貼，胡漢林小組長負責監(jiān)督，適當幫助校正，學生根本沒機會交流，各自做自己分內(nèi)的事情，步履匆匆，健步如飛，從安排分配任務開始到兩個考場布置完畢花費時間37分20秒。任務完成我給他們打分，與上一次布置相比有哪些提高有哪些不足，不足處副班長記錄輪到下一組時及時改正。
在班委建設中雖然我要比常人多花很多的時間精力，但對班級后續(xù)工作的開展有很大的幫助，可以卸掉身上很多的枷鎖，而且最大程度上培養(yǎng)了班委成員的責任感對班級的認同感。但得心應手處，危機上演時，本以為順風順水的這么一招也會招來橫禍，有時候班委管理過嚴，會得罪一些學生，不管又會愧對老師的期望，夾在中間很委屈，這也是我管理中的一個疏漏，我覺得班委建設還可以更加完善，今年迎來了一屆全新的學生，一切都是新的，一切都是剛開始，一切皆有可能，我將大膽創(chuàng)新，彌補故往缺失，恰逢學校大張旗鼓搞班規(guī)建設，我的設想是：像四項競賽那樣，我給他們制定一個框架，讓他們討論游戲細則，通過的留下不通過的排除，形成班級管理綱要，具體未盡事宜當事人和班委一起討論獎懲措施，盡量避免先有事情再出規(guī)則的尷尬局面。
班級設立銀行，醫(yī)院，法院，公安局等機構，發(fā)揮學生特長，調(diào)動學生學習和工作積極性，即便是我不在家，有學生管紀律，有學生管衛(wèi)生，學生自己給自己布置作業(yè)。剛開始有點兒困難沒關系，但我會在班級這個小社會上摸爬滾打，嘗試失敗，體驗成功，畢竟學校本來就是個最好的失敗訓練地，一次次過程的失敗，積累起走向成功的寶貴經(jīng)驗。還有一點，除班委常委外，其它職務盡量輪流當值，這樣每個學生都有機會體驗當管理者，不容易被管理的學生換位思考如果遇到自己這樣的被管理者，將會是怎樣一種情形，所以今后會變得自覺起來。所以我需要解決的事情只是班委建設和班委搞不定的少數(shù)學生，從班主任日常繁蕪事情中解脫出來。這樣可以省下很多時間做自己喜歡做的事情，研究班級管理、研究物理教學。
四、班級軟環(huán)境建設
班級不是一臺機器，只做定期維護就夠了，還需要除制度環(huán)境之外的精神環(huán)境建設。現(xiàn)在小孩物質(zhì)生活日趨豐富，真正健康的精神生活逐漸貧乏，家里父母難管理，在外老師管理難，因此我需要做的是彌補學生這方面的缺失，解凍他們內(nèi)心冰封已久的仁義道德觀念，返璞歸真，收效良好。想收住學生放蕩不羈的野心很難，我的做法是以身作則，我做他們學。人可以窮但不可不孝，古人強調(diào)孝行天下，我引導學生在孝的內(nèi)涵上，做得由淺入深。學生愛玩手機電腦，我經(jīng)常給他們分享一些玩電腦玩手機的危害事例，我自己幾乎不玩手機不玩微信，不玩游戲，有時間多看看書，覺得大有裨益，潛移默化，學生慢慢受到影響，對待父母，對待自我，逐漸找回內(nèi)心久違的感動，心存感激的活著，是一種幸福。平常要求學生寫寫周記，放假和父母融洽地談話溝通，利用好每周的班團活動課，物理課前五分鐘給學生分享很多故事。兩年來課堂上下不知讀了多少文章，徐校長、吳旭東主席等發(fā)到內(nèi)網(wǎng)的帖子很有力量，只要你覺得合適，可以拿來讀一讀，讀一篇文章，花不了5分鐘，但也許這5分鐘取得的效果，可能非上課5分鐘可以比擬。《跪下了，叫聲娘》《孩子的成績由家教決定》《公司請你來做什么》《學習肯定是辛苦的》《老木匠的房子》《優(yōu)秀源于自律》《奔跑吧，陽光男孩》，這幾篇是我今年高一已經(jīng)讀過的文章。
1、感恩、責任教育；
2、母愛是世間最偉大的能量；（源于鄒越愛的演講）
3、我對我生命百分百負責（名人傳）；
4、我的前途我做主（生涯初步規(guī)劃）；這幾個主題是我高一剛剛開過的班會。
當然，這些要與班主任個人的取向有關，我喜歡讀一些書，所以能夠有力地分享這些片段。
真正的教育應該是一個慢的藝術，前些日子，媒體常常描述一個詞叫做“工匠精神”。我想，不論我們從事哪行哪業(yè)，都要靜下心來體悟手藝人安靜而安定的內(nèi)心，體會什么叫“閎約深美”。當然我這些只是一點小聰明，再次感謝學校給我一次學習的機會，希望拋出我這塊磚能引出真玉來，在班主任成長道路上向優(yōu)秀學習，從小聰明變成大聰明變成真聰明，希望我的班主任路途越走越輕松，讓班主任工作回到夢開始的地方，我相信班主任有的不僅是朝霞和夜幕，還有詩和遠方，果能成真，班主任不是一種懲罰，當是一個獎勵，那樣班主任確能像陳子墨所講，我爸是班主任，我驕傲！
2. 2026例會發(fā)言稿 篇二
班主任是班級管理的靈魂和核心，既是教育者、組織者和領導者，也是學生健康成長的領路人，也是聯(lián)系協(xié)調(diào)各方面教育力量的紐帶和橋梁。班主任承擔著教育引導、班級管理、組織活動、指導學習和協(xié)調(diào)教育等方面的工作。班主任是學校教師隊伍的重要組成部分，在貫徹教育方針，推進素質(zhì)教育，對未成年人進行思想道德教育方面發(fā)揮骨干作用。因此，在新學年工作計劃里提出的“抓好三支隊伍”，必須強化班主任隊伍的建設，切實提高班級管理水平。班主任是學校實施教育教學計劃的重要力量，在協(xié)調(diào)、整合學校、家庭、社會教育力量方面發(fā)揮橋梁和紐帶作用。學校應該充分調(diào)動并發(fā)揮班主任的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使這種橋梁和紐帶的作用能發(fā)揮得淋漓盡致，也只有班主任的靈魂和核心作用得到了發(fā)揮，作為學校進行教育的基本單位——班級的“三風”建設就能取得成效，從而也必將促進整個學校的“三風”建設再上新臺階。為了做好班主任工作，我代表學校對XX年的班主任工作提出以下幾點要求：
一、了解內(nèi)容、掌握方法，履行崗位職責，提高班主任管理水平
班級學習管理管什么？班主任工作做什么？無非是了解班主任工作的任務，這就需要我們擠時間勤學習，熟悉班級的常規(guī)管理的基本原則。掌握班級常規(guī)管理的內(nèi)容與要求。而作為班主任我個人以為：了解研究學生是前提，思想道德教育是根本，班級集體建設是目標，組織各類活動是載體，協(xié)調(diào)處理好各種關系是合力，塑造自身形象是人格。這些都是班主任的方法的問題，相信我們班主任心中都有數(shù)的。
塑造自身形象是人格。教師人格·人格教育·班主任：人格——人的素質(zhì)的核心。人格的內(nèi)涵說到底是個人的道德修養(yǎng)(社會公德，職業(yè)道德，家庭美德)；班主任要在對學生進行思想道德教育過程中，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生特點，遵循思想品德形成的規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點和接受能力，從他們的思想實際和生活實際出發(fā)，采取喜聞樂見的形式，寓教于樂，循序漸進。當然在班主任的工作實踐中能鍛煉工作藝術，錘煉自己的人格魅力。
二、正確教育引導學生，促進學生健康成長
小學階段是學生良好行為習慣、道德品質(zhì)、世界觀、人生觀和價值觀逐步萌芽、形成、發(fā)展的關鍵時期，這些甚至會影響他們一生，關系著他們一生的成功與幸福！班主任必須用教育者的高度責任感，抱著對社會負責，對祖國負責，對學生一生負責的精神，用正確的、積極的世界觀、人生觀、價值觀教育和引導學生，促進他們身心健康成長！班主任的人格、性格、道德、學問、態(tài)度、言行等等，對學生的個性發(fā)展、品德行為的形成和發(fā)展起著潛移默化的薰陶作用，得時時做學生的表率，用自己人格去影響學生，為學生樹立立身做人的榜樣，教學生以真知、新知，做學生成才的引路人。
班主任的教育引導首要是思想的引領，這是重中之重，思想是解決一切問題的根本，是一切情感與言行的歸因，只有解決了思想上的問題后才讓一個人發(fā)揮出巨大的潛能。其次是正面教育，激勵為主。再次是從實際出發(fā)，實事求是，因材施教，落實到行為。四是教育引導工作要堅持日常化、細微化、周期化。做到“五到位”：晨午檢、兩操、路隊、紀律、衛(wèi)生。五是逐步培養(yǎng)學生自我教育和自我管理的能力。在教育中要指導學生逐步了解自身的生理、心理特點，學會正確認識、評價自己，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高自我管理、自我調(diào)節(jié)能力和抗挫折能力。
了解研究學生是前提，這正如俄國教育家烏申斯基指出：“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人。”而目前在校的學生狀況分析，他們具有新的一些特點，也正因為如此對這些未成年人進行思想道德建設的主要任務是極其繁重的，必須從增強愛國主義情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人的全面發(fā)展。
