初中2026學校工作計劃（精選15篇）
1. 初中2026學校工作計劃 篇一
為全面貫徹國家教育方針，認真落實上級的有關決定，樹立危機意識，全面推進素質(zhì)教育，全面推進教育改革發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。狠抓教學常規(guī)和教研工作，營造良好的教學氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍，加強教風和學風建設，認真總結這些年來的.教育教學工作得失。特作本計劃：
一、指導思想：
以貫徹落實黨的教育方針。苦字當頭，實干興校，全面實施素質(zhì)教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，繼續(xù)努力提高我校教育教學質(zhì)量。
二、工作思路及重點：
1、加強職業(yè)道德建設，提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規(guī)范，嚴格學校管理規(guī)范化、科學化、提高管理水平。
3、抓改革，進行以“提高課堂教學質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展。
三、主要任務：
1、加強教師隊伍建設，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教師是關鍵。因為好的教育內(nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務和政治學習，樹立教書育人的責任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實現(xiàn)提高教學質(zhì)量和學生整體素質(zhì)水平的目標，一流的學校需要一流的管理，一流的管理離不開科學規(guī)范的制度，只有形成團結、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努力工作的重要保證。
3、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。
4、加強安全教育，培養(yǎng)學生安全意識。
5、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結合熱點問題進行典型案例教育，讓學生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。
6、本學期繼續(xù)進行“文明班級”評選活動，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。
7、切實加強體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學生體質(zhì)，提高學生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。
四、狠抓教學常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實
1、提前寫好切實可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學生課業(yè)負擔。
3、強化課外輔導，培養(yǎng)優(yōu)秀學生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結工作。
五、加強學校德育工作
初一繼續(xù)以遵守《中學生日常行為規(guī)范》為重點；初二以學生具有高度的組織性、紀律性，學會自律自重為重點；初三以樹立遠大理想，學好知識和必備技能報效祖國為重點。同時還要突出抓好兩個方面的工作：
①、不斷完善德育管理體系段考前召開全校學生家長會，家長會采取分班級進行，由各班主任主持召開，相關科任老師要到場并認真分析本班級每一個學生的優(yōu)、缺點及時向家長反饋信息。對尖子生和問題學生多的學生進行家訪，充分發(fā)揮家訪的作用。努力使學校、家庭、社會教育形成一個整體，產(chǎn)生良好的育人效果，簽訂安全責任書。
②、繼續(xù)加強班主任隊伍建設。我們將繼續(xù)堅持班主任月例會制度。德育處主持每月召開一次班主任工作會議，總結階段性德育工作經(jīng)驗，建立有效的考核機制。克服班主任工作的隨意性，充分調(diào)動班主任工作的積極性。
六、強化教育教學管理，促進教學質(zhì)量再上新臺階（教導主任組織）
1、強化教學常規(guī)管理力度：主抓課堂效力，每個老師必須向課堂45分鐘要質(zhì)量，要求老師只講20分鐘，學生練習25分鐘，基本貫徹落實“先學后教、當堂訓練”的教學模式。保證學生課堂的練習量。老師充分利用好“班班通”或者小黑板。堅持集體備課、坐班制度、領導隨堂聽課制度、學生作業(yè)檢查制度（教導處每兩周檢查一次并且及時反饋。教導處不定期的召開全校學生尖子會議；德育處不定期召開問題學生會議，對調(diào)皮學生一定要進行紀律處分。
2、努力打造“精致課堂”充分認識課堂教學在全面提高教育教學質(zhì)量的關鍵作用，把打造“精致課堂、提高課堂效率”作為突破口和切入點，正確處理好課堂教學中傳授知識和培養(yǎng)能力的關系。每周至少聽兩位老師課，聽、評課不分文、理組。無課老師全部參與觀摩研討，聽課老師要認真按照新教學模式打分。、領導一學期聽課達到20節(jié)；普通老師一學期聽課達15節(jié)，所聽的課必須有教研組長和授課老師同時簽字。
3、精心抓好畢業(yè)班的教學工作，總體要求：“練習精、批改全、輔導勤”。學校各處室、各部門都要為初三所想，全力支持和幫助初三的各項工作，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。每月召開初三年級研討會，分析和研究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考的目標，找出最優(yōu)的教學“藥方”，強化初三年級工作的計劃性、主動性和全面性。重視提優(yōu)補差工作，提優(yōu)補差要抓到實處，補到點子上：既定人、定標，又要定時反饋、定期考核。
4、教學獎懲辦法：（待定）
七、加強學校安全管理（德育主任組織）
1、開學初德育主任組織相關人員對學校進行安全大排查并以書面形式匯報學校，對存在問題及時整改
2、每月對學生進行一次抽查，防止學生攜帶兇器或者不良書刊進校。
3、經(jīng)常對學生進行安全教育，必要時開展一些安全演練。
4、宣傳安全常識，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結合起來，形成“人人講安全，通過板報、專欄、墻報、廣播等方式在校內(nèi)對師生進行防火、防盜、防騙（搶）、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護自救教育。
八、加強校園文化建設（校長組織）
文化是一種氛圍，是對個體行為的軟約束。在新的學期里，著重注重校園文化，特別是班級文化的建設。學校文化建設要具體抓好以下幾個方面的工作：加強“三風”建設；推進“學習型組織”建設；加強校園文化軟硬件建設，努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍，打造“和諧校園”；以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強班級文化建設。豐富校園生活，本學期將開展一次籃球比賽；拔河比賽，體育組出臺方案 。
九、后勤管理工作（總務主任組織）
1、總務主任要對后勤人員實行嚴格管理、制度管理，提高后勤人員的服務態(tài)度和服務質(zhì)量。不能出現(xiàn)因為后勤人員的疏忽而導致學校不能正常運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
2、抓好學校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責任制；定期對各班級、各部門的公物進行檢查；認真執(zhí)行公物領用登記審批制度。加強財務管理，切實做好報支工作。
3、每月向校長匯報一次，使校長及時掌握學校各項開支的使用情況，理財小組每月要對學校收支情況進行檢查并及時反饋。
4、學期末要及時做好學校帳目的結算工作，嚴守財務紀律。
5、加強水電使用的管理，相關人員及時維修，保證安全，防止浪費。
2. 初中2026學校工作計劃 篇二
一年一度的招生工作將全面啟動，根據(jù)教育局的統(tǒng)籌安排，學校成立了招生工作領導小組，由校長擔任組長，副校長及教導處正副主任為組員，辦公室設在教導處，具體招生工作由教導處負責。現(xiàn)就今年招生工作作如下安排：
一、學校招生工作指導思想以“三個代表”的重要思想為指導，根據(jù)國家的有關法律法規(guī)，依據(jù)《義務教育法》，進一步健全招生工作管理制度，遵循“公開、公正、公平”的工作準則，堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則，在教育局的統(tǒng)籌安排下深入細致地做好各項工作，嚴格按招生入學工作程序，實施招生工作。
二、學校招生工作原則
1、廣泛宣傳“義務教育法”，宣傳我校近幾年教育教學情況，讓社會、家長了解我校的教育教學情況。積極動員招生范圍的小學畢業(yè)生到我校就讀，營造良好的求知求學的氛圍。
2、學校將嚴格按照有關法律、法規(guī)和文件精神，在教育局的統(tǒng)籌安排下實施招生工作，做到堅持原則，程序到位，信息透明。
3、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則，接收所有學區(qū)內(nèi)的小學畢業(yè)生入學。
4、堅持平行編班，不辦重點班，保證每個學生享有平等的教育權。
三、學校招生區(qū)域及計劃
1、招生范圍。按教育局下達的劃片招生范圍招生，凡屬西聯(lián)小學、祚通小學、東安小學、華謝小學、四香小學、曙明小學、聯(lián)生小學畢業(yè)生均需到我校入學。
2、外來務工人員子女入學問題。外來務工人員子女要求入學的，須提供學生監(jiān)護人(父母)的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來務工人員子女，同樣享受與當?shù)鼐用褡优却觥?/p>
3、按照局下達的招生計劃，初一級招收15個班。
四、招生報名工作安排：
1、招生時間：20xx年8月27日——8月30日。
上午8：00-11：00
下午2：30-5：30
2、報名注冊地點：后樓樓下教室
3、家長或?qū)W生本人到學校報名時需攜帶戶口本及復印件。20xx。8。25
3. 初中2026學校工作計劃 篇三
一、指導思想
學校衛(wèi)生工作是學校教育教學工作的重要組成部分，本學期仍以縣教體局和衛(wèi)生局關于學校衛(wèi)生工作會議精神為指導，繼續(xù)深入貫徹落實《學校衛(wèi)生條例》，加強學校衛(wèi)生工作，廣泛對全校師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，牢固樹立“健康第一”思想，深入推進“健康校園”建設，繼續(xù)加強學校衛(wèi)生防疫和環(huán)境衛(wèi)生工作，提高全體師生的健康意識和學校健康服務水平，努力使學校衛(wèi)生工作規(guī)范、健康、有實效。結合我校具體情況，特制訂工作計劃。
二、工作目標
1、健全學校衛(wèi)生領導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習慣。