三、加強班級建設，營造良好的育人環(huán)境
班集體它是由一個班全體學生的方方面面組成的，包括班級文化、班風氛圍，班集體是教育、教學、發(fā)展的機結合的統(tǒng)一體，而這些班主任的管理尤為重要。一個優(yōu)秀的班主任可以通過努力改變一個差班的面貌，使其成為一個優(yōu)秀的班級，而一個差的、不稱職的班主任可以將一個優(yōu)秀的班級變?yōu)椴畹陌嗉墸绺愫靡凰鶎W校必須要有一個優(yōu)秀的校長和一個優(yōu)秀的教師群體一樣。一個集體的感召力是十分巨大的，班主任教育影響學生，必須很好地利用“班集體”這個工具。一個班集體應該有一定的管理制度和管理手段，一定的方法和措施，既要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的規(guī)律，又要講究管理工作的技巧和策略。
班集體建設是目標。而這個目標就是通過我們的努力——讓班集體煥發(fā)出生命活力。挖掘和豐富班級文化的內(nèi)涵：班級文化,它反映的是班級這個特定的社會組織的價值觀念和行為準則，是一種滲透在班級一切活動中的東西。班級文化是一種班級師生所認同的群體意識和行為規(guī)范它是以班級為主要活動空間，以師生為主體，以班級物質(zhì)環(huán)境、價值觀念和心理傾向等為主要特征的群體文化。規(guī)范和構建班級文化的結構：班級物質(zhì)文化——班級文化的表層面。物質(zhì)文化：班級的人文環(huán)境布置；行為文化：班級的系列文化活動；制度文化：班級的各項規(guī)章制度；精神文化：班級的學風班風培育。遵循班級文化建設的基本原則：堅持“一個都不能少”——廣泛的參與性；做到“一點小事都不放過”——深入的實效性。積極開展班級的群體教育——班級活動，著力做好班級活動設計，內(nèi)容選擇要堅持做到——要選擇與創(chuàng)新貼近實際、貼近學生生活的教育活動內(nèi)容；在繽紛多彩的學校生活中去發(fā)現(xiàn)挖掘活動素材；從學生的家庭生活中去尋找組織活動素材；從學生個人的成長經(jīng)歷中去尋找組織活動素材；從廣闊的社會生活實踐中發(fā)現(xiàn)提煉活動素材。并對班級活動過程、效果加以評估，以形成學生活動過程的三級自我管理制度。
四、善于指導學生學習，促進學生的終身發(fā)展
引導學生樹立科學學習的價值觀，明白人為什么要學，學習的意義是什么。明白學習是有用的，實現(xiàn)我們的人生價值，學習是有趣的，探究知識過程有無窮的樂趣，學習是有效的可以明朗心中無數(shù)的困惑，解決生活中的實際問題。同時培養(yǎng)學生良好的學習習慣，比如閱讀自學習慣，總結歸納習慣，觀察思考習慣，大膽交流習慣，自我反思習慣等等，為學生的終身學習打下堅實的基矗
五、做好橋梁與紐帶作用
協(xié)調(diào)處理好各種關系是合力。作為班主任協(xié)調(diào)關系是一門藝術，這里包括協(xié)調(diào)與學生關系藝術；協(xié)調(diào)與任課教師關系藝術，主動與任課教師交流情況；溝通信息，尊重任課教師，樹立任課教師威信；創(chuàng)造良好的教學環(huán)境，實現(xiàn)師生的良性互動；協(xié)調(diào)各種關系，形成“群體效應”。協(xié)調(diào)與學生家長關系藝術，轉(zhuǎn)變觀念，聯(lián)系家長經(jīng)常化；和諧關系，尊重家長要人性化要尊重不同類型學生家長的人格；對不同地位的學生家長要一視同仁，切忌向?qū)W生家長告狀；平等溝通，教育學生的合作化；協(xié)調(diào)與家長關系的技巧主要有家訪、家長會，建立與家長的多種聯(lián)系；建立健全家長委員會，辦好家長學校。協(xié)調(diào)與學校管理部門關系藝術，學校黨支部、校長室、少先隊、教導處、德領組、年級組等。也就是說班主任要發(fā)揮搭好橋：第一、搭好自己與學生之間的橋；第二、搭好自己與其他科任教師之間的橋；第三、搭好自己與學校領導之間的橋；第四、搭好自己與家長之間的橋；第五、搭好自己與社會的橋。即搭好“五座橋”。
六、班主任工作的重點
1、加強對學生的安全教育和安全管理，確保學生在校園內(nèi)安全、健康地生活和學習。安全無小事，件件是大事，在學校，校長是安全第一責任人，在班級，班主任就是第一責任人。我們要牢固樹立“健康安全第一，責任重于泰山”的思想，不斷提高安全意識和自我防范、自護自救能力，強化管理，落實責任，讓每一位學生都能知道怎樣做是安全的，怎樣做是不安全的，對安全防范了然于心，并落實在平時的各項活動中。各學科教師要結合自己的課程在教學活動中滲透安全教育內(nèi)容，要明確“教育教學質(zhì)量重要，但師生安全必須第一”。只有警鐘長鳴，常抓不懈，才能夠?qū)踩鹿式档偷阶畹拖薅龋苊飧黝愂鹿实陌l(fā)生。
2、做好家訪工作，全面了解學生、關心學生，特別是困難家庭的學生和對學習有困難學生的了解要全面細致，了解學生的家庭背景對學校教育產(chǎn)生的影響，這樣，你的教育才能有的放矢，教學才能得心應手。
3、指導學生掌握良好的學習方法、思維習慣，培養(yǎng)學生自學、善學的能力。
4、認真搞好疾病防控，落實好晨、午檢工作，做到“四早”，即：早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療。
5、做好班主任“五項”月評和先進班集體的創(chuàng)建工作，落實好班級德育量化評估。
教育有法，教無定法。總之，作為一個優(yōu)秀的班主任，必須積極進取，不斷學習，具備淵博的知識，銳利的洞察力，充滿愛心，愛校如家、愛生如子，在開展教育教學活動中靈活運用各種教育教學手段和方法處理班級中出現(xiàn)的各種問題。只有這樣的班主任在學生中才能真正樹立自己的形象，在創(chuàng)建班集體的過程才能中得心應手、游刃有余，才能更好地配合學校開展班級工作，完成各項工作任務。
3. 2026例會發(fā)言稿 篇三
尊敬的各位領導：
大家好，很榮幸領導能給我們這個機會讓我們暢言心中所想、所悟，這既是對我們的肯定和重視，也是對我們的關心和鼓勵。走上新工作崗位的這一天使我們?nèi)松壽E發(fā)生重大轉(zhuǎn)折的一天，也是真正實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的開始。
新入公司的每一天都有新的感悟、新的啟發(fā)，對于一名新員工來說，如何盡快適應新工作環(huán)境、如何將所學更好的.運用到工作實踐中，是我迫切需要解決的問題。下面請允許我談一下對新工作的體會：
首先，是深刻的自豪感和幸福感。能夠邁入龍浩集團的門檻，成為浩利公司的一員，我感到無比的驕傲和自豪；而自從進入公司的第一天，我就感受到這個大家庭帶來的溫暖，特別是領導同事精心為我解決吃飯、住宿等問題。其次，是工作崗位轉(zhuǎn)變的不適應感。走出部隊進入地方公司工作，這是一個工作環(huán)境、工作崗位的轉(zhuǎn)變，也是對我工作能力新的考驗。告別曾經(jīng)朝夕相處的戰(zhàn)友，接觸新的領導、新的同事，從新融入到一個全新的團隊當中，興許有些戀舊情懷。再次，是業(yè)務知識缺乏的緊張感。公司安排我到行政管理崗位，擔負任務艱巨，工作性質(zhì)決定了我每天工作都必須高度集中精力，容不得半點疏忽，哪怕是一丁點的疏漏都可能會造成嚴重的后果。這些對我來說都是不小的考驗。
針對這些問題，我會努力做到以下幾點使自己勝任本職工作：
第一、多看多想多問多學，不怕苦不怕累。作為剛走出軍隊大門不久的我來說，公司經(jīng)營、企業(yè)管理經(jīng)驗都很欠缺，所以我一定會努力接受新觀念新知識，拓展自己的視野，增強自己的專業(yè)水平，為能夠適應工作需要而不斷努力。另一方面也要跟同事多交流多學習，使自己盡快融入到新工作環(huán)境中去。
第二、認真踏實細心。行政管理是集管理、協(xié)調(diào)、服務于一體的特殊工作崗位，自己作為一名印章管理員來說，更是崗位特殊，責任重大。所以要認認真真辦好每一件事，踏踏實實工作，不毛躁不馬虎。管理工作沒有最好只有更好，只有扎扎實實，注重細節(jié)，做到大事不含糊小事不馬虎，才能確保工作少失誤、零失誤。
第三、要有責任心，作為一名管理員不僅要對公司盡職盡責，也要對自己負責、對同事負責，這樣大家才能齊心協(xié)力把工作做得更好，讓公司更上一層樓。
以上就是我的發(fā)言，如有不正之處請各位領導批評指正，謝謝。
4. 2026例會發(fā)言稿 篇四
各位領導、同志們：
下面我代表XX公司發(fā)言。
XX公司20xx年安全管理工作認真貫徹落實集團公司、分公司安全生產(chǎn)工作會議精神和部署，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的基本方針。以開展“基礎建設年”、“隱患治理年”和“百日安全督察專項行動”等活動為契機，強化基礎管理為手段，規(guī)范外接工程安全管理為重點，鞏固樹立安全發(fā)展理念，確保了安全生產(chǎn)長治久安。全年安全生產(chǎn)管理工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、層層簽訂安全責任狀，健全安全管理格局
公司領導班子高度重視安全工作，對班子成員職責進行明確分工，要求各級安全管理部門切實擔負起對安全生產(chǎn)工作的領導、管理和督查，為公司安全生產(chǎn)工作的順利開展提供組織保障，嚴格落實各級責任制管理，層層簽訂安全目標責任狀。在20__年的基礎上對安全生產(chǎn)責任書的考核內(nèi)容和考核實施細則進行了充實和完善，公司領導與各部門經(jīng)理，各部門經(jīng)理與班組長和所屬人員分別簽訂了安全生產(chǎn)目標責任書，把安全生產(chǎn)工作目標任務層層分解，形成了“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留死角”的安全工作網(wǎng)絡格局。
二、制定外接工程安全管理辦法，加強外接工程安全管
理。在全面實施打工經(jīng)濟、創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟，不斷開拓外部市場的同時，及時規(guī)范外接工程的安全管理，制定了《外接工程安全管理辦法》，讓公司各部門熟悉外接工程中各項管理規(guī)定，制度的實施使新昌臨建、新余智能化工程、竹苑小區(qū)工地的安全管理井然有序，確保了外接工程的順利實施。
三、扎實開展“基礎建設年”
“隱患治理年”和“百日安全督察專項行動”活動。為扎實開展此項工作，公司制定相應的活動方案，成立了組織機構，并專門召開了動員大會。強調(diào)“寧愿平時聽罵聲，切勿事后聽哭聲”。安全隱患整治過程中，公司將檢查內(nèi)容的重點放在責任制的落實和生產(chǎn)經(jīng)營設備及生產(chǎn)經(jīng)營場所是否存在安全隱患中。檢查過程中堅持“實事求是、細致全面、不留死角、不走過場”的原則，針對薄弱環(huán)節(jié)和可能出現(xiàn)的問題，進行全面排查，檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患及時通知有關部門限期整改。據(jù)統(tǒng)計，共查出安全隱患16條，現(xiàn)已按要求作了整改。通過隱患整治工作，有效防止事故的發(fā)生，杜絕了事故隱患，為公司安全管理目標的實現(xiàn)打下了扎實的基礎。
四、開展“安全生產(chǎn)月”活動
“安全生產(chǎn)月”活動的主旋律是讓全體員工樹立安全發(fā)展理念。為此，公司組織了一系列活動。1、進一步排查安全隱患。排查結果表明，各單位負責任人高度重視該工作，認真查找隱患，真正反映了安全的“死角”問題。對排查出的隱患，及時作了整改。2、開展宣傳活動。在公司本部宣傳欄中張貼安全生產(chǎn)月主題標語、集團公司《安全政策聲明》和一系列安全警示圖片。廠區(qū)服務分公司、昌達賓館、下電物業(yè)公司等人流量多的場所張貼安全教育標語。以簡潔生動的形式反映了安全工作的客觀性和重要性。利用廣播廣泛宣傳《安全生產(chǎn)法》、集團公司《安全政策聲明》及消防、車輛等專業(yè)安全知識。一系列活動及時跟進宣傳報道，使員工從“要我安全”向“我要安全”的安全理念發(fā)生轉(zhuǎn)變。3、組織火災突發(fā)事件應急演練。6月初，根據(jù)季節(jié)的變化，有計劃、有步驟的組織了火災突發(fā)事件演練，使XX公司5周年文藝晚會的突發(fā)事件得到迅速控制，受到了分公司領導的一致好評。
五、重點加強工程施工、車輛和消防安全管理
工程施工、車輛和消防安全工作是公司安全管理的重點，也展示公司安全管理工作的窗口。為此，公司對這幾項工作加強了管理力度。在施工安全管理中指派安全員，負責施工現(xiàn)場的日常安全管理。承接項目中與對方單位簽訂安全協(xié)議，危險性生產(chǎn)區(qū)域作業(yè)進行安全技術交底，并制定安全措施。車輛的安全管理，公司堅持每周五組織全體駕駛員參加車輛安全管理學習。內(nèi)容包括：車輛行駛管理條例、行車過程的各項注意事項、突發(fā)事件的處臵與報告、車輛事故警示、公司車輛管理辦法等，定時為司機敲響安全駕駛的警鐘，做到每周有主題，每次有效果。
營造“學知識、學技術、講安全”的良好氛圍。強調(diào)駕駛員定期對車輛進行維護和保養(yǎng)，重點保障了通勤車順利接送南電員工上下班和外部運輸業(yè)務的安全管理。開展消防安全管理中，定期對三大公司消防器材進行維護、換藥和保養(yǎng)；定期檢查各公司的防火工作；經(jīng)常性派專業(yè)消防員為各公司講課。8月份在XX社區(qū)組織了一次防火演練，都市電臺對此次演練進行了報道。幾項安全的重點工作為進一步拓展業(yè)務奠定了基礎。
六、組織安全培訓，提升安全管理人員素質(zhì)
為不斷提升安全管理隊伍的素質(zhì)，公司經(jīng)常性組織安全培訓活動，鼓勵安全管理人員積極參加上級安全部門組織的培訓，保證安全管理專職人員持證上崗，不斷提高公司的安全管理工作水平。
另外，公司始終堅持抓好車皮清掃、灰場、餐飲、醫(yī)療等工作的安全管理。與所聘用的臨時工簽訂安全協(xié)議，特殊工種的臨時工，具備相應的崗位資格證方能工作。灰場工作堅持每天對堤壩、公路、出灰管巡視檢查，每周由經(jīng)理帶隊大檢查一次，每天的安全工作碰頭會中，匯報灰場的安全狀況，交流管理經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時與發(fā)電公司安生部聯(lián)系，共同排除隱患。醫(yī)療工作中，醫(yī)務人員的管理嚴格按照衛(wèi)生局頒布的有關規(guī)定實施，所有藥品從正規(guī)廠家進貨，并對藥品定期盤點，發(fā)現(xiàn)過期和異樣及時報廢。醫(yī)療工作至今，從未發(fā)生投訴事件。餐飲的衛(wèi)生管理，做到定期組織安全檢查，確保不發(fā)生食物中毒事件。
下一步的工作中，XX公司將逐步開展脫硫、粉煤灰、石灰石加工等及其他一些拓展的業(yè)務，安全管理壓力很大，但我們將始終貫徹XX公司、分公司安全管理的指示精神。在20xx年度安全工作成功的基礎上，下一步的安全工作計劃為：
1、辦理《安全生產(chǎn)許可證》，確保公司順利承接經(jīng)營范圍內(nèi)的各項業(yè)務，并為逐步打開外部市場奠定基礎。
2、開展技術和安全培訓工作，增強員工的業(yè)務技能、安全保護意識及安全管理人員的管理水平。在創(chuàng)收的同時，保障安全生產(chǎn)。
3、繼續(xù)做好安全生產(chǎn)的自查自糾工作，抓好重點部位、重點環(huán)節(jié)和重點崗位的安全防范工作。有效排除安全隱患，防止事故的發(fā)生。
4、計劃中開展的業(yè)務，制訂詳細的安全管理措施，明確項目經(jīng)理、安全員的管理職責和獎懲規(guī)定，為更好的開展業(yè)務打下基礎。
5、組織安全宣傳工作，努力營造積極、和諧的安全文化氛圍，保障員工生命和國家財產(chǎn)安全，為公司的發(fā)展創(chuàng)造更為有利的安全生產(chǎn)環(huán)境。
XX公司相信在集團公司、分公司領導大力支持和兄弟單位的相互協(xié)調(diào)、相互配合下，一定能夠克服困難、千方百計的不斷拓展新的市場、新的業(yè)務，確保安全生產(chǎn)長治久安。謝謝大家！
5. 2026例會發(fā)言稿 篇五
尊敬的各位主席，同學們：
我是第20屆燕山大學學生會學習科技部部長張?zhí)煊睢：芨吲d能在校學生會第二次例會上發(fā)言。
上學期，我們圓滿的完成了校學生會的工作，在工作中鍛煉了自己的能力，增進了同事之間的感情。
在上一學期中，我們學習科技部在團委和主席團的領導下，順利的舉辦了第16屆潮汐杯辯論賽，比賽從10月8日開幕歷時近50天，于11月19日圓滿閉幕，我們總結了前幾年的經(jīng)驗，在領導們的大力支持下，在宣傳力度和資金上都加大了投入，將潮汐杯做大做強。
另一方面，積極協(xié)助各兄弟部門的活動開展，為各部門提供人力支持。并在電腦技術方面給予幫助，為校會的形象和影響力盡自己的一份力。 下面我來介紹一下本學期學習科技部的工作計劃.