4、切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作，切實抓好學校衛(wèi)生工作，促使學生健康的成長。
三、工作重點與任務
1、開學初，對學校的環(huán)境衛(wèi)生進行一次全面的大掃除，及時清除校園內(nèi)的衛(wèi)生死角，給師生營造一個干凈舒適的學習生活環(huán)境。
2、加強學校衛(wèi)生室、心理咨詢室建設。結合省規(guī)復查，進一步規(guī)范衛(wèi)生室、心理咨詢室的資料管理，完善各種衛(wèi)生、心理咨詢資料、，健全《學校衛(wèi)生工作檔案》、《學生健康檔案》，《心理咨詢室制度》，健全學生體質(zhì)健康卡，各種檔案建檔率達100%。
3、強化衛(wèi)生制度建設。進一步健全學校衛(wèi)生檢查評比制度、教師辦公區(qū)檢查制度、學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、學生因病缺課登記制度、新生入學預防接種證查驗制度、室內(nèi)外環(huán)境消毒制度等各項工作責任制度，確保學校衛(wèi)生工作的順利開展。
4、繼續(xù)加強校園環(huán)境衛(wèi)生。建立衛(wèi)生包管責任制，安排好各班室外衛(wèi)生責任區(qū)，并堅持每天清掃三次。看見衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有垃圾、紙屑，有關班級要及時清掃。學校衛(wèi)生室、后勤組要督促好清潔工做好校園環(huán)境的保潔，廁所的清潔、消毒和垃圾的及時處理。各個班級、辦公室、功能室要加強清潔衛(wèi)生值日制度，要堅持做好每天清潔三次，每周大掃一次，保持班級、辦公室、功能室日常的清潔、整齊、美觀。
衛(wèi)生檢查具體要求：
（一）教室內(nèi)外衛(wèi)生
1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物，窗臺上無球印、鞋印、無積塵。
2、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。
3、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內(nèi)學習用品擺放有序。
4、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。
5、黑板及時擦干凈，粉筆槽內(nèi)無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側。
6、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈
（二）包管區(qū)衛(wèi)生
1、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有甬道和操場的班級應全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。
2、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有花壇、草坪的班級，應保證花壇內(nèi)無雜物，基本無雜草。
3、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
4、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應保證其干凈無灰塵。
5、劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
（三）教師辦公室以及各功能室衛(wèi)生：
1、地面干凈，無紙屑、無雜物。
2、墻壁、辦公桌椅、日光燈管、電腦臺、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。
3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
4、辦公室內(nèi)桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業(yè)本擺放整齊。
5、物品柜上無積塵，無雜物。
6、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理
學生個人衛(wèi)生：
1、坐立讀寫姿勢要正確。
2、認真做好眼保健操，動作準確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衛(wèi)生。
5、加強防近工作，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生。
(1)大力開展新版眼睛保健操的學習，做到人人會，穴位準確。
（2）注意授課衛(wèi)生，嚴格做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
6、關注學生心理，繼續(xù)做好學生心理疏導工作
（1）開設學生心理咨詢，為學生排憂解難，以使學生形成良好的心理品質(zhì)。
（2）就學生常見問題，就人際交往，青春期心理，正確對待學習等方面進行適當?shù)男睦碇笇А?/p>
7、進一步加強“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血，特別是加強近視的預防。重點監(jiān)控學生視力，近視生常抓不懈要持平。衛(wèi)生保健老師和全體任課老師要十分注意學生正確的用眼衛(wèi)生知識和指導學生做好眼保健操，做到穴位準確手法正確。切實保證眼保健操時間、檢查、監(jiān)督落實，準時上課、下課不拖堂，不讓學生疲勞作業(yè)。嚴格落實“三個一”（一尺一拳一寸），規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。協(xié)同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力。
8、對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。
9、提高“健康教育”課程的實效性。認真學習和實施《健康教育指導綱要》，積極推動學校健康教育工作規(guī)范、有效開展。學校制定的健康教育課程必需要專課專用，任課教師要認真按照教科書或教學參考書合理選擇教學內(nèi)容，認真?zhèn)湔n并力爭提高教學的實效性，努力提高學生衛(wèi)生與健康的認知與實踐水平。教導處和衛(wèi)生室要有計劃、有目的地對“健康教育”課情況進行檢查和反饋分析。
4. 初中2026學校工作計劃 篇四
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推行素質(zhì)教育的決定》為行動指針，認真落實第三次全教會和省、市、縣基礎教育工作會議精神，堅持教研教改中心，全面推行素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育研究，深化教學指導，教學管理和教學評價改革，加強教研隊伍建設，加強課題研究，開創(chuàng)我校教育科研工作的新局面。
二、基本情況
我校一線教學人員36人，學歷層次其本合格，其中青年教師占絕大多數(shù)，具有一定的創(chuàng)新意識，在去年縣組織的“青年教師課堂創(chuàng)新”教學競賽中，一人獲得一等獎，兩人獲得二等獎，這些都為我校教研工作的開展奠定了基礎。
三、工作任務
1、加強教研課題研究。
①不斷深化原有課題的研究實驗，鞏固提高語文“讀寫結合”、英語“六步循環(huán)教學法”、理生“雙重反饋教學法”。
②做好各級課題的申報、立項、管理、研究、驗收和推廣工作。
③根據(jù)課程改革的需要，加強信息技術課、綜合課的`研究。
2、努力提高課堂教學效益。
課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，提高課堂教學效益是教研工作的重中之重。
①不斷優(yōu)化課堂教學思路，積極探索以基礎性、主體性、開放性、探究性、獨創(chuàng)性、情感性和發(fā)展性為主要特征的創(chuàng)新性課堂教學新模式。
②開展課堂教學比賽，促進課堂成果的交流。并積極組織有關教師觀摩、督促教師自覺掌握和運用現(xiàn)代教育技術，規(guī)范基本的教學思想，教學方法和教學行為。
3、狠抓務類競賽培訓，提升“素質(zhì)+特長”的層次。
各級各類的競賽活動，既是展示學校和教師良好形象的平臺，又是激發(fā)學生潛能和創(chuàng)造力的重要渠道，抓好各類競賽，一方面要完善激勵機制，另一方面又要制訂切實可行的訓練機制，要求各教研組在培養(yǎng)特長生方面要有具體措施。
四、工作措施
1、嚴格教學管理、落實常規(guī)教學
學校堅持由教導處牽頭，教研組、年級組相互配合進行教學常規(guī)月檢查制度，加強集體備課，引導教師在鉆研教材，優(yōu)化設計和落實備課效能上下功夫。
2、進一步完善教學評估和監(jiān)控機制。
①突出教學質(zhì)量管理，嚴格質(zhì)量評估方案。
②突出教學成績，監(jiān)控管好課堂教學。
3、強化師資培訓，努力提高教研隊伍素質(zhì)。
①通過開展教研活動，引導。
5. 初中2026學校工作計劃 篇五
一、指導思想
以黨的十九大和十九屆一中、二中全會精神為指導，全面貫徹落實市教育局和中心學校要求，以“努力辦好人民滿意的教育”為目標，繼續(xù)圍繞“提升質(zhì)量，提升水平，提升形象”的工作要求，結合本校實際，正確處理“建設與發(fā)展，教育與優(yōu)質(zhì)，規(guī)范與程序，督導與評價，安全與職責，觀念與幸福，改革與創(chuàng)新，艱苦與節(jié)儉，和諧與共榮”的關系，進一步實施教師專業(yè)成長工程、學生好習慣培養(yǎng)工程、教育教學信息化工程、學校改建擴建工程，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標奠定堅實的基礎，促進學校健康、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新發(fā)展，實現(xiàn)宋埠小學新跨越。
二、工作目標
本學期圍繞學校年度總的工作目標，我們要致力于打造“七個_小”：
1、致力于打造奮進_小。進一步加強組織領導建設，建設一支結構合理、團結奮進、有強大凝聚力、戰(zhàn)斗力的領導隊伍；建設一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、素質(zhì)過硬、文化底蘊深厚的教師隊伍。
2、致力于打造特色_小。我們要在科技創(chuàng)新、體藝節(jié)、德育這些_小亮點方面繼續(xù)加大力度，把特色_小這張名片擦得更亮。
3、致力于打造實力_小。宋小百年基業(yè)的傳承靠實力，肩負這個神圣偉大使命，每個_小人職責重大，本學期我們將繼續(xù)在教學質(zhì)量、體音美、科學后勤、校本課程等工作精準發(fā)力，打造實力_小品牌。
4、致力于打造平安_小。學校安全是頭等大事，安全工作出了問題，其他工作做得再好也會黯淡無光。安全工作是一切工作的前提，我們要把_小打造成為_教育航船的安全港。
5、致力于打造幸福_小。工作、學習、生活是一個有機的整體，教師工作、學習的幸福感，學生學習、生活的幸福感成為我們追求的目標，我們要盡最大的努力提高師生的幸福感，提升我們的幸福指數(shù)。
6、致力于打造科研_小。科研是實現(xiàn)學校宏偉藍圖的最根本途徑和最有效的方法，不斷學習，不斷研究，工作才富有活力和生機。本學期我們將繼續(xù)在教學、德育、后勤等方面加大科研力度，激活_小這一池春水。