1.、積極配合學校大學生活動月和五四文化藝術節(jié)的活動開展，配合督導團的工作，提供一些必要的幫助。
2.、在接下來的半學期里進行有序高效的電腦技術培訓，提高部員的辦事效率，務必在半學期內(nèi)訓練成型，真正學到對自己有用有益的東西。
3、 搜集考研相關事項，為即將考研的大三學長和大一大二的學生提供必要的引導與幫助，真正做到為同學做實事的工作目標。 上學期我們學習科技部的工作離不開各位主席的鼎力相助和悉心指導，離不開各部部長和部員的幫助和捧場。我們學習科技部全體成員都銘記在心，同時更要感謝學習科技部的部員同學們，感謝你們的辛苦努力。希望你們在接下來的半學期里能夠展現(xiàn)自己的風采，成為學習科技部的未來。還要謝謝我的副部們，正因有你們才有學習科技部的今天。
6. 2026例會發(fā)言稿 篇六
同志們、同學們：
今天，我們在這里隆重舉行全縣第十五個中小學"安全教育日"主題教育系列活動，這是一件非常有意義的舉措。在此，我謹代表睢縣人民政府對這次活動的舉辦表示熱烈的祝賀!對精心組織和策劃此次會議的教育局、安監(jiān)局、消防大隊、公安局、睢縣高級中學等有關領導和同志表示感謝!這次會議的主題是認真貫徹落實教育部辦公廳"關于認真做好20xx年中小學幼兒園安全工作的意見"文件精神，進一步強化安全意識，加強管理，明確責任，切實做好全縣中小學幼兒園安全穩(wěn)定工作。即將在我們同學當中進行的"緊急疏散演練"和"滅火演練"就是這次安全教育活動的一項非常重要的環(huán)節(jié)。
同志們，安全壓倒一切，責任重于泰山。我們提倡"以知識和技能守護生命"。目前，涉及到青少年生活和學習方面的主要安全隱患通常有交通事故、游泳溺水、火災火險、食物中毒、毒品危害、性侵犯、艾滋病、體育運動損傷等20多種，有專家指出，通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動中小學安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進青少年學生的`健康成長,1996年,國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。今年是全國第十五個中小學生安全教育日，根據(jù)教育部辦公廳有關文件精神，全國第十五個"中小學生安全教育日"的主題是"加強疏散演練，確保學生平安"。教育部要求"各地教育行政部門要結合當?shù)貙嶋H，組織開展以提高中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主要內(nèi)容的教育活動。今天要進行的安全教育活動，意義非常重大，為進一步增強中小學幼兒園安全工作的責任感和使命感，結合我縣實際，我講一下幾點意見：
一、提高認識，安全意識要到位
加強對學生的安全教育工作和安全防范工作非常重要。參會的各學校校長要提高認識，對待安全，思想上不能有任何的麻痹和大意，因為中小學生的人身安全維系著千家萬戶，與廣大人民群眾的切身利益緊密相連。我們要貫徹落實國家教育部、省教育廳、市教育局有關加強學校安全工作指示精神，進一步加強"平安校園"建設工作，廣泛開展安全教育日宣傳教育活動，積極營造良好的安全教育氛圍。確保安全工作萬無一失。
二、加強領導，責任落實要到位
各中小學校、幼兒園應以全國第十五個"安全教育日"為契機，積極主動爭取公安、交警、衛(wèi)生、文化、工商、執(zhí)法等部門的支持和配合，切實加強對學校及周邊的治安綜合治理工作，形成全社會關心重視中小學生及幼兒身心健康和生命安全的良好氛圍，加強領導，實行一把手負責制，責任追究制，齊抓共管，層層落實，共同搞好學校安全工作。
三、嚴明紀律，整改措施要到位
各中小學校、幼兒園要以身作則，率先垂范，強化工作紀律，組織全體教師進行一次拉網(wǎng)式的安全大檢查，特別要針對春季的季節(jié)特點，重點檢查學生宿舍、食堂、鍋爐房以及重點庫室等，深入查找各種安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，檢查要做到認真、細致、全面、徹底、不留死角，對于查找出的安全隱患要及時整改，一時難以整改的要設立警示標志或進行有效的防護，堅決防止各類安全事故的發(fā)生。各中小學校、幼兒園要根據(jù)自身條件，結合全國"中小學生安全教育日"活動，組織開展逃生演練活動，培養(yǎng)廣大師生的自救互救能力。組織開展逃生演練活動要制定周密的演練方案，聘請專業(yè)人員指導、落實相關人員的安全責任，確保演練不發(fā)生意外事故。安全演練要做到經(jīng)常化、制度化，最終實現(xiàn)學校安全演練隨時隨地、無預先通知的開展。
四、轉(zhuǎn)變觀念，安全教育要到位
各中小學校、幼兒園校長要轉(zhuǎn)變"只抓升學率"的陳舊思想觀念，沒有安全哪有升學率?因此要抓住"安全教育日"的有利時機，重點突出"加強疏散演練，確保學生平安"這一主題，根據(jù)學校自身實際，圍繞"火災逃生自救"、"交通安全"、"預防溺水事故"、"食品衛(wèi)生安全"、"預防校園傷害"、"預防擁擠踩踏"等內(nèi)容，確定教育宣傳主題，通過宣傳欄、墻報、廣播、網(wǎng)站等形式，廣泛開展安全知識、法律法規(guī)、自救互救的宣傳教育和普及。要積極與法制副校長聯(lián)系，開展專題講座，加強對中小學生安全知識的普及教育。進一步推進中小學生自護安全教育的有序開展，積極培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛生命的觀念，增強學生的自我保護意識，提高廣大師生的避險抗災能力。
同志們，學校安全工作是一項綜合性很強的工作，同時又是很具體的工作，需要大家齊抓共管，協(xié)作參與。我們要發(fā)揚成績、再接再厲，進一步加大"平安校園"創(chuàng)建力度，爭取更大的創(chuàng)建成效。共同確保學校平安、學生安全、社會安定穩(wěn)定。
最后，預祝本次安全教育活動圓滿成功，謝謝大家!
7. 2026例會發(fā)言稿 篇七
小時候，上學放學過馬路，父母一遍遍的嘮叨著要靠右行，注意車輛，不要和陌生人說話…那時候不知道父母的告誡就是安全。長大后，對安全有了朦朧的認識，那就是車水馬龍的道路。如今我走入了工作崗位，看到大型機械設備，先進的操作技術，重大的生產(chǎn)自身的安全，才能
走入工作崗位，已不是在家里有父母愛護著，也不是在學校有老師關心著，在這里，我們只有靠自己來保障自身的安全。三級培訓講的`最多的就是安全，那時由于沒有太多的現(xiàn)場經(jīng)歷，對它也不是太清楚，漸漸地，隨著工齡的增加，安全深入我心。
明白安全無小事，安全從點滴做起。進入廠房正確佩戴安全帽這點小事，每次班前會，領導反復強調(diào)，說明安全帽多么重要啊!每次啟動設備時，聽到老師傅總會喊兩嗓子“開車了注意安全”。當時覺得真多余，明明就沒人，要我也喊不出口，不好意思。慢慢地，聽多了，看多了這樣事故的發(fā)生，也從心里重視了那兩嗓子話的重要性。現(xiàn)在的我，不管有沒有人，都會習慣的喊出那句話。/在工作中，我們要牢記“安全第一”的思想，“不安全不生產(chǎn)”的思想，我們要從安全生產(chǎn)中出效益。我們應該牢記安全方針，遵守各項操作規(guī)程，嚴格要求自己，不存在僥幸心理，不做僥幸和麻痹的犧牲品，在生產(chǎn)中繃緊安全這根弦。/有了安全生活永遠是春天，讓我們珍視生命，與安全同行。
8. 2026例會發(fā)言稿 篇八
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
我是新人，很高興列席這次行政周例會。從面試開始，我就被公司的優(yōu)秀企業(yè)文化所吸引，很多同事與我交流的過程中，談起公司的發(fā)展史、開荒精神和未來的發(fā)展前景時，他們身上都散發(fā)出那種對公司由衷的自豪和自信，那種積極向上的激情深深打動了我，吸引我加入xx公司。
過去的3天里，我接受了24條規(guī)章制度的培訓，很規(guī)范、很細致，涵蓋了公司對每一位員工的觀念、態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)、商務禮儀等方面的具體要求，也讓我了解到合同簽訂、外派辦事、證照使用、財務報銷等一些行政管理程序。和我以往的工作相比，要求要嚴格的多。對此，我非常理解。公司正在快速發(fā)展階段，就需要正規(guī)有效的管理方式。既然選擇加入這個團隊，我就有義務學好、執(zhí)行好各項制度，不斷的提高自身的職業(yè)素質(zhì)，迅速的跟上公司發(fā)展的`腳步。
最后，通過這次培訓，讓我對公司有了更深的了解，給我印象比較深刻的一個是員工日志制度，給了普通員工與總經(jīng)理溝通交流的平臺；另一個與一般私企不同的就是，除了福利待遇比較優(yōu)厚之外，公司在培訓、旅游、員工生日、文體活動等方面投入很大，說明公司很注意企業(yè)文化和凝聚力。非常感謝xx公司給我這樣一個優(yōu)越的平臺，讓我有這樣一個實現(xiàn)人生價值的機會。那么我能回饋恒大什么呢？我是從科技項目管理轉(zhuǎn)型而來，面對房地產(chǎn)這一全新領域，更多的是要不斷的學習，多觀察、多參與、多思考，擺正心態(tài)、端正態(tài)度，保質(zhì)保量地完成公司領導交辦的工作，為公司和個人事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造出引以為豪的業(yè)績。
9. 2026例會發(fā)言稿 篇九
親愛的各位同學們：
大家好！
我是紅燭協(xié)會第十任會長，首先要感謝大家在百忙之中抽出時間參加我們今天的見面會，我們協(xié)會成立十年以來離不開社團聯(lián)合會對我協(xié)的指導和愛護，離不開義教小學各位老師的支持和鼓勵，在此我要再次的'向你們表示感謝，其次歡迎大家能夠加入我們紅燭大家庭，希望大家來到這里從此刻開始大家就是一家人，以后大家一起做事，一起克服困難，同心協(xié)力把我們紅燭做好。
招新和加大家飛信的時候，很多人這樣詢問我，在紅燭能帶給我們什么？其實我在很多場合都說過，我們來了涼山來到西昌學院這個我們?nèi)松鷫粝腴_始的地方，這個春天棲息的城市，這里有我們驚嘆的景色，然而也有我們想不到，沒有經(jīng)歷過的種種……紅燭在大涼山這個地方看到了與我們大多數(shù)人不一樣的童年，我們每次去到義教小學的半天，對義教小學的孩子是一種鼓勵，當然對我們來說更多的是鍛煉，思考，對比，和感動。最后希望能夠在紅燭協(xié)會這個平臺不斷的提高自己，發(fā)掘自己，改變自己。讓我們所有的紅燭人一起堅持，堅守！愛，因為在心中。
謝謝大家！
10. 2026例會發(fā)言稿 篇十
各位親愛的老師：
大家好!
20xx年學校的各項教育教學工作，在全體教師的辛勤努力下，已經(jīng)順利完成了，我們將迎來兔年的新春佳節(jié)。一年來，老師們勤于學習，樂于奉獻，學校各科室工作人員相互協(xié)作，配合默契，大家在各自的崗位上盡心盡力，辛苦中有收獲，奉獻中有快樂。值此機會，我代表學校校務會，向為學校發(fā)展辛勤工作、無私奉獻的廣大教職員工致以深深的謝意，并通過大家，向一直大力支持學校工作的你們的家人、親屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬事如意!