7、致力于打造書香_小。學校的品位、學校的內(nèi)涵，可感可觸的印象就是書香，書香是學校這塊凈土最攝人心魄的要素。本學期我們要在師生共讀，親子閱讀、文化學校等方面開展豐富的活動，讓書香繚繞_小學校，讓書香潤澤學生心靈。
三、主要工作及措施
（一）抓好意識形態(tài)工作
1、創(chuàng)立學習型黨組織。進取推進“兩學一做”“黨規(guī)黨情”“十九大”專題學習教育常態(tài)化、制度化。充分發(fā)揮黨組織在學校管理中的政治核心、思想保證、政治監(jiān)督和思想引領作用，以推動黨建工作促進學校發(fā)展。認真落實“三會一課”和學習制度，著力抓好支部建設、黨員學習和黨風廉政建設活動的落實；開展一系列目的明確、主題突出、針對性強的教育活動，增強黨員、教職工的凝聚力、向心力。
2、強化全體_小人的職責意識，構成清風氣正，廉潔向上的學校生態(tài)。學校各級領導要有強烈的職責意識，擔當意識，要全心全意搞服務，一心一意謀發(fā)展。領導干部要繼續(xù)逐級簽訂職責狀，實行一崗三責，要繼續(xù)發(fā)揮黨建扶貧工作組、德育安全工作組、后勤工作組、教學教研工作組、督導工作組的作用，把學校興旺發(fā)達的重任壓實在每一個_小人的肩頭，唯有人人盡責，_小才有光明的前途和未來。
3、以24字核心價值觀為導向，在學校黨支部的領導下扎實推進廉政建設與師德師風建設工作。以暑期教師集訓為契機，建立師德師風培訓制度。一是建立長效機制，建立師德承諾制度，實行目標職責管理；二是嚴格落實職責，校長帶頭抓，分管領導具體抓，明確目標，細化措施，強力推進；三是加強自查自糾，隨時對教師師德表現(xiàn)情景進行督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。同時深入開展家長、學生民主評議活動，理解群眾監(jiān)督
（二）做好學校精細化管理工作
1、完善管理制度，構建制度管理體系
進一步修訂、補充、完善學校績效考核方案、教育教學評價方案、年級管理工作方案、班級德育工作考評方案等相關制度。落實崗位要求，明確崗位職責，增強教職工的職責意識，提高執(zhí)行力，使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化。堅持“三重一大”民主決策機制，堅持教職工代表大會制度，堅持公示制度，讓全體教師參與學校民主管理。
2、強化督查考評，構成高效運行機制
加強學校日常管理，實行值日負責制，強化考評；加強值日人員管理，確保值日人員履行好值日職責；加強班主任管理，督促班主任履行好工作職責；加強教師管理，要求教師認真履行各自崗位職責；加強教學管理，嚴格按規(guī)定落實備課、上課、輔導等各個環(huán)節(jié)的工作要求。嚴格落實處室工作考評方案，提高執(zhí)行力。
（三）切實做好精準扶貧工作
20__年是_的脫貧年，我校的扶貧工作任務艱巨，要認真貫徹落實黨中央扶貧攻堅的重要指示精神，繼續(xù)按照“扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路，進取參與，認真履責，深入推進教育精準扶貧工作。要經(jīng)常深入貧困家庭，宣傳黨的扶貧政策，了解致貧原因，摸索脫貧方式，探討脫貧策略，力所能及地給予貧困戶切實的幫扶。從實際出發(fā)，學校要以資助家庭貧困學生就學為首要工作任務，確保適齡學生全部入學。
（四）抓好安全工作，打造平安_小
1、安全目標。緊緊圍繞打造安全宋小的工作目標，堅持“安全第一，預防為主，群防群治，創(chuàng)立平安學校”的工作方針，全面加強學校安全工作。
2、安全意識。要切實提高學校安全工作重要性的認識。要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，職責重于泰山”的思想，要全面落實學校安全工作職責制學校與班主任、教師、學生、家長簽訂安全職責書。要切實加強安全教育和安全防范。要充分利用各種教育資源，普及安全知識，在學生中開展“拒超載”、“禮貌乘車”等教育。開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育。要扎實開展“平安學校”創(chuàng)立活動，提高師生的安全防范和自救本事。
3、安全措施。要貫徹完善學校安全管理制度。要定期召開安全工作會議，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度。定期檢查校舍和教育教學設備。加強校車的督查管理，加強消防安全，實時舉行消防演練。要嚴格學生團體外出活動的管理。要嚴把食品衛(wèi)生，防疫關。嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)制度，確保衛(wèi)生食品安全。要加強對學生的心理健康教育和輔導。進取開展心理健康教育和心理咨詢、輔導，使學生健康成長。要做好學校綜治工作，深入開展“警校共建”活動，要進取主動與公安、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，主動營造良好的學校周邊安全環(huán)境。
（五）抓好隊伍建設，打造奮進_小
1、抓好領導班子隊伍建設。校級、中層領導要以身作則，率先垂范，要做全校師生的榜樣，全校教職工要有政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，構成強大的凝聚力和合力，齊心協(xié)力開展工作。
2、抓好班主任隊伍建設。班主任是班級管理的核心和靈魂，班級是學校的細胞，班級管理的成功決定著學校管理的成功，本學期，我們要花大力氣加強班主任隊伍建設，加強班級管理，我們將開展多途徑，多層次的班主任培訓工作和班主任經(jīng)驗交流工作。
3、抓好教師隊伍建設。教師隊伍是學校發(fā)展的中流砥柱，抓好教師隊伍建設是學校發(fā)展的根本途徑。本學期，在教師隊伍建設方面，我們將以師德建設為前題，引導教師精研業(yè)務，自覺提升自我的素質(zhì)和指教本事、執(zhí)教水平。我們將建立良好的教學環(huán)境，建立激勵機制滿足教師的工作、生活需要。
(六)抓好德育工作，打造特色宋小
繼續(xù)開展學科德育的研究;注重溫馨教室內(nèi)涵建設;增強學生的社會職責感和使命感。要求人人都是德育工作者，營造時時、處處的健康向上德育氛圍。
1、加強德育學習。定期開展德育經(jīng)驗交流會，學習交流有理念、有操作、有亮點的工作經(jīng)驗，促進和構成團結、協(xié)作、進取的團隊氛圍，帶領全體教師不斷提高。
2、提高班主任工作本事。班級工作的主要職責人是班主任，班級是學校最小的管理單位，是學校的細胞，班級細胞健康，學校肌體就有活力。班主任工作要有藝術性、專業(yè)性和科學性。班主任要不斷加強學習，平時工作做有心人，工作重心要下移，要深入到學生中去，要伴隨學生成長。要切實提高班會課教育質(zhì)量，充分利用班會課開展各項教育活動，使德育教育落到實處。鼓勵班主任進取開展德育課題研究活動。要策劃好班主任工作論壇。
3、要發(fā)揮科任教師隊伍的德育作用。全體教師要以社會主義核心價值觀為指引樹立正確的德育觀念，用自我高尚的道德情操感染熏陶學生，要加強學科課堂德育的主渠道功能，在聽、評、議課過程中重視和加強對學科德育的實踐與研究。
4、加強年級組建設，實現(xiàn)規(guī)范管理。年級組是學校各項工作深入落實的核心力量，是學校管理的紐帶。要充分發(fā)揮年級組的管理教育功能。本學期，繼續(xù)實行年級主任負責制，年級組負責年級常規(guī)管理;年級學生活動，協(xié)調(diào)年級組相關教育教學工作。年級主任對年級的管理要在“精”“準”“細”字上下功夫，既抓點滴，又抓宏觀，工作要有預見性、科學性、針對性。確保整個年級的穩(wěn)定，促進學校整體工作的順利推進。
5、加強衛(wèi)生管理、倡導“五有”“五無”。課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛好;地上無紙屑，墻上無污漬，桌面無劃痕，課桌無雜物，櫥窗無破損。抓好“三愛”和“三節(jié)”教育，實施“三無”行動，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
6、加強少先隊組織建設。深入開展增強少先隊員意識的主題教育活動，提高少先隊員的道德素養(yǎng)和政治思想素質(zhì)。開展少年服務隊服務社會、服務學校、服務師生活動，弘揚助人為樂的社會風尚。加強隊伍建設，把優(yōu)秀學生團結在少先隊組織的周圍，增強組織的凝聚力和號召力。
7、開展豐富的德育活動，在活動中育人。繼續(xù)實施“周行一善”工程；利用體育課、大課間活動，學生輪流學習、練習、表演一套廣播操，以及體育趣味運動和跑操活動；歌聲伴我成長活動；利用葫蘆絲進學校，音樂課，開展班班有歌聲活動，經(jīng)過金秋藝術節(jié)，科技節(jié)活動，展現(xiàn)學生的特長，有效地促進了學生個性發(fā)展；召開學生大會、主題班會，號召學生進取投入傳統(tǒng)文化建設，以更高標準規(guī)范學生行為習慣，提高綜合素養(yǎng)；發(fā)動語文組教師組織學生開展以傳統(tǒng)文化為主題的經(jīng)典誦讀，同時組織學生撰寫讀書體會，交流讀書心得；重新規(guī)劃設計、制作學校宣傳欄、學校動態(tài)宣傳欄，開展班級傳統(tǒng)文化專題板報制作評比，由德育處和團委進行總結表彰。
8、重視心理健康教育。針對時代特點和學生實際，學校開展心理健康教育講座，普及心理健康知識，學會必要的心理疏導方法；利用心理咨詢室，努力做好學生心理健康教育工作，幫忙學生解決日常學習、生活中的困難，促進我校心理健康教育本事水平提高。
（七）抓好教學工作，打造實力宋小
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。教師專課專用，不得任意更改課表，隨便減少綜合課課時，促進學生全面發(fā)展。
2、抓實教學常規(guī)。教學“六認真”要常抓不懈，要注重學生活動及訓練資料和方式的設計，注重學校電子備課的管理與模板的開發(fā)；重視課前準備，提高課堂教學效率；課堂練習時間不少于10分鐘。要做到堂堂清、日日清。作業(yè)做到“發(fā)、做、收、批、改、評”六到位，要保證批改的正確率，培養(yǎng)學生認真作業(yè)的習慣；強化課前侯課制度，認真、高效的完成40分鐘課堂教學任務。
3、重視過程性評價和教學痕跡管理。本學期繼續(xù)做好各學科教學質(zhì)量的檢測工作，優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學科要發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級、薄弱學科列入學校重點幫扶對象，定期調(diào)查教師教學六認真的各個環(huán)節(jié)，找出問題解決的辦法，構成比學趕幫的良好氛圍，促進教學質(zhì)量。要增加學科教學質(zhì)量的提高。本學期繼續(xù)開展隨機調(diào)研、專題調(diào)研的活動，根據(jù)學校實際組織校級的教學質(zhì)量調(diào)研，注重調(diào)研后的分析、反饋、改善和跟蹤。
4、做好托管工作。改革課后托管績效考核體系，優(yōu)化課后托管工作。
5、加強輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作。進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉(zhuǎn)化工作，要本著“輕負擔、高質(zhì)量”的思路，從培養(yǎng)學生興趣入手，讓學生想學，會學，樂學，促進學生整體發(fā)展。要認真組織好學科興趣小組，從學校實際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定時間、定地點、定資料。
6、做好留守兒童的關愛工作。做好留守兒童家訪、談心、心里疏導、親情聯(lián)系等工作。繼續(xù)實施教師與留守兒童結對幫扶工作，建立留守兒童幫扶職責制，使學校管理向社會、家庭延伸，讓留守兒童管理無死角。
（八）、抓好教研工作，打造科研_小
1、注重教師研訓，提高教師專業(yè)水準。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學科備課組的作用，規(guī)范團體備課制度，提高團體備課質(zhì)量。團體組織開展的每次教研活動，要做到三定五有：定時間、資料、主題；有計劃、記錄、資料、效果、總結。教研組長要在開學后一周內(nèi)擬訂出詳細的教研活動計劃，并帶領組內(nèi)教師扎實認真開教研活動。經(jīng)過青年教師上匯報課、骨干教師上示范課，舉行觀摩課、課后點評等活動形式，開展多層次、多學科的課堂教學展示活動，廣泛、深入、持久地開展教學研究，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時調(diào)整和改善課程實施的思路和策略，使改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。要充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，探索教學中“五個有效”(教師有效組織、有效指導、學生有效參與、有效體驗、有效練習)的途徑和方法，切實解決教師在自身教學實踐中遇到的問題。
2、推動“青藍工程”“名師工程”，推動教師整體素質(zhì)的提高。加大力度推進“青藍工程”“名師工程“的開展，全面提高我校教師的整體素質(zhì)。已確定的培養(yǎng)對象的教師要認真分析個人發(fā)展現(xiàn)狀，依據(jù)學校工程方案的要求，制定好發(fā)展規(guī)劃，樹立明確的奮斗目標，努力做到“三嚴三高”即：有嚴密細致的學習、工作計劃；嚴肅認真的工作態(tài)度；嚴謹求實的工作作風；到達工作上的高標準、高質(zhì)量、高效益。要在工作上壓擔子，既嚴格要求，又放手使用，促使青年教師在實踐中增長才干，以此促進教師團隊的共同成長。
3、抓好課題研究，強化規(guī)范管理。加強教研和科研的整合力度。各教研組和任課教師要進一步增強課改意識，將教學實踐中的問題或困惑作為突破口，開展有實效的有針對性的研究，堅持以課題帶動課改，以課題提升課改的工作思路，發(fā)揮教育科研對課程改革的促進作用，為日常教育教學服務。“問題即課題，教學即研究，成長即成果。”每位教師都要樹立“教師人人是研究者”“上課就是研究”的理念，經(jīng)過行動研究，改善教學行為，豐富行動策略，提高自我的專業(yè)水平。
（九）抓好文化建設，打造書香_小
1、關注“教育大閱讀”活動，建立閱讀制度。學校領導要帶頭，要制定閱讀目標，規(guī)定任務，為教師讀書樹立榜樣。要制訂閱讀制度，用制度規(guī)范閱讀，將閱讀納入學校教師管理，納入績效考核。
2、開展多種形式的閱讀活動。學校要營造氛圍，創(chuàng)造條件，充分利用學校宣傳陣地，加強讀書宣傳，擴大讀書影響力與參與率，創(chuàng)設簡便健康的讀書環(huán)境，并全天候開放學校圖書室、閱覽室，設置學校開放書吧，開辟師生閱讀空間與時間。探索師生共讀，親子閱讀的有效途徑，定期開展各種讀書活動：讀書分享、美文誦讀、撰寫心得……
3、研究教育的實質(zhì)和內(nèi)涵，依托學校文化建設，提升辦學品質(zhì)。學校文化作為一種環(huán)境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質(zhì)，有著巨大的影響。本學期，學校繼續(xù)以美麗學校創(chuàng)立，以“因地制宜，特色優(yōu)化”的思路，發(fā)掘、利用學校環(huán)境因素，對學校的整體環(huán)境進行最大優(yōu)化改善，結合辦學理念精心營造班級主題文化、功能室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化，打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀，構成濃厚的立體環(huán)境文化
（十）抓好后勤工作，打造幸福_小
1.制定財務預算，堅持計劃、合理使用經(jīng)費。按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。成立采購小組，規(guī)范物品采購、進出庫管理。充分利用學校現(xiàn)有的資源，有限的辦公經(jīng)費，嚴把“進、出”兩關口。學校維修項目，做到周密計劃，規(guī)范管理，堅持勤儉節(jié)儉，杜絕鋪張浪費。固定資產(chǎn)購入及時登記，每月核對結賬，做到賬物相符。進取做好校務公開和財產(chǎn)登記，確保校產(chǎn)和教具不流失，期末做好校產(chǎn)和教具的清點工作。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記管理，落實損壞賠償制度。
2.抓好后勤人員的管理，提高服務質(zhì)量。加強后勤人員管理，明確門衛(wèi)、清潔工、電工的職責，充分調(diào)動后勤人員的工作進取性，統(tǒng)一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的職責感，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，進一步提高員工的業(yè)務素質(zhì)和服務意識。
3.加強食堂質(zhì)量的管理。繼續(xù)抓好食堂工作，不斷總結、創(chuàng)新、力求工作完善。食堂員工要努力提高服務質(zhì)量，學校定期不定期開展檢查活動，征求師生意見及時反饋信息意見和要求，職責到人，量化考核。高度重視食品安全衛(wèi)生工作，建全臺帳，嚴把食品進出口關，嚴禁過期、變質(zhì)食品進入學校。食品加工要按規(guī)定程序操作，杜絕生人進食堂，確保師生用餐衛(wèi)生與安全。學校膳食管理委員會要加強對學校食堂的民主管理和監(jiān)督，切實維護師生合法權益，不斷提高學校食堂為教育、為師生服務的質(zhì)量和水平。
4、建設新教學樓，完善舊教學樓維修改造尾欠工作，把好質(zhì)量關，為打造幸福宋小供給物質(zhì)條件。
（十一）做好學校其他工作
1、體育工作。學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃和標準，制定科學、完整的教學計劃，確保體育課質(zhì)量。堅持每一天開展30分鐘的大課間體育活動，保證學生每一天1小時體育活動時間，繼續(xù)推動《學生體質(zhì)健康標準》測試器材配備，加強教師測試工作本事，提高實施《標準》工作質(zhì)量。
2、衛(wèi)生及心理健康工作。按上級要求，做好學生病假統(tǒng)計工作，提高上報數(shù)據(jù)的準確性；開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生，開展形式多樣的健康教育宣傳活動；重視學生心理、生理健康教育，圍繞學生的身心健康，開展心理健康知識專題講座。
3、藝術教育工作。結合金秋藝術節(jié)和科技節(jié)活動，進一步培養(yǎng)少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶學生的性情，提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的本事，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的學校文化環(huán)境中活潑健康地成長，繼續(xù)實施葫蘆絲和戲曲進學校工作。
4.工會工作。發(fā)揮工會、教代會作用，關心教職工生活，解決教職工工作、生活困難，定期召開教職工代表大會，做好校務、財務、政務及述職報告工作，理解教職工監(jiān)督。
5、加強痕跡管理和檔案管理
我校開展的活動多，正是經(jīng)過這些活動來鍛煉學生，提高他們的本事。各種活動的開展要有計劃、方案，要有活動過程記錄，要有活動總結。經(jīng)典的活動，要構成特色，變成案例，向外推介，這些就要痕跡管理。痕跡管理是學校發(fā)展的必須，要高度重視。同時，要做好檔案管理工作，包括安全檔案、年級工作檔案、班級工作日志、德育檔案、教師個人師德和發(fā)展檔案等等。檔案管理工作，是學校的窗口工程，對提升學校的知名度，打造學校的品牌有重要意義。
各位領導、教師們，新的學學期已經(jīng)開始了，我們又迎來了新工作目標和任務，這是偉大而光榮的任務，是創(chuàng)造和改寫_小歷史的任務。期望在新的學期里全體教師戮力同心、克難奮進，為打造“七個_小”，創(chuàng)造更加完美的明天而努力奮斗。
6. 初中2026學校工作計劃 篇六
一、指導思想
督導室在學校校長的領導下，按照職責范圍，認真執(zhí)行學校年度工作要點，對全校各方面工作進行認真的檢查、督促、評價和指導，創(chuàng)造性開展工作，及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議，促使學校工作向更高層次發(fā)展。
二、工作目標
1、緊緊圍繞提高教書育人、教學質(zhì)量的中心任務，打造高效目標管理運行局面，以發(fā)現(xiàn)問題，診斷問題，落實整改，提煉經(jīng)驗的方式，確保學校教育、教學管理有序進行。監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。
2、配合校長室、辦公室，做好教職工的考勤、上崗工作。根據(jù)教育改革的新要求，特別關注教職工出勤、上崗辦公制度的落實；收集整理各處室檔案資料，規(guī)范整檔，做好迎接各級會議及綜合督導工作。
3、把各職能部門執(zhí)行力和服務效率作為學校督導的一項重點工作來抓，建立督導考評機制，為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導室檢查、督促、評價和指導的工作職能。著力于創(chuàng)新與實踐，著力于常規(guī)與考核，完善評價激勵機制。通過督導，提升干部與教師的工作執(zhí)行力，提高部門的工作效率。
三、具體措施
學校督導室是一個新的處室，各類工作要求以校長安排部署，上級督導要求為主。要在校長的領導、指揮下，創(chuàng)造性的開展工作，讓分管工作爭創(chuàng)一流。
1、配合教導處、教科室的管理與服務。調(diào)查、了解三年規(guī)劃、學期工作計劃、有關政策的貫徹落實情況，提出改進建議；對教學改革、課程建設、師資培養(yǎng)、教科研工作等情況進行督查。
2、對課堂教學和教學質(zhì)量進行監(jiān)控。特別是“翻轉(zhuǎn)課堂”的改革，校園網(wǎng)絡的使用等開展督查、評估和指導；經(jīng)常性走動式巡視課堂。
3、配合學工處、少先隊的管理與服務。協(xié)助分管領導梳理學校的德育特色，幫助班級形成良好的班風，逐步形成新校區(qū)良好的校風。
4、利用家長督學制，通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等形式，及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。