一年來，我校教職工用高尚的師德情操、無私的奉獻精神、崇高的人格魅力和淵博的`學識，為學校發(fā)展作出了自己的貢獻，學校的各項工作都取得了突出的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、以德育為首，狠抓養(yǎng)成教育，提升育人工作水平
1、我校積極完善了班主任考核機制，落實了班級量化評比。 每周按量化制度評分站隊，評出周文明班級，分月再累計評出月文明班級，每周、每月進行了總結、表彰。
2、本年度以學生養(yǎng)成教育、“創(chuàng)文整建”活動開展為契機，我校利用班會、大課間會、升旗儀式進行學生養(yǎng)成教育,評比活動做到日常化，管理工作追求精細化。專人負責學校“創(chuàng)文整建”工作，專人負責寢室寄宿生管理工作。
3、加強了安全教育，創(chuàng)建平安校園。
①學校政教處牽頭，學生課余休息期間與第三節(jié)晚自習后派專人在校內(nèi)巡邏;周五放學校務會與護校隊集體值班;學生進出校門進行指紋刷機與視頻監(jiān)控雙重管理。
②我校進行了法制、安全、禁毒等教育活動，提高了學生的防范意識。
利用國旗下的講話、主題班會、板報、手抄報、宣傳櫥窗等多種方式開展了交通安全、食品安全、防火防電防水安全宣傳;舉辦了法制教育專題講座;每期組織一次參觀學校禁毒教育基地;觀看禁毒宣傳片;舉行了“珍愛生命、遠離毒品”的宣誓簽名活動，進行毒品預防教育。
③每月組織安全隱患的排查，檢查各種消防設備，保證校舍安全。
④學校校長、總務、班主任實施陪餐制，保證食堂就餐安全。
⑤簽訂了安全責任狀。學校與各處室管理人員、各班主任、各科任教師每期期初簽訂了安全責任狀，責任層層分解，事事人人必管。
二、抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作有序開展
1、認真扎實抓好常規(guī)工作。
①教師會議、坐班、上課出勤由專人檢查，每周公布落實。
②每期最少組織了三次教學常規(guī)普查。
2、穩(wěn)步推進了課改工作，推行新的教學模式，提高教學質(zhì)量。 今年上期，在七年級推行課改，下學期在七八年級推行課改。雖然我校的課改推行時間不長，目前還沒有形成自己的特色，但通過課改，改變了老師的教學觀念，最大部老師心中都形成了“課改是必須的” 觀念，學生的學風也有了非常明顯的轉(zhuǎn)變，睡覺的、講話的學生很少了，充分地調(diào)動了學生學習的積極性和主動性，培養(yǎng)了學生自學等各方面的能力。
20xx年中考我們成績與往年來比，很有進步。中考940分以上達25人，一中上線的29人，900分以上的33人，小教幼教8人參考，6人上線，并且分數(shù)都在入圍面試的前10名。初二的生地會考也很不錯，190分以上的5人，180分以上的29人。今年中考我校全市綜合排名第19位，比去年上升了9個名次，有了一定的進步。七年級的統(tǒng)考成績我校獲教學獎金2213元(相比八年級有大的進步，八年級統(tǒng)考成績我校一共罰金144元)。
20xx年我校職高輸送任務完成出色，38人就讀漣源工貿(mào)中專，得到領導的好評。
3、各教研組活動、課外活動常態(tài)化。
各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容，有措施，理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經(jīng)驗交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。
語文組開展了漢字書寫比賽，英語組、數(shù)學組、理化組開展了學科知識競賽，并且及時進行總結頒獎。活動的開展，提高了學生學習各門課程的興趣，也豐富了校園文化生活。
我校成立了課外音樂、美術興趣小組，在音樂老師肖陽、美術老師蘭敏的指導下定期開展豐富多彩、富有特色的課外活動。
4、完成了學生學籍管理系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)工作;出色完成了漣源市“創(chuàng)建省級教育現(xiàn)化化先進市”的迎檢工作。
三、強化教師培訓，全面提高教師素質(zhì)
積極開展校本教研活動，為教師提供了相互學習相互交流的機會，進一步提高了教師為學生服務的思想認識。
為了進一步把學校的課堂教學改革推向深入，落實學校以質(zhì)量求生存的發(fā)展思路，打造一支具有“敬業(yè)愛崗、團結合作”團隊，學校加強了對青年教師的培養(yǎng)：
①為提高教師的業(yè)務水平，充分重視并督導教師參加各類教學教研活動。如：全體課改班主任老師到湘波中學跟班學習;英語教師黃修紅到金石中學參加英語教研活動，學習取經(jīng);語文組全體教師到龍?zhí)林袑W參加語文優(yōu)質(zhì)課競賽活動;數(shù)學組年輕教師到伏口中學參加數(shù)學教研活動;物理組全體老師到伏口中學參加物理優(yōu)質(zhì)課競賽活動;生物教師到伏口中學參加生物教研活動;化學老師孟永梅參加化學實驗創(chuàng)新大賽等。
②20xx年我校李斌(班主任培訓)、徐品紅(語文)、陳玲玲(英語)、邱堅(歷史)、吳劍蓉(地理)、謝勝(生物)等老師參加了國培;陳奇躍老師(數(shù)學)到常德師院參加了集中培訓;李菊芳老師到湘潭參加了語文賽課培訓;李愛冬、劉陽老師暑期參加了新教師培訓。
教學改革成效顯著，一大批教師的論文，優(yōu)質(zhì)課，教案得到上級部門的好評：李菊芳老師獲市級語文賽課一等獎，龍紅娟老師獲市級物理賽課一等獎，孟永梅獲市級化學實驗創(chuàng)新大賽一等獎。眾多的學生也在國家、省、地市獲獎：“復興中華，從我做起”征文活動中，李菊芳老師輔導的李開同學、邱雯同學榮獲國家級一等獎，陳玲玲老師輔導的陳思洋同學榮獲國家級二等獎，李向民老師輔導的邱喜梅同學榮獲國家級三等獎，徐品紅老師輔導的朱可同學榮獲國家級三等獎;在20xx年全國奧林匹克競賽中我校共有61人次獲市級以上獎勵，86班的龍拼榮獲化學奧賽婁底市二等獎。20xx年教師節(jié)表彰活動中，黃修紅、陳奇躍老師被評為“漣源市優(yōu)秀老師”，李越、彭迪華老師被評為“湄江鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”，在年終評先評優(yōu)中陳玲玲、肖陽、顏小聰、孟永梅被評為“優(yōu)秀班主任”，李向民、李金平、龍新清被評為“工會活動積極分子”，黃修紅、李斌、陳奇躍、吳權、李廣被評為“先進個人”，龍艷、徐品紅、李菊芳、邱月英、李月紅被確定為“優(yōu)崗”。
四、校園育人環(huán)境進一步改觀
1、加強校園文化建設，搞好文化育人氛圍，讓名人名言、黑板報、綠化景點、標語牌等“說話”，育人于無聲。
2、學校進一步美化了校園。及時更換安裝大型標語牌7塊，小型標語牌制度牌62塊，課改班級學校統(tǒng)一布置教室，改善了教學環(huán)境。對學校校園監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、班班通設備、各功能室進行定期檢查、維修，促進教學資源的有效利用。
3、盡管資金困難，但學校總是秉承再苦也不能苦孩子的理念，為了提高教育教學質(zhì)量，改善辦學條件。
①添置了新課桌、凳210套，添置教師辦公桌12張，烤火桌5張。
②暑假期間學校進行排水溝的改造、臨街面硬化、學生宿舍的排水改造等。
③20xx年12月在上級領導的指導下完成了食堂改造、添置學生就餐坐凳300多條、各種配套及屋面加固等。
④在電教中心的支持下，我校電腦室更新，新增電腦50臺，打印機2臺，攝影機1臺，班班通設備1套，辦公電腦4臺，增設了開放式學生電腦室1個，教師電子備課2個。
五、其他工作小結
(一)、信訪維穩(wěn)工作
20xx年我校在信訪工作中完成出色，沒有出現(xiàn)上訪的事件，校園平安，教師穩(wěn)定。
(二)、計劃生育工作
20xx年我校所有孕齡教師及家屬，在校計育辦李愛強同志的督促下，都積極參加了鎮(zhèn)計育辦組織的春秋兩季孕檢，在本年內(nèi)沒有出現(xiàn)違計事件。
(三)家長學校工作
20xx年我校家長學校工作開展正常，在市級驗收中得到了領導與專家的好評。
(四)教育亂收費治理工作
在20xx年的教育亂收費整治工作中，我校教師積極自查自糾，沒有家教家養(yǎng)、亂辦班亂補課現(xiàn)象。我校在每期的開學收費中，嚴格按上級規(guī)定收費。在省地市的明查暗訪中我校沒有任何違規(guī)收費，得到了廣大家長的一致好評。
老師們，學校的所有成績都是大家同心同德、辛勤工作的結果，寒假到來了，希望老師們在辛苦了一年后，能與家人快快樂樂地辦年貨，高高興興地辭舊迎新，無拘無束地享受天倫之樂。在這里，我向大家拜個早年。再次祝愿大家新春快樂，闔家幸福！
謝謝大家!