5、督促、督查各處室做好學校布置的各級綜合督導的前期工作。分析匯總各處室每周工作執(zhí)行情況和學校布置的任務落實情況。
6、按照學校部署，監(jiān)督和檢查學校各處室部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務教育、教學工作的情況，并適時提出合理化建議，共同提高管理水平。
7、通過“督導觀察周”，以年級組為單位，展示教師、學生自我風采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找亮點。明確教師發(fā)展方向，揚長避短，促進教師持續(xù)發(fā)展，提升師生精神面貌。
四、主要工作內(nèi)容
1、做好各級綜合督導的前期工作，對教育教學、行政管理等工作督導，將發(fā)現(xiàn)的問題及時上報校長室或協(xié)調(diào)相關部門解決。
2、對中層干部工作情況督導，了解中層干部的處室工作、服務教學的能力，并依據(jù)工作情況計分考核。
3、通過“督導觀察周”，以年級組為單位進行督導考核，了解各年級學生學習、教育狀況。
4、聽取、收集干部教師對學校建設發(fā)展中的意見、建議，及時上報校長室及相關部門。在領導與群眾之間起到上情下達，下情上傳的橋梁作用。
5、完善教職員工的考勤制度，落實責任，抓好教職員工的出勤上崗工作的監(jiān)督。
6、收集整理相關資料，為學校檔案建設做好前期基礎工作，把檔案管理落實到規(guī)范、有序，富有特色。
7、做好校領導安排的其它臨時性工作。
8、做好各類會議的迎接準備工作，根據(jù)會議內(nèi)容，做好分工工作。
五、工作安排
略
7. 初中2026學校工作計劃 篇七
20__年，我校教育工作的指導思想是：認真貫徹落實黨的和__屆四中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認真落實縣春季教育工作會議精神。以全面提高教育質(zhì)量為核心，以創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展和“雙高普九”為抓手，以深化改革為動力，進一步加強教師隊伍建設和學校文化建設，突出重點項目建設和職教招生工作，促進學校各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展。
一、加強黨的建設，努力提高領導科學發(fā)展的能力
1、鞏固深化學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，繼續(xù)把學習宣傳黨的和__屆四中全會精神和科學發(fā)展觀作為首要政治任務。按照武裝頭腦，指導實踐，推進工作的要求，堅持學以致用，用以促學的原則，進一步在全校上下把學習實踐活動引向深入。全年領導干部記學習筆記2萬字，一般教師1萬字，寫心得體會4篇。凝聚教育科學發(fā)展的共識，創(chuàng)新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措，提高領導科學發(fā)展的能力。
2、加強學校黨組織建設。圍繞“規(guī)范化、有特色、創(chuàng)品牌”目標，堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手，樹立“責任黨建，主題黨建，特色黨建”理念，狠抓思想、組織、制度、作風、廉政、特色六大建設。計劃發(fā)展新黨員2明，充實、壯大基層組織。
3、加強黨風廉政建設。全面落實黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”，切實抓好“五個一”。嚴格規(guī)范學校收費管理，認真落實“兩免一補”政策，深化政務、校務公開。
二、突出立德樹人工作，推進學校精神文明建設
4、切實加強和改進未成年人思想道德教育。樹立質(zhì)量立校、德育為首意識，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結合傳統(tǒng)節(jié)日，適時開展德育系列教育活動。清明節(jié)開展“憶先烈，思故人，講孝道，知回報，爭做優(yōu)秀中學生”專題教育活動。母親節(jié)開展“和媽媽談談心里話”、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點家務”、“達成媽媽一個心愿”等活動。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽。結合學校文化建設主題定時開展“今天我以元中為榮，明天我為元中爭輝”等學校奮斗史教育，使學生愛我校園、凈我校園、美我校園。堅持每周一升旗儀式，并確定學生國旗下演講，1周1個主題，全年共確定40個主題，對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神、學校奮斗史等教育。
5、進一步深化學校文化建設。遵循“以內(nèi)涵促發(fā)展，以文化興學校，打造名牌學校”的學校文化建設主題，堅持“規(guī)劃先行，分步實施，因校制宜，突出特色”的原則，實現(xiàn)從校園文化建設向?qū)W校文化建設的轉(zhuǎn)變，著重從學校精神文化上下功夫，豐富學校精神文化的內(nèi)涵，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動，保持市級文明校園光榮稱號。
三、全力抓好“兩創(chuàng)”工作，確保年底通過省市縣驗收
6、如期完成重點校建任務。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標工作，今年要嚴格按合同施工，力爭提前完成主體工程建設任務，入校道路硬化、操場硬化、標準籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進行，8月底全面竣工。
7、突出管用，認真抓好部室建設。在原有“普九”、“普實”、遠教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎上，按照《科大陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《科大陽縣實施兩創(chuàng)工作手冊》中要求，做好音樂室、美術室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配，保證部室用房。
8、鞏固陣地，強化培訓，進一步加強成技校建設。“普九”時，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校，配備了桌凳、電教器材、圖書等設施設備，今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換，按照“十有”要求進行完善，扎實做好農(nóng)民實用技術培訓工作，使其成為名副其實的省重點成技校。
9、突出特色，打造亮點，著力抓好學校信息化建設。
抓住學校信息化建設的機遇，建起電子備課室，對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學科特點，3名教師共用1臺電腦，鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核，充分利用多媒體教學手段，提高課堂效益。加強遠程教室、“班班通”設備的應用，充分發(fā)揮遠教資源、空中課堂的優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照“五進三不漏”的要求抓好應用管理，建好應用檔案，并納入考核，保證應用實效。
10、完善功能，強化服務，抓好寄宿制學校建設
“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后，學校要按照縣局《關于創(chuàng)建標準化寄宿制學校的設施方案》，對照標準，加大投入，改善硬件條件，全方位提高服務水平，著力打造“家園式”學校，力爭年底創(chuàng)建A級標準化寄宿制學校。
11、堅持標準，規(guī)范操作，高質(zhì)量完成檔案建設
縣上擬4月份召開全縣“兩創(chuàng)”建檔工作培訓會，屆時，學校將抽調(diào)1名領導和業(yè)務能力強的教師赴城關鎮(zhèn)參觀學習，參加培訓，建起專門的檔案室，配備必備的辦公設施，試行電腦管理，并按照“兩基”、“雙常規(guī)”、教師業(yè)務、校建、財務等類別分類整理、分卷裝釘、專柜存放、專人管理，達到“一看就清，一查就準，一核就實”的要求，使檔案建設成為我鎮(zhèn)“兩創(chuàng)”工作的又一個亮點。
12、扎實做好學校校舍安全工程。去年該工程啟動后，已完成排查、鑒定等工作，今年主要是強化項目工程質(zhì)量和施工安全管理，全面完成年度建設任務。
13、認真抓好控輟保學工作。加大新《義務教育法》的宣傳工作，力爭入學率達到99.3%，輟學率控制在1%以內(nèi)。要高度關注“留守兒童”，解決好“學困生”問題，建立留守兒童和學困生檔案。成立心理咨詢室，組織開展豐富多彩的活動，讓他們體會到家的溫馨，使他們留得住、學得好。
四、全面推進素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量
14、加強教育教學過程管理，向管理要質(zhì)量。依據(jù)“教”與“學”兩者之間相輔相成的關系，學校提出教師教學常規(guī)“六認真”，即：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置和批改作業(yè)，認真輔導，認真組織檢測，認真組織第二課堂;學生學習常規(guī)“六認真”：認真預習，認真上課，認真完成作業(yè)，認真復習，認真應對檢測，認真參與活動。為保證這兩個“六認真”落到實處，收到實效，又提出常規(guī)督導評估“六認真”：認真檢查教案，認真聽課，認真進行常規(guī)檢查，認真抽查作業(yè)，認真考核評估，認真評定特長。用這三個“六認真”，強化教學全程管理，向管理要質(zhì)量。
15、深化課堂教育教學改革，促進教育理念和教學方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂教學藝術和學科教學研究能力。扎實有效地開展教育教學研究成果，學術論文和優(yōu)秀教案的征集和評選活動，超額完成縣教研室下達的各項任務。
16、扎實開展校本教研工作。五個教研組要堅持間周1次的教研活動，學期活動不少于8次，每次活動要有主題，參與面達到100%。外出培訓教師回校后要向教研組或全體教師作匯報交流。學期教師聽課不少于20節(jié)(次)。
17、教學質(zhì)量目標：力爭在縣質(zhì)量檢測中綜合位次進入前15名，迅速擺脫后進位次;初三“三試合一”考試升入縣中人數(shù)比去年有所突破，達到兩位數(shù)。
18、提高認識，關心支持職業(yè)教育，要把職教招生工作擺在學校工作的突出位置，切實加強領導，重視抓部署、抓落實、抓協(xié)調(diào)，制定可行的招生辦法，落實招生工作責任，創(chuàng)新機制挖掘潛力，特別要抓住春季招生的大好時機，力爭完成全年任務的70%以上，確保完成縣局下達我校的39名招生任務。
19、推進學校體育衛(wèi)生藝術工作。開全體音美課，深入開展陽光體育運動，適時舉辦校園集體舞比賽和學校部分項目運動會，讓學生跑起來，跳起來，動起來。繼續(xù)辦好體音美興趣小組，每天開展活動不少于2次90分鐘，要辦出特色，引導學生“走進藝術”。
五、深化教師隊伍建設，著力提高育人水平