11. 2026例會發(fā)言稿 篇十一
同志們：
20xx年以來，我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作在縣委、縣政府的嚴格要求和縣安監(jiān)局的指導幫助下，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，緊緊圍繞“強化安全基礎，推動安全發(fā)展”的主題，改進工作措施，強化監(jiān)督檢查，狠抓隱患整改，有利地促進了我鎮(zhèn)經(jīng)濟健康有效發(fā)展。在接下來的時這一年中，我鎮(zhèn)牢抓安全生產(chǎn)，把握工作重心，統(tǒng)一思想，全面部署，確保我了鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作零傷亡、零事故的“雙零”要求。為確保我鎮(zhèn)廣大人民群眾、礦山企業(yè)的生命財產(chǎn)安全，有效推動全縣安全生產(chǎn)及打非工作穩(wěn)定發(fā)展，我們決心做到以下幾點：
一、強化領導組織，建立良好的監(jiān)管體系。
始終堅持“安全生產(chǎn)重于泰山，打非工作迫在眉睫”的工作態(tài)度，將安全生產(chǎn)工作做為重點工作來抓，建立和完善安全生產(chǎn)領導小組，充實安全生產(chǎn)檢查隊伍，制定和完善安全生產(chǎn)和打非工作實施方案，層層落實安全生產(chǎn)責任制。有計劃的召開安全生產(chǎn)工作會議，分析我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢，安排部署安全生產(chǎn)工作，定期在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展安全生產(chǎn)專項治理活動。與各社區(qū)、鎮(zhèn)屬企業(yè)簽訂安全生產(chǎn)責任書，制定各部門、單位安全生產(chǎn)實施方案和應急預案，完善企業(yè)相關的規(guī)章制度，根據(jù)規(guī)定將安全生產(chǎn)責任落實到具體人、具體崗位，建立良好的安全生產(chǎn)監(jiān)管體系。
二、狠抓排查整改，堅決杜絕安全生產(chǎn)事故發(fā)生。
在各社區(qū)、鎮(zhèn)屬單位進行安全隱患排查，堅持做到不留一個死角，不放過一個隱患。切實做好大危險源監(jiān)管和重大事故隱患排查上報和治理工作，定期組織鎮(zhèn)公安、教育、工商等單位，對我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的非煤礦山、煤礦、危險化學品、民爆物品、道路交通、校園安全、消防、其他非生產(chǎn)經(jīng)營領域等領域開展安全生產(chǎn)專項整治活動。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患問題，能立即整改的堅持現(xiàn)場監(jiān)督整改，對現(xiàn)場無法整改的下達整改通知書限期整改，并確定整改責任人。對隱患嚴重不能保證安全生產(chǎn)經(jīng)營單位，責令企業(yè)停產(chǎn)停業(yè)整改，做到隱患不排除，不能恢復生產(chǎn)。
三、加大宣傳力度，提高人民群眾安全生產(chǎn)意識。
廣泛開展安全生產(chǎn)的宣傳和教育活動，利用宣傳欄、標語、廣播、橫幅等多種方式在各社區(qū)、鎮(zhèn)屬企業(yè)大力開展安全生產(chǎn)法律、法規(guī)以及安全生產(chǎn)防護知識宣傳活動，并把安全生產(chǎn)法律法規(guī)宣傳和安全生產(chǎn)專項整治活動靈活地結合起來，通過實際行動加深群眾對安全生產(chǎn)的認識和印象，營造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍，提高廣大人民群眾的安全生產(chǎn)意識。
在20xx年的工作中，我們將以“零傷亡、零事故”作為我鎮(zhèn)全年的工作目標，不斷加強和完善監(jiān)管方法，提高監(jiān)管水平，
明確責任，加大力度，把全鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)工作深入扎實、堅持不懈的開展下去，確保我鎮(zhèn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展，謝謝大家。
12. 2026例會發(fā)言稿 篇十二
各位領導和班主任們：
下午好！首先非常感謝校長對我班主任工作和班級的肯定。我是第一次擔任一年級的班主任，想起剛踏入教學生涯第一次當班主任的情景，每天手忙腳亂，起早摸黑，很辛苦，效果卻是甚微的，經(jīng)過幾年，學生在成長，同樣我也在成長。比起以前，我現(xiàn)在帶的一年級，自己沒有感覺會輕松多少，回首與這一班的孩子相處的近一個月，其中，侵注了我的心血，使我感到欣慰；孩子們都董事了。現(xiàn)將我一個月對一年級學生常規(guī)訓練做法向在座的同事們作一匯報：
剛?cè)雽W的兒童在課堂上沒有任何約束，自由自在地說、玩、鬧，可以說是五花八門，無奇不有，面對這些天真可愛而又“不聽話”的小家伙們，真是讓人頭痛。有什么辦法讓他們靜下來上課，懂得在學校里要規(guī)規(guī)矩矩呢？
一、抓住第一時間
入學伊始進行養(yǎng)成教育。第一學期，第一學期的第一個月，第一個月的.第一周是培養(yǎng)良好習慣的重要時期。抓住了這個第一時間，可以收到事半功倍的效果，錯過了這個時期，再施以養(yǎng)成教育將事倍功半，甚至終身難補，所以在剛剛開學的頭幾周里，不管開學事情有多繁雜，工作有多累，都要把學生的養(yǎng)成教育抓緊、抓好、抓細、抓實、抓小、抓早。開學第一天一切事情都要求學生做個真正的小學生。例如站隊放學，就要求學生站隊一定不能講話，如果有學生講話，就不能走，重新進教室，再來一次，直到安靜為止。雖然第一天放學花了很長時間，但是讓學生明白了放學就應該是這個樣子的。
二、養(yǎng)成教育要抓好行為訓練
養(yǎng)成教育尤其要重視行為習慣的訓練，沒有訓練就沒有習慣。國外教育也重視行為習慣的訓練，洛克曾說：“兒童不是用規(guī)則教育可以教育好的，規(guī)則總是被他們忘掉，你覺得他們有什么必須做的事，你便應該利用一切時機甚至在可能的時候創(chuàng)造時機給他們一種不可缺少的練習。”只有通過行為訓練才能使學生身體力行，知行統(tǒng)一。
要抓好行為訓練，首先要強調(diào)持之以恒，冰凍三尺非一日之寒，養(yǎng)成一個好習慣非一日之功，需長期抓，持之以恒，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。因為“習慣成自然”是需要時間的，要有耐性，要持之以恒。例如，我要求學生對整齊桌椅，按規(guī)定擺放書本，幾乎成為每天早上早讀時候第一件事情，上課前第一件事情。
其次要嚴而又嚴，訓練要強調(diào)“嚴”字，有個“狠”勁，不見實效不收兵。當然也要做到“嚴愛結合”，通過“嚴”達到“愛”。剛開學沒幾天就有一位女生在樓梯上奔跑而摔折胳髆，我及時通知家長妥善解決了這一事件，我利用這件事，強調(diào)學生安全問題，特別是下課不能在走廊大聲喧嘩和下課活動不要追逐打鬧這兩點時，我講過后學生幾乎沒有聽，我就連續(xù)一個星期在下課時觀察，哪些學生沒有按照我的要求做，第一天抓了十幾個，第二天少些了，第三天沒有了，但是這個星期又有幾個，所以提出要求后，還要進行檢查，要見到實效，避免反復。
三、“苦練”與“趣練”“勵”結合
我發(fā)現(xiàn)孩子們很習慣聽“口令”。于是，我用一些小兒歌小口令和學生互動，如上課鈴聲響，快快進課堂，腳并攏，手放平，等待老師進課堂；123坐好了，小眼睛，望老師；小耳朵認真聽，這些口令幫我節(jié)省了不少口舌，對課堂常規(guī)有了初步認識，為下一步的管理打下良好的基礎。
低年級學生有很強的模仿能力，他們不僅效仿好的行為，也能模仿不良習慣。因此，榜樣教育對于剛?cè)雽W的兒童十分重要。我利用班會課讓學生談談自己喜歡班上的哪些同學，為什么喜歡他們，然后進行正面引導：哪些同學是大家學習的好榜樣，哪些同學的行為需要我們一起幫助改正，有時還采取學生教育學生的辦法，喚起他們的班級主人翁意識。我還自己掏錢買來漂亮的小紅旗，小花朵隨時隨地獎勵給那些認真聽講，注意力集中的孩子。凡是上課沒有被點名提醒的孩子就都可以得到小紅旗，小花朵。這樣一來讓訓練成為一種爭強好勝的活動，成為一種愉快的正面教育的活動。
四、加強與家長的溝通
想起一句話“班主任做得好，不如寫得好，寫得好不如說得好”我想自己應該屬于第一種，只有做得好了，才能在寫上和說上有所基礎，有所突破，況且我在做的方面也有很多
13. 2026例會發(fā)言稿 篇十三
親愛的各位同學們：
大家好！
今天是個重要的日子，我很榮幸能夠站在這里和大家交流，很高興看到這么多小伙伴們坐在這里，位置都坐滿了，拋去空座算坐滿了。先自我介紹，我比你們早一年，電閃雷鳴之后，來到了這個世界，自從來到這個世界我就沒有想過要活著回去。在人杰地靈的天府之國，我還在在襁褓里的時候就抬起45°角仰望天空中最浪漫的星座。我，張三，經(jīng)院金融工程專業(yè)，單身，對于興趣愛好方面（6字概括）性別男愛好女。（大家別笑，我相信很多人和我一路貨色）我相信大多男生和我一樣有著相同的愛好，我一直在想到了現(xiàn)在為什么還單著呢？我覺得吧原因之一可能是和男生走得太近，但我是個正常人，絕對不會做出撿肥皂這種事情。他呢，到底有沒有問題，無從得知。其實我還是渴望早戀的，但是已經(jīng)晚了。我呢，可能記憶力有點差，該記得總是忘掉，哪些不該記得的記得他媽特清楚，比如說高數(shù)一不小心考了100分，線代98分這種。如果在路上遇見大家，我一時沒反應過來，我會見諒的。平時呢，可能我事情多了一點，和大家見面機會不是特別多，本來我這個月下個月下下個月都有考試，但實在由于時間關系下個月的考試我都沒報名。不過在這里我答應大家周末練竹竿舞我至少去一次。