20、進一步加強和改進師德師風建設，繼續(xù)深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動，繼續(xù)開展《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習教育活動，完善深化績效工資改革制度，繼續(xù)抓好“新課程大講堂”和“陽光師訓”活動，組織教師參加骨干教師培訓、校本培訓、班主任培訓、心理健康教育培訓和教育技術能力培訓，提高教師的教學綜合素質(zhì)。
21、加強教育工會工作，全面推進校務公開
(1)健全和完善教代會制度，充分發(fā)揮工會的職能作用，切實保障教職工的參與權和評議權，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動好、保護好、發(fā)揮好。
(2)堅持和推行校務公開工作，切實保障教職工的知情權和監(jiān)督權，把校務公開納入學校工作的重要議程。重大事情和決策，如經(jīng)費預決算、年度考核、職務晉升、評優(yōu)樹模等涉及教師切身利益的事項，分別在職工會或公開欄公示。績效工資分配方案，先讓教師充分討論，廣泛聽取各層面意見，職工會通過后，校務會議集體決定，期末考核兌現(xiàn)。“一補”資金更是嚴格程序，陽光操作，名額公開，享受對象公開，及時足額發(fā)放。凡師生和家長關心、關注的事情，全部公開，保證了校務公開的真實性、時效性和實效性。
(3)嚴格財務管理，合理使用經(jīng)費。對上級撥付的教育經(jīng)費嚴格按期初編制的預算，嚴格審批權限、審批程序，票據(jù)嚴格實行“三筆會審”，使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能。
六、精心管理，落實責任，確保學校安全穩(wěn)定
22、健全安全機制，扎實做好各項安全工作。要進一步健全完善學校各項安全工作制度，明確學校各個層面的安全職責，狠抓各項安全管理制度的落實，構建安全工作長效機制，切實將安全工作納入規(guī)范化，科學化和法制化管理的軌道。
23、加強安全教育，進一步提高廣大師生的安全意識。要切實將安全教育列入教學計劃，上好安全課，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動。
24、突出重點，進一步做好關鍵環(huán)節(jié)的安全工作。要加強門衛(wèi)管理，健全外來人員審查、通報、登記制度，加大對宿舍、食堂、微機室、實驗室等重點部位的監(jiān)管，加強帶值班和夜間巡查制度，確保師生人身安全和校產(chǎn)安全。要進一步推動“平安校園”的創(chuàng)建步伐，力爭今年創(chuàng)建為縣級“平安校園”。
8. 初中2026學校工作計劃 篇八
一、指導思想
本學年，學校將繼續(xù)堅持“教學中心工作不動搖”，走“質(zhì)量立校、教研興校”之路，發(fā)揚“追求卓越”的三中精神，牢固樹立“發(fā)展理念、質(zhì)量理念”。以“20__年教育改革年”、“績效工資的有效實施”為契機，以為進一步完善學校管理機制，狠抓教學常規(guī)管理，強化教研教改，全力加強教師隊伍建設，加快青年教師培養(yǎng)步伐，傾力打造有效課堂，培育學生良好的習慣，切實保障學校安全，扎實抓好后勤保障工作，全面提高教育教學質(zhì)量，努力構建平安、和諧學校。
二、重點工作
1、貫徹落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》，建立長效機制，努力創(chuàng)立管理規(guī)范示范校。
2、抓好績效工資實施，進一步規(guī)范教職工崗位，用好獎勵性績效工資。
3、抓實學校德育工作，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)學生良好的思想道德素質(zhì)和進取向上的健康心理。
4、加強師資隊伍建設，提升廣大教師求真務實的工作作風，使廣大教師的師德水平和業(yè)務本事有新的提高。
6、推進有效教學，打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教育教學質(zhì)量。
7、強化畢業(yè)班全方位管理，力爭20__年中考上新臺階。
8、抓好教學常規(guī)管理，創(chuàng)立教學常規(guī)管理達標校。
9、強化學校內(nèi)部管理，確保學校安全穩(wěn)定、正常有序運行，全力構建和諧平安學校。
10、進取爭取資金改善辦學條件，完善學校部分體育設施和其它配套設施建設。
三、主要工作及措施
(一)、切實抓好安全穩(wěn)定工作，努力創(chuàng)立省“平安學校”和“和諧學校”。
1、安全工作始終是學校工作的頭等大事，要牢固樹立“安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想，增強政治意識，職責意識，完善安全工作長效機制。進一步建立健全“平安學校”和“和諧學校”的職責制和職責追究制，加強與綜治、公安等部門的密切配合，確保學校安全穩(wěn)定。努力營造良好的學習生活環(huán)境，讓家長放心，學生舒心，確保學生健康歡樂成長。
①、建立和健全安全工作職責制和職責追究制，明確職責范圍，保證安全工作的落實實施。定期進行安全工作檢查，加大設施安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；
②、花大力氣全面提高安全工作管理水平和本事，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置；采取有效措施，杜絕學生打架斗毆和上網(wǎng)。
③、大力開展安全教育、法制教育，不斷強化師生的安全意識和自我保護意識；
④、加強各種逃生演練活動，提高師生應急避險、自救、互救本事；
⑤、健全矛盾排查調(diào)處和應急機制，正確處理好家長和學校矛盾，維護學校穩(wěn)定。
⑥嚴格值勤制度和值夜班制度，確保師生生命財產(chǎn)的安全，保證學生的一切活動都在教師的監(jiān)控之下，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(二)、加強領導干部建設。
2、學習、交流，提升班子領導本事。學校領導班子的本事是辦好學校的關鍵，知識老化、思想僵化、方法落后，就無法適應領導管理工作。為此，班子成員，必須不斷加強學習、交流，不斷提升領導本事，學習它校先進的管理經(jīng)驗為我所用，促進學校發(fā)展。
3、發(fā)揮班子成員優(yōu)勢，增強班子的凝聚力。為推動學校發(fā)展，學校班子成員必須與時俱進，切實加強自身建設，提高自身素養(yǎng)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷增強班子凝聚力，在政治思想、道德品格、工作業(yè)務等方面率先垂范，成為廣大教職工的榜樣，為推動學校工作進一步深化，供給堅強有力的組織保證。
4、加強中層干部隊伍建設。
中層干部隊伍是學校一線工作的直接參與者和指揮者，學校發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊伍，也離不開學校的中層干部隊伍。加強中層干部本事建設，培養(yǎng)、培訓、交流，強化中層干部隊伍執(zhí)行力，是學校管理的關鍵。因而學校中層干部要把自身思想政治建設放在首位，自覺做到講政治、講大局、講奉獻，不斷加強自身本事建設，不斷提高推進學校改革發(fā)展的工作本事和水平。
(三)、加強教師隊伍建設，促進教師素質(zhì)提升。
5、進取、精心挑選骨干教師、青年教師參加市、縣教育局組織的各項培訓學習活動，拓寬教師視野，提升教師業(yè)務本事。[由整理]
6、認真開展校本培訓活動。學校教務處、教科研組要依據(jù)學科特點，精心、高質(zhì)組織校內(nèi)公開課、示范課、教研課活動。以“有效教學”為主題，深入進行課改大探討，召開各種主題的專題講座，組織教師觀看名師風彩課堂實錄，探討教法和學法。
7、針對學校教師特點，在校內(nèi)開展“老帶新、新促老”的傳幫帶活動，促使新分教師、新班主任盡快成熟。創(chuàng)造條件，以“走出去、請進來”的模式，將教師培訓活動創(chuàng)出特色，讓教師增加新營養(yǎng)，補充新理念，借鑒新方法，再添新后勁；鼓勵教師多讀教育專著，不斷加強學習，不斷提高專業(yè)水平。
8、做好“五個一”和名師推選工作。
9、引入競爭機制，切實抓好績效考核工作。教學人事實行動態(tài)管理，做到能者上、庸者下、平者讓。每位教師在服從學校工作大局的安排下，能夠根據(jù)自我工作實績及個人的本事和意愿選擇下一學年度的工作崗位。對工作態(tài)度差、教學實績平平，學生家長反映意見比較大的教師要堅決“調(diào)課”或“改非”(非教學人員)。
10、加強師德師風教育學習活動。組織教師學習教育方面的法律法規(guī)，提升教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的精神，讓每一位教師都真正具備“求真務實、敬業(yè)愛生”的作風，樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念。經(jīng)過教師互評、學生評教師、家長評教師等多種形式促進師德、師風建設。
(四)、抓實學校德育工作
11、利用校會、班會、文體活動、知識競賽、團隊活動、板報、學校廣播等形式，結合各種節(jié)假日加強學生思想教育，豐富學生學校生活，增長學生知識，激發(fā)學生學習興趣，讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
12、扎實推進學校文化和班級文化建設，提升學校育人品位，讓學生樹夢想、明目標、講禮貌、有禮貌，增強學生的進取性和主動性。
13、政教處和團委進一步加強對團員和學生干部的教育力度，經(jīng)過團隊系列活動，教育引導學生構成進取健康的生活情趣。大力培養(yǎng)好學生干部，結合學校有關的考評制度，推進“禮貌班級”和“禮貌宿舍”的評比工作，抓實學生養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的學習、生活和衛(wèi)生習慣。
14、對學生加強心理健康教育。加強安全保衛(wèi)工作，提高學生法制以及交通安全意識，對學生實施以“生命重于一切，她不僅僅屬于自我也屬于父母”為主題的生命教育。
15、正視早戀的社會性問題在我校客觀地存在。正確引導有早戀傾向的學生，定期對學生進行道德禮儀教育，規(guī)范學生的言行舉止。
16、培育學生良好學習品質(zhì):
(1)經(jīng)過全方位管理，強化學生學習品質(zhì)構成；
(2)經(jīng)過勵志教育、感恩教育，激發(fā)學生內(nèi)驅(qū)力；
(3)以活動為載體，經(jīng)過表彰獎勵，激發(fā)學生學習進取性和主動性。
17、加強德育隊伍建設，尤其是加大班主任隊伍的培訓力度，提升班務工作水平。各班主任要認真開好每周主題班會，抓實學生的日常行為養(yǎng)成教育，對學生的身心健康發(fā)展全面負責，真心關愛留守學生，加強與家長的交流溝通，想方設法做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。要嚴格依據(jù)《班級工作評估辦法》，對各班主任的工作進行綜合考核，激勵各班主任創(chuàng)造性地抓實班級日常管理。結合學校師德師風活動，要求全體教師認真做好本職工作，模范遵守學校工作紀律，處處以身作則，以自我的智慧、情感和實際行動來感化學生，激勵學生。
(五)、完善績效工資分配方案，加強常規(guī)管理。
18、細化管理環(huán)節(jié)，構成各負其責、各盡其職、各展其能的局面，努力做到事事有人做，事事有人管。