接著在來談一下社團，首先祝賀大家進入大學開始了新的人生旅途，我們于13億人中相聚民大民族研究會這個小家庭。民研具體什么的我就不說了，前面的已經(jīng)講得很清楚了，如果還有不清楚的，回去自己上百度百科好好看。也許你會吐槽學生會，但我相信你絕對不會去抱怨一個社團。大家在一起共事只有一年，說長不長，說短不短，但一年足以讓你收獲最純摯的友誼，我很羨慕我的伙伴們有我這樣一個好伙伴。每一年社團都有人中途退出，我在想既然你選擇進協(xié)會，為什么不能堅持下去，中途退出就是在浪費彼此時間，我不希望在座的出現(xiàn)類似情況，希望明年換屆還能看到你們，要學會堅持。成功的路上并不擁擠，光說不做死一批，逢年過節(jié)死一批，半途而廢死一批。然后剩者為王。對此我鄭重承諾：你若不離我便不棄。你們下面肯定有人在說我在裝B，好吧我承認，但是我想說的是只有你在這個社團堅持下來，你們到時候也可以站在這里裝B，而且我希望你們比我更裝，我的`發(fā)言到此還沒有結束，請大家稍安勿躁，剛才我還在11棟上課，今天上了一天課，沒來得及換會服，還望大家見諒，也沒來得及吃飯，思維有點亂，我也不知道剛才說了些什么，以后大家如果有什么不懂得不管是學習上還是生活上的問題，盡管問我們。最后祝愿大家學業(yè)有成，前程似錦。
14. 2026例會發(fā)言稿 篇十四
各位志同道合的同事：
下午好！很榮幸能有這樣的機會在這里和大家分享的我理解和認識，我也很珍惜這樣和大家一起交流的機會，希望我接下來的內(nèi)容能給您哪怕是一點點共鳴或啟示，我就很滿足了！
今天，我就想和大家說說我的心里話。在班主任這個工作，我是真心喜歡去做。因為喜歡，所以才會不怕辛苦，風雨無阻地去家訪；因為喜歡，才會認真研究、仔細思考，只想一心做好這件事。
當然，在喜歡之前，一定還有一些基礎式的前提。比如，我是真的愛我所教的每個孩子，也發(fā)自內(nèi)心地想去幫助他們，無論他是認真，還是調(diào)皮。在我眼里，他們都有可造之處，都有需要我們給予幫助，質(zhì)的提升之處。
又比如，在我心里始終堅持以下幾個信念：
1、相信本身就可以產(chǎn)生向上的力量。《教育的詩篇》：一天，馬卡連柯把一個劣跡斑斑又不服管教的學員叫到辦公室，說學校急需一筆錢，要到十數(shù)里外的銀行去取，派不出別的人，你去。那學員瞪大了眼睛，問：我去？又挑戰(zhàn)似的說，我可是當過小偷的。馬卡連柯似乎沒聽見他的話，說天氣不好，可能有暴風雪，你騎匹馬去，然后就埋頭辦公了。那學員遲疑地站了一會兒，看馬卡連柯再不答理他，一跺腳沖出門去。后來，果然來了暴風雪，只見那小伙子背著一袋錢，伏在馬背上，頂風冒雪一路狂奔，當他裹挾著風雪闖入馬卡連柯的辦公室時，衣帽成了冰的盔甲。馬卡連柯對氣喘吁吁的他只說了一句，你回來了？接過錢袋隨手扔進保險柜，又埋頭辦公了。那喘息未定的小伙子臉憋得通紅，向馬卡連柯吼道：你為什么不數(shù)數(shù)那錢！馬卡連柯平靜地說，你在銀行一定數(shù)過了，我沒有必要再數(shù)，已經(jīng)完成了任務，你休息去吧。
2、相信向每個孩子都有積極上進之心。正是因為有這個信念，所以才支撐了我去不厭其煩地鼓勵和幫助甚至多次犯同樣錯誤的孩子。在我的努力下。的確有孩子被我的努力感動，并因此而改變。變得積極，變得上進。
3、相信每個人都不會拒絕善意的幫助。在我所教過的孩子中，往往有些孩子會讓人覺得特別任性，做事完全我行我素，極其缺乏集體榮譽感。但只要我們認真去了解他的過去，往往都會發(fā)現(xiàn)，其實這些孩子有過受傷害、不被信任的經(jīng)歷。善意的幫助對他們來說是最大的“稀缺品”啊！當然，我也從來沒想過一次善意的幫助就可以解決問題，堅持才是解決問題的關鍵。
對于班主任工作，我也嘗試過使用一些技巧和方法，無論是心理學的，還是管理學的。但慢慢地我發(fā)現(xiàn)：所有的技術和方法其實都抵不過一顆幫助和關愛學生的真心。因為沒有愛的技巧和方法最終只會變成干枯的禁錮和要求。
做班主任十年了，我也有了十年的故事。這些故事也將隨著我班主任生涯的延續(xù)而不斷增加，他們也將成為我班主任生涯中最溫暖、最動人的片段。過去的是故事時時溫暖著我的內(nèi)心，激勵著我不斷上進；未來的故事，也將在過去故事的基礎上不斷繁衍。
15. 2026例會發(fā)言稿 篇十五
同志們：
今天，我們在此隆重舉行xx區(qū)第xx個全國“安全生產(chǎn)月”暨“六·五”世界環(huán)境保護日宣傳活動，目的是在全區(qū)唱響“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”這一主旋律，掀起“全面向環(huán)境污染宣戰(zhàn)”的新高潮，通過大力宣傳安全生產(chǎn)和環(huán)境保護有關知識，強化安全生產(chǎn)“紅線”意識和環(huán)境保護“底線”意識，為加快推動我區(qū)“兩個轉(zhuǎn)型”快速發(fā)展提供強有力的安全和生態(tài)環(huán)境保障。
近年來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視安全生產(chǎn)和環(huán)境保護工作，不斷強化監(jiān)管措施，加強基層基礎工作，加大安全和環(huán)保隱患的排查治理力度，全區(qū)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定，生態(tài)環(huán)境持續(xù)好轉(zhuǎn)。借此機會，向支持、參與我區(qū)安全生產(chǎn)和環(huán)境保護工作的各位企業(yè)業(yè)主、社會各界人士、人民群眾表示衷心的感謝！向長期戰(zhàn)斗在安全生產(chǎn)和環(huán)境保護第一線的廣大干部職工表示親切的問候！
為確保我區(qū)第xx個全國“安全生產(chǎn)月”暨“六·五”世界環(huán)境保護日宣傳活動取得實效，全區(qū)各有關部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、企業(yè)及廣大人民群眾要進一步增強安全和環(huán)保意識，切實將安全生產(chǎn)和環(huán)境保護工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。各有關部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要精心組織好本次“安全生產(chǎn)月”和世界環(huán)境保護日系列宣傳活動，將本次宣傳活動與全區(qū)安全生產(chǎn)大檢查和“六個一律”環(huán)保“利劍”專項行動有機結合起來，真正把安全和環(huán)保知識送到基層一線，送到田間地頭，送到車船路上，送到企業(yè)工地，送到課堂家庭，使廣大企業(yè)、人民群眾在活動中找到不足，在活動中受到教育，在活動中學到知識，不斷增強“安全發(fā)展”和“生態(tài)環(huán)保”意識。
安全生產(chǎn)方面：各級各部門要嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)“一崗雙責”、“黨政同責”、“屬地管理”制度，深入基層、深入實際，強化監(jiān)督執(zhí)法、隱患整治、教育培訓等各項措施，重點抓好汛期、道路交通、地質(zhì)災害、非煤礦山、企業(yè)等方面安全，堅決杜絕各類事故發(fā)生。
環(huán)境保護方面：各級各部門要以全區(qū)“六個一律”環(huán)保“利劍”專項執(zhí)法行動為契機，嚴厲查處各類環(huán)境違法行為，以強有力的措施和手段嚴防死守，堅決守住發(fā)展和生態(tài)保護兩條底線，保護好我區(qū)的青山綠水。
同志們、朋友們，安全是生命的基石，環(huán)境是幸福的源泉，穩(wěn)定是發(fā)展的保障。希望全區(qū)上下迅速行動起來，積極投身到“安全生產(chǎn)月”和“環(huán)境保護日”各項活動中去，投身到抓好安全生產(chǎn)和環(huán)境保護工作中去，為推動我區(qū)“兩個轉(zhuǎn)型”快速發(fā)展，早日實現(xiàn)宏偉藍圖而努力！
最后，預祝我區(qū)第xx個全國“安全生產(chǎn)月”暨“六·五”世界環(huán)境保護日宣傳活動取得圓滿成功。
謝謝大家！
16. 2026例會發(fā)言稿 篇十六
各位人事行政經(jīng)理：
大家早上好！
很高興參加三季度人力資源工作會議，再次與大家見面。應金總、人力資源部李部長之邀，今天就公司經(jīng)營管理中“默默無聞”的行政管理工作與大家進行交流、分享。
“默默無聞”并非說我們行政管理的工作不重要，這樣形容大家應該很清楚，它不同于業(yè)務部門直觀的業(yè)績指標，行政工作是貫穿日常管理始終，是一個展示窗口，它是通過我們不斷的深入細致的工作與努力，在管理細節(jié)中得以體現(xiàn)。正因如此，行政管理工作作為保障、服務于公司運營的重要組成部分，在保證公司正常的經(jīng)營運轉(zhuǎn)過程中，始終扮演極其重要的角色。
而在座的人事行政經(jīng)理正是擔負起公司行政管理重要角色的人，我今天想要跟大家談到的正是目前各公司行政管理工作中需要加強的三個方面。
一、內(nèi)部信息傳遞
信息是公司內(nèi)部數(shù)據(jù)和事實的綜合表現(xiàn)，是管理中必須注重的，也是支持公司領導的決定或者決策的依據(jù)。而信息正是來源于我們所展開的溝通工作。
公司內(nèi)部信息簡單來說，分為4個部分：
1、公司業(yè)務部門管理運營產(chǎn)生的信息
這部分信息主要通過業(yè)務部門編寫的各項業(yè)務報表，以書面或會議形式對口上報，帶有單一性；
2、對公司業(yè)務監(jiān)控所產(chǎn)生的信息
通過對公司業(yè)務管理的監(jiān)督與控制，從我們自身、人事行政管理的角度去觀察、發(fā)現(xiàn)問題，及時向上級領導進行匯報；
3、突發(fā)事件所產(chǎn)生的信息