19、加強常規(guī)檢查、督查力度，及時反饋、及時反思、及時總結。堅持常規(guī)管理，強化教學日常規(guī)范管理。進一步規(guī)范教學常規(guī)，強化教師備課、上課、輔導、考試、教研等工作流程的管理，突出精細化管理和實效性管理。
20、加強常規(guī)工作考核，結合上級和學校績效考核辦法，到達以考核促工作的目標。
(六)、強化教學過程管理，提高教育教學質(zhì)量
21、抓教學過程管理，規(guī)范教師的教學行為。
教學過程是一個動態(tài)的過程，本學期在注重教學質(zhì)量目標管理的同時，將著力加強教學過程的管理:
①加大聽、查課的力度:按照我校本學期查課安排，本學期每一天都進行學風巡查，一查授課情景，對教學過程中出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改善措施。繼續(xù)加大對聽常規(guī)課的力度。行政干部每學期累計聽課不得低于30節(jié)，主管校長和教務主任聽課不少于50節(jié)，教師每學期累計聽課不得低于16節(jié)。二查早晚自習輔導的情景，要求輔導教師準時到班按時下班，做好學生的考勤、輔導工作，切實履行輔導教師的工作職責。本學期實行值班人員查崗、學生記錄、下崗教師交條制度，多角度強化早晚自習輔導的管理。提高早、晚自習輔導津貼。
②加大教學工作檢查的力度:本學期除每雙月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情景并及時記載，作為學期結束考核的依據(jù)之一。實行活頁教案，每周六上交，供教務人員、教務主任、校長查閱。
③充分發(fā)揮對課堂教學工作的管理監(jiān)控作用，異常要重視作業(yè)的時效性意義，批改認真及時。加強對作業(yè)的有效控制，學生作業(yè)、練習布置要科學合理，嚴禁亂印亂訂，教務處定期檢查，嚴格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習，練有效果。抓好學生教學日志記錄，抓好每學期2次學生評教工作。
④嚴抓教學計劃的制定和落實，科任教師制定計劃要細心、用心，教研組長把關專心、精心，教務處審核耐心、盡心。實行月考制度，學校統(tǒng)一控制學科教學進度，確保計劃、進度有效落實。
⑤嚴格考試紀律，加強考風建設。
⑥加強理化生教學的管理、規(guī)范實驗教學，在學生實驗期間加強巡回指導，嚴格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。實行指導教師負責制，保證學生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能，效率優(yōu)先。加強實驗室的隊伍建設，及時開足開齊各種實驗課。
⑦加強教師業(yè)務檔案管理。
22、轉(zhuǎn)變學習方式，培養(yǎng)學生良好習慣
轉(zhuǎn)變學生的學習方式是新課程的核心理念，轉(zhuǎn)變學生的學習方式就是要強化學風班風建設，優(yōu)化班級管理模式，培養(yǎng)學生良好習慣。
①引導和培養(yǎng)學生課后鞏固預習；
②上課認真做好筆記；
③早晨進教室前先上交作業(yè)；
④注重構成學習策略，主動學習，勤于思考，敢于質(zhì)疑。提倡教師設計出質(zhì)量較高的問題，鼓勵學生提出問題，培養(yǎng)學生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識。同時要正確對待學生，全方位的衡量學生、評價學生，給學生以人格尊嚴；教師要關懷和幫忙出錯的學生，師生共同關注珍惜有價值的錯誤；從而引導學生重視錯誤，糾正錯誤。
23、健全學校教研組工作
①抓好團體備課，依據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律，在充分理解和掌握學科知識資料的基礎上進行備課。備課要突出啟發(fā)準確、激發(fā)興趣、主動參與、自主學習為目的。抓好團體備課，每個教研組做到一周一次團體備課活動，團體備課做到“五定”:即定時間、定地點、定資料、定計劃和定主講人，做好團體備課活動記錄和團體教案的編寫，活動結束后將材料及時上交到教務處。
②進一步明確各學科教研組的活動要求和教研組長的工作職責。完善各項教研組工作制度，如業(yè)務學習制度、公開課活動制度、教師相互聽課評課制度等。加強對教研組工作的考核評價。根據(jù)工作職責，定期考核，利用各組的教學資源，激勵各教研組求真務實、開拓創(chuàng)新，構成各自的教研特色和教研文化。學期末評選校級先進教研組。
24、做好教務處常規(guī)管理工作
進一步督促本學期各教師、年級組、教研組完成各自的工作計劃和總結。并配合各年級組和教研組協(xié)調(diào)好各科之間的關系。負責完成代課、調(diào)課的臨時性工作，為學校教學的正常運轉(zhuǎn)作好工作。教務處將定期召開學生座談會及教師座談會，以及相關測評，及時了解各年級的教學情景，有的放矢地調(diào)整相應措施，提高教學質(zhì)量。學生的問卷調(diào)查每學期二次。及時準確上報各類數(shù)據(jù)，做好各類教育教學科研的資料收集、整理歸檔工作。加強對各專用教室的使用和管理。圖書室要做好服務工作，確保正常供給借書和閱覽。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作，加強設備的管理與維護保養(yǎng)。實驗室做好學生實驗及演示實驗的實驗準備及教學工作。
25、指導和配合圖書室工作人員。
完成好圖書室的開放、服務工作。
26、配合微機室人員完成好各項工作，完善電教工作、教師培訓、繼續(xù)教育工作，并加強對計算機課的指導工作。
27、加強藝術、體育課的常規(guī)教學，提高藝、體課的教學水平和質(zhì)量。組織好“藝術節(jié)”、“書畫”和體育競賽活動。繼續(xù)開展陽光體育運動，實行大課間體育活動制度，精心組織學生開展每一天1小時體育活動。做好第三套廣播體操。搞好學校各學科的競賽輔導工作，職責到人。
28、配合政教處有計劃地召開班主任會、年級組全，以及學生家長座談會。配合學校完成教學的督導評估工作。
(七)、抓好畢業(yè)班的教學，做好迎接中考的研究工作。
29、認真抓好畢業(yè)班的教學管理工作。定期召開“三會”:畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學生會、成績分析會。學生會學期2次，其它會學期至少3次。跟蹤好畢業(yè)班的教學情景，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學策略。做好培優(yōu)補差工作，做到有計劃、有目的，落到實處。
30、做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》，明確考什么和怎樣考；研究近三年中考卷(教師必做)，弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢；研究中考復習的策略及措施，提高復習的針對性和實效性。
31、對考試說明和中考卷的研究一要抓得早，要在教學的初始階段就開展研究；二要拓寬面，不僅僅畢業(yè)班要研究，非畢業(yè)班也要進行研究，使中考要求落實到每一個年級、每一個教師；三要經(jīng)常化，使中考要求落實到教學的每個階段、每個環(huán)節(jié)。對考試說明和中考卷的研究，要充分發(fā)揮教研組的作用使研究富有成效。
32、抓好月考、模擬考試和體育、信息技術考試工作。
(八)、進取推進學校文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
33、注重學校文化建設，提高學校禮貌水平。進取加強校風、教風、學風建設，落實好《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學生守則》和《河北省中小學管理規(guī)范》等要求，提高師生的禮貌素質(zhì)；重視學校綠化、美化和人文環(huán)境建設，使學校處處體現(xiàn)教育和熏陶作用；開展豐富多彩的學校文化活動，構成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。
(九)、抓細學校內(nèi)部管理的每一個環(huán)節(jié)，確保學校的各項工作有序運行。
34、各位校行政必須按照校務分工安排，擬訂好分管工作計劃，創(chuàng)造性地抓實各自的分管工作，確保不拖后腿，并為學校的全面發(fā)展作出應有的貢獻。
35、加強學校財務管理，嚴守上級財經(jīng)紀律，確保學校的財務資金安全高效運行，并將學校的一切財力都用于改善學校辦學條件，美化亮化學校環(huán)境。堅持勤儉辦學、精打細算，提高學校教育經(jīng)費的使用效益。
36、加強校舍、校產(chǎn)管理。進一步完善校舍、校產(chǎn)管理制度，做好學校財物的購買、登記、保管、維修工作，杜絕學校固定資產(chǎn)的流失。切實做好后勤總務工作，堅持做到為教育工作服務，為師生服務。
37、制定傳染病預防預案，做好傳染病預防工作。
38、進取按照市教育局等上級有關部門的要求，認真配合做好其它相關中心工作。
學校工作任重而道遠，應對新的學年，期望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神，團結拼搏、開拓進取、與時俱進，為更加輝煌的關里而努力奮斗。
9. 初中2026學校工作計劃 篇九
學校“量”的擴展對“質(zhì)”提出更高的要求，我們要培育精益求精的“工匠”精神，把握戰(zhàn)略機遇期，不搖擺，不懈怠，團結勤奮，銳意進取，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動力，以項目建設為抓手，重點開展“人才強校、高效課堂、智慧校園、校本課程”四項工程，建設高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的一流學校。
一、把握關鍵，精準發(fā)力，激發(fā)學校發(fā)展活力。
1.聚焦立德樹人，促進內(nèi)涵發(fā)展。恪守“不苛求人人成才，但必須個個成人”的辦學宗旨，堅持規(guī)范化管理與開放式辦學并舉。明年是我校“十年三步走”規(guī)劃的收官之年，站在新的起點上，認真總結學校十年發(fā)展的成功經(jīng)驗，探索學校發(fā)展的新思路和新舉措，探索學區(qū)化、完全中學等新型辦學模式。以學習貫徹國家“十三五”規(guī)劃為契機，堅持創(chuàng)新驅(qū)動、質(zhì)量至上、內(nèi)涵發(fā)展的原則，精心研究、科學謀劃學校未來5—10年發(fā)展規(guī)劃，繪制新的發(fā)展藍圖。
2.深度推進現(xiàn)代學校制度建設。建立現(xiàn)代學校制度是推進教育現(xiàn)代化進程，全面促進內(nèi)涵發(fā)展的必由之路。根據(jù)學校發(fā)展新情況，重新修訂《四十四中學管理制度匯編》;探索教師崗位聘任統(tǒng)籌機制，進一步完善職稱評聘、職務分級、年度考核、評優(yōu)評先等方案細則，建立科學的績效考核和評價體系，重能力、重業(yè)績、重貢獻，激發(fā)學校發(fā)展活力;繼續(xù)優(yōu)化年級管理體制，加強年級間的相互學習和資源共享;籌備完成第三屆教職工代表大會換屆工作，打造依法治校品牌學校。