一次工作失誤、一次工作事故，或者一個小小的錯誤，這些都是問題累積到一定程度而突然爆發(fā)的。正因如此，往往會對我們的正常工作造成極大困擾，更可能造成公司管理上的缺失。這是需要我們重點關注的信息，一旦發(fā)生必須及時上報，控制事態(tài)的進一步發(fā)展，弄清楚原因，并在事后做好總結，避免類似情況再次的發(fā)生。
4、重大事件所產(chǎn)生的信息
這是公司企業(yè)文化的重要組成部分，是公司所倡導的價值觀的最直觀的反映，我們對此類信息應該深入挖掘加以共享，樹立正確的標竿。
這4個部分的信息在我們工作中大家都有所涉及，但從以往信息報送來看，各個公司上報信息的及時性、準確性和完整性不夠好，有的公司報喜不報憂，誤導公司最高決策層的現(xiàn)象仍然不可避免。
作為公司管理的中樞機構，人事行政部應主動收集公司。各項管理信息，進行篩選、分析，從而為領導提供確實有效的決策參考依據(jù)。當然，這就需要我們在公司與員工、公司與上級管理機構之間先建立起一個良好的`溝通渠道，確立正確的內(nèi)部溝通方式及方法，明確內(nèi)部溝通的責任及渠道，有效地匯總各種信息。
只有在建立規(guī)范、統(tǒng)一的信息收集標準，掌握了確實的信息來源后，才能保證信息傳輸?shù)募皶r性、準確性和完整性，有效地整合和共享信息資源，實現(xiàn)信息聯(lián)動。
二、后勤服務保障
后勤管理重在服務保障，不僅需要服務于客戶，也要服務于員工，還要肩負起保障公司人員財產(chǎn)安全的重任。從20xx年武漢地區(qū)第一家子公司開業(yè)至今，集團公司在武漢地區(qū)共有子公司9個，而各公司的’后勤工作一直是行政管理重點關注的部分。
從保潔服務外包到現(xiàn)在推行的食堂外包，集團公司旨在建立由市場提供服務，公司自主選擇，員工監(jiān)督管理的新型社會化管理模式，從而達到降低管理成本，提升后勤管理質(zhì)量的目的。即推行經(jīng)營社會化，服務精細化；做到日常管理規(guī)范化，衛(wèi)生監(jiān)督制度化。這樣既能減輕公司的經(jīng)濟負擔，提高服務質(zhì)量，又能確保員工的飲食、衛(wèi)生及安全，對提高公司后勤服務管理起到積極的作用。
現(xiàn)在各子公司的各種職能部門都很健全－“麻雀雖小，五臟俱全”，可是人均效益卻不高，例如公司的后勤服務工作主要是由保安、食堂等部分組成，其創(chuàng)造價值的能力相對較低，是一塊經(jīng)營管理活動中的短板，然而又是公司日常運作中不可缺少的。傳統(tǒng)的管理方式，通常采取加強管理和提高效率的方法，雖然能夠獲得一定的成效，但是沒有明顯的提高。但如果我們運用消除“浪費”的思想來看待這個問題，就可以提出一個新的思路和方法來。
既然是“浪費”，當然要努力消除，不斷地壓縮部分后勤的規(guī)模。所以結合自身情況，把部分職能外包給專業(yè)公司，不僅可以獲得專業(yè)公司提供的更加專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的服務，利用專業(yè)外包公司的規(guī)模化效應，從而減少低效資產(chǎn)，提高管理效率，降低運營成本，提升公司的競爭力。
謝謝大家！
17. 2026例會發(fā)言稿 篇十七
各位來賓，女士們、先生們：
由水利部發(fā)展研究中心和“今日中國論壇”組委會共同主辦的“水利工程生態(tài)影響”論壇會議，今天正式開幕了。各方面的專家、學者會聚一堂，圍繞“重視生態(tài)保護，使水利工程造福于人類”這一主題進行深入的討論、交流，體現(xiàn)了大家對水利工作和生態(tài)問題的高度重視，表現(xiàn)了大家對“水利工程生態(tài)影響”這一熱點問題的研究熱情和濃厚興趣。借此機會，我謹代表水利部對論壇的召開表示祝賀！向各位來賓、專家和同志們表示熱烈的歡迎！對大家長期以來對水利工作的關心和支持表示衷心地感謝！
水是基礎性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源，是生態(tài)環(huán)境的控制性因素，是人類和一切生物賴以生存的基本物質(zhì)條件。由于特殊地理和氣候條件，我國自古以來就是一個水旱災害頻繁的國家。除水害、興水利，歷來是治國安邦的大事。新中國成立以來，黨和政府高度重視水利工作，領導人民進行了大規(guī)模水利建設，初步形成了防洪、排澇、灌溉、供水、發(fā)電等水利工程體系，在抗御水旱災害、保障經(jīng)濟社會安全、促進工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、保護水土資源和改善生態(tài)環(huán)境等方面發(fā)揮了重要作用。我國能以僅占世界6%的可再生水資源和占世界不足10%的耕地養(yǎng)活占世界22%的人口，并取得舉世矚目的經(jīng)濟建設成就，水利功不可沒。
水利工程在為人類社會發(fā)展帶來福祉的同時，也往往對生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生各種影響，有的甚至是持續(xù)而深遠的影響。疏導河流、整治河道、筑壩壅水和大規(guī)模引水等，不僅會改變地形地貌，影響河流生態(tài)，也會帶來征地移民等社會問題。近年來，隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人民生活水平提高，生態(tài)意識增強，水利水電開發(fā)規(guī)模擴大，引發(fā)了社會對水利工程生態(tài)影響問題的爭論。特別是圍繞大壩對生態(tài)環(huán)境的影響和利弊得失，不少人提出了一些疑問和擔憂。
水利工程的生態(tài)影響問題，實質(zhì)上是人與自然關系在水利工作上的具體體現(xiàn)。從水利實際看，任何一項水利工程其本質(zhì)都應該是生態(tài)工程，水利工程在改變自然的同時不能以破壞生態(tài)為代價，保護生態(tài)是水利工作的應有之義。樹立和落實科學發(fā)展觀，按照人與自然和諧相處的理念，認識和處理水利工程生態(tài)影響問題，要求水利工作者比以往、比任何人都更加重視生態(tài)與環(huán)境問題。我國是發(fā)展中國家，解決我國水資源問題、能源問題，保障經(jīng)濟社會發(fā)展，還必須抓緊興建一大批水利水電工程。但同時我們必須高度重視和認真對待水利工程的生態(tài)影響問題。我們既不能因噎廢食，停止工程建設，停止發(fā)展步伐，也不能掩蓋矛盾，留下隱患。水利工作者必須承擔起水利建設與生態(tài)保護兩副重擔。
近年來，我們總結了歷史上長期治水的經(jīng)驗教訓，根據(jù)中央新時期治水方針，按照可持續(xù)發(fā)展的思路和要求，對水資源可持續(xù)利用問題進行了積極探索。在治水中堅持按自然規(guī)律辦事，在防止水對人的侵害的同時，特別注意防止人對水的侵害。在重視生活、生產(chǎn)用水的同時，注重生態(tài)用水。對生態(tài)問題嚴重的河流流域，采取節(jié)水、防污、調(diào)水等措施予以修復；有計劃地進行濕地補水，保護濕地。通過水資源的綜合管理和科學調(diào)度，實現(xiàn)黃河不斷流，太湖水質(zhì)改善，塔里木河下游、黑河下游生態(tài)得到一定修復，白洋淀、向海等濕地恢復生機。在地下水超采區(qū)，采取封井、限采等措施，保護地下水。重視并充分發(fā)揮自然的自我修復能力，保護生態(tài)系統(tǒng)，促進人與自然和諧相處。這些初步成效使我們更加堅定了信心，明確了方向。在今后的水利工作中，我們將繼續(xù)高度重視生態(tài)問題，把改善和修復生態(tài)作為水利工作的重要任務，保護河流的健康生命，認真對待和科學處理水利工程對生態(tài)的影響問題。堅持以人為本，按照國家有關政策，妥善解決好工程建設中的移民問題，保障移民合法權益；完善項目咨詢評估程序，認真做好環(huán)境影響評價工作；深入研究水利工程對生態(tài)環(huán)境的影響，規(guī)劃設計、工程建設、運行管理等各個階段都要重視生態(tài)環(huán)境保護工作，提出相應的對策和措施；積極探索水利工程有利于生態(tài)的調(diào)度和使用模式；等等。
實現(xiàn)水利工程與生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，需要全社會廣泛參與、支持和配合。關注生態(tài)，是經(jīng)濟社會高度發(fā)展后人們思想認識的升華所帶來的必然結果，社會對水利工程生態(tài)影響問題的關注是社會進步的表現(xiàn)。我們歡迎社會各界發(fā)揚科學精神，從不同角度提出關于水利工程生態(tài)影響的不同看法。我們相信：“理愈辯愈明”。“水利工程生態(tài)影響”論壇是“今日中國論壇”的主題論壇，“今日中國論壇”組委會為本次論壇的召開傾注了大量的心血與熱忱。論壇的召開為有關決策者、執(zhí)行者和專家、學者之間構筑了一個對話平臺。我真誠地希望與會的各位專家和學者，就“水利工程生態(tài)影響”所涉及的重大理論和實踐問題暢所欲言，提出建設性的意見或建議，共同為水利建設與生態(tài)環(huán)境的和諧發(fā)展獻計獻策。
今天也是水利部發(fā)展研究中心成立五周年的日子。五年前的今天，為了適應水利改革與發(fā)展的要求，水利部發(fā)展研究中心正式成立，負責水利發(fā)展戰(zhàn)略、水利政策經(jīng)濟法規(guī)等全局性、綜合性重大問題的研究和決策咨詢，為水利改革與發(fā)展提供對策支撐。五年來，發(fā)展研究中心做了大量工作，出了一批質(zhì)量比較高的研究成果，得到了各方面的充分肯定。成功舉辦這次論壇，是對發(fā)展研究中心成立五周年的最好慶祝。
“仁者樂山，智者樂水”。自然界中，草木山水無言，卻總能為我們闡述寬厚不爭的“大道”，自古長江東逝，黃河奔流，其勢絲毫不以人的意志為轉(zhuǎn)移，卻總能以其川流不息激發(fā)我們的才思睿智。讓我們攜起手來，以科學的精神和求真務實的態(tài)度，積極探索解決水利工程自身帶來的生態(tài)問題，促進人與自然的和諧發(fā)展。
最后，預祝論壇圓滿成功，祝各位身體健康。
謝謝大家！