3.著力加強特色課程建設。社會發(fā)展對人才多元化提出更高的要求，我們將以特色課程建設為抓手，鼓勵教師依據(jù)個人文化底蘊、興趣特長參與或開發(fā)特色課程;不斷革新課堂教學方式，通過探究式學習、實踐學習和合作式學習，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;在完成《生生植物園》和《凈凈美校園》的基礎上，籌備《美美藝術園》《創(chuàng)創(chuàng)科技園》《強強體育園》等新的校本課程體系;促進科研和校本課程的緊密結合;推進機器人、3D打印、航模、船模、模型車、青少年電子技師等科技社團的建設;利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“博物館+教育”“科技多功能室+教育”等形式為學生打開“沒有天花板的教室”。
4.高標準抓好項目建設。本學年是我校重點項目建設年，投資1億元的教學樓、綜合樓、中心廣場如期推進，確保今年底完成主體工程，明年7月竣工;加快智慧校園建設，安裝錄播教室，繼續(xù)擴大智慧教室的使用，投資220余萬的科技活動室完成安裝調(diào)試，采購海陸空模型、機器人等設備;對學校網(wǎng)站進行全面技術改造提升，打造學習交流的新平臺;加強學校的綠化、美化;一所兼具科技特色、人文和諧、綠色自然的美麗校園正在建成。
5.三支隊伍建設。學校將以干部隊伍建設為龍頭，以教師隊伍建設為核心，以黨員隊伍建設為引領，構建具有四十四中特色的“三支隊伍”建設體系。干部隊伍建設。領導班子要切實履行主體責任，增強廉潔自律、依法治校的自覺性，打造一支信念堅定、作風正派、業(yè)務過硬、求真務實、群眾信賴的管理團隊，為學校發(fā)展提供強有力的組織保障。教師隊伍建設。教師是學校第一資源，教師的高度決定學生的高度。“人才強校”是我校的戰(zhàn)略性布局，堅持引進與培養(yǎng)并舉。繼續(xù)做好教育部直屬師范大學免費師范生的招錄工作;加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，開展師德報告會;不斷優(yōu)化班主任培訓模式和機制，做好第三期教師基礎業(yè)務培訓評價、總結工作;促進教師不斷更新自己的知識結構、思維方式和專業(yè)能力，打造各學科的骨干教師、學科名師，帶領提高整個教師隊伍的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。黨員隊伍建設。深入開展“兩學一做”學習教育，以創(chuàng)建“六好”黨組織建設為抓手(領導班子好、工作機制好、黨員隊伍好、黨員陣地好、黨員載體好、工作業(yè)績好)，以“三會一課”為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，將學習教育融入組織生活中，進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的引領示范作用，為學校教育的健康發(fā)展提供堅實的思想保障。
二、豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新載體，構建特色德育體系。
6.德育工作理念。學校無小事，事事育人;學校無閑人，人人育人。教師要樹立“人才多樣化，人人能成才”的人才觀，樹立“德智體全面發(fā)展”的質(zhì)量觀，樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”的價值觀。秉承平民教育思想，平等對待每一個學生，正確對待學生“寸有所長，尺有所短”的客觀現(xiàn)實，對學生進行揚長教育和信心教育。要求教師在教育學生中，智育上可以創(chuàng)新求異，德育上必須規(guī)范自律。
7.德育工作措施。圍繞“責任、榮譽、感恩、包容”的校訓，重在培養(yǎng)學生文明素養(yǎng)，教育學生“追求完美，超越自我”，豐富創(chuàng)新德育載體，充分利用校內(nèi)外教育資源，有計劃開展德育實踐活動。按照基礎教育課程改革的要求，德育工作逐步實現(xiàn)課程化、系統(tǒng)化，社團建設再上新臺階。積極申請資金加強學校科技特色社團的建設，力爭再創(chuàng)佳績。作為全國足球特色學校，積極推動校園足球工程建設，以培養(yǎng)學生足球運動興趣為基礎，注重學校足球人才培養(yǎng)，并逐步在學校體育課上推廣，積極組織并參加市級、區(qū)級足球聯(lián)賽。學校初一年級組織男生、_的足球班級聯(lián)賽，培養(yǎng)和選拔足球人才。利用學校網(wǎng)站積極宣傳學校各項德育活動，向廣大師生和家長定期推薦學習文章。結合學校信息化發(fā)展的三年工作規(guī)劃，建設學校智能化教育管理平臺，通過科學全面的量化考核制定相關措施幫助學生健康成長、全面發(fā)展。
8.德育活動載體。開學后，組織開展“邁好第一步”初一新生入學教育活動，養(yǎng)成遵規(guī)守紀和做事規(guī)范、條理的良好行為習慣，幫助學生完成從小學到初中生活的過渡。開學初，在全校范圍內(nèi)開展為期三周的“開門紅”評比活動，培養(yǎng)學生講文明，知禮儀。舉辦第七屆國慶文藝匯演，組織好迎新年美術作品大賽和合唱節(jié)比賽，舉辦第九屆科技節(jié)。組織優(yōu)秀學生采摘“榮譽果”，進行果品加工的實踐探究，并整理材料豐富提升相關校本課程。利用寒暑假辦好國際夏令營，開拓學生視野。推動“陽光體育工程”，在落實體育與藝術教育“二加一”精神的基礎上，開展獨具四十四中特色的體育與藝術“二加三”的學校文體活動。繼續(xù)進行第七屆運動會、第十屆文化體育節(jié)、第十屆廣播體操比賽、第八屆校園集體舞比賽。組織學生學習《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保_》等法律知識;通過各種形式的法制教育活動，使學生知法守法，增強辨別是非和自我保護的能力。采取系列措施嚴防校園欺凌惡性事件的發(fā)生，落實好學校干部和學生值周的值班制度，發(fā)揮學校安全視頻監(jiān)控作用，通過建立特殊學生成長檔案、家校合作等措施關注特殊學生，做到防治結合。積極開展中華經(jīng)典誦讀活動;積極開展國家安全主題教育活動，讓國防知識走進學生課堂。充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用，拓展學生的課外知識。
9.以“生命教育”為抓手推進“健康工程”。新學年，通過教師培訓和班主任會的形式組織教師開展生命教育專題學習和研究，增強教師心理教育意識，減少師源性心理問題的發(fā)生，營造健康和諧的教育氛圍。充分發(fā)揮班主任核心組織作用和學科教師協(xié)同管理作用，借助班會、心理活動課、文體活動、教室環(huán)境來推動班級文化建設，引導學生熱愛生命、尊重生命，把社會主義核心價值觀、生命教育和學生個人成長統(tǒng)一起來，實現(xiàn)成人成才的結合。結合學校各項德育活動的特點，引導家長理解并積極參與學校的活動和常規(guī)管理工作，實現(xiàn)家長與學生共同成長。針對學校年級制的管理模式，結合各年級不同階段的學生特點和工作重點開辦好針對規(guī)范養(yǎng)成、青春期人際交往、積極心態(tài)面對考試等方面的家長會。
10.共青團和學生會工作。加強團組織建設,做好入團積極分子的選拔和培養(yǎng)工作，確保新團員的質(zhì)量。通過組織培訓，提高團干部的榜樣意識，提高工作的主動性和有效性。發(fā)揮團組織的作用，以團組織的光榮性吸引學生，營造爭先入團的氛圍。積極開展以環(huán)保、扶助弱勢群體、倡導文明交通、綠色出行為基本內(nèi)容的志愿者活動，為學校增光添彩，為創(chuàng)建和諧社會盡一份力量。組織團員開展以了解學習前沿科學技術，走進河北省博物院、河北省科技館、__空軍飛行學院、__地球科學博物館等科普場館，觀看愛國、科普_等為主題的社會實踐活動。增進對社會的了解，踏實踐行新時期賦予共青團努力學好科學文化知識，塑造優(yōu)秀道德品質(zhì)的光榮任務。
11.衛(wèi)生保健工作。落實《學校衛(wèi)生工作條例》，做好學生常見病、多發(fā)病和傳染病的預防工作;按照上級教育部門的要求，加強預防傳染病的晨檢和午檢，對學生因病缺勤原因、病因追蹤，健康狀況做好認真統(tǒng)計管理。符合傳染病特征要報上級教育行政部門和衛(wèi)生部門登記。防止傳染病在學生中流行與蔓延。做好眼保健操的檢查輔導工作，降低近、弱視率;指導學生養(yǎng)成良好的生活習慣。做好學生體檢工作，建立學生健康檔案。做好預防艾滋病的宣傳工作。
三、深化改革，圍繞中心，全面提升教學質(zhì)量。
12.教學管理工作。以年級組為單位實施教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)檢查，不斷提高精細化管理水平。定期對集體備課、教案書寫、上課情況、作業(yè)批改、課后輔導、聽評課活動、教研活動等情況進行檢查和督促。在年級管理制的基礎上，強化全校性教學與科研的指導。進一步完善教師業(yè)務檔案，使教學常規(guī)內(nèi)化為教師的教學文化。認真組織期中期末考試，嚴格控制考試難度、考試次數(shù)，注重考后總結與評價。初一、初二年級積極開展課外拓展課程及其他學科活動。做好河北省教育督導和教學評估的檢查工作。
13.教師培養(yǎng)和培訓。積極組織教師參加各種形式的學習和培訓，不斷更新教學觀念，增強教學能力，提升教學水平。將以“教師基礎業(yè)務培訓”內(nèi)容為重點，以“講學稿”為載體，結合每位教師每月一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動，通過學科的研討課、學校的示范課、區(qū)市的優(yōu)質(zhì)課、校際的同課異構等活動，促進教師不斷更新教學觀念，增強教學能力，提升教學水平。深入推進電子白板、智慧教室的培訓和使用，提升課堂教學效率。
14.完善教學評價體系。根據(jù)我校學生的知識、習慣、能力等現(xiàn)狀，尊重學生間的差異，完善促進教師教學能力提高和學生全面發(fā)展的教學評價體系，讓每一個學生在原有基礎上都獲得應有的發(fā)展，獲得對知識的持久興趣。在對教師的教學評價中，學校考試成績統(tǒng)計中的“兩率一分”指標做到不同年級各有側重，初一年級保證及格率，初二年級提高平均分，初三年級關注優(yōu)秀人數(shù)。通過師生座談，問卷調(diào)查等方式進行評教評學，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，發(fā)現(xiàn)問題及時指正解決。
15.備課組建設。各年級備課組堅持每周二的集體備課和教研學習活動，解決教學中的實際問題，完成學校各項教學任務。強調(diào)教師個人反思與感悟，注重發(fā)揮集體智慧，做到團結合作，資源共享，步調(diào)一致，鼓勵教師共同探討、共同提高。提前一周備課，及時批改作業(yè)。提高備課小組的合作水平，著力培養(yǎng)一批有較高科研和教學能力的學科帶頭人。
16.推動建設信息化課堂。增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質(zhì)量重要性的認識，調(diào)動教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創(chuàng)造性，積極推進微課在教學過程中的應用，通過電子白板、智慧教室等信息化手段，吸引學生學習興趣，提升課堂教學效率，使骨干教師能夠利用信息技術和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課。
17.畢業(yè)班工作。畢業(yè)班的教學工作對學校工作非常重要，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用。認真總結20__屆畢業(yè)班的經(jīng)驗，全面分析20__屆畢業(yè)班的現(xiàn)狀，制定出切實可行的教學計劃，統(tǒng)籌安排教學時間，科學備考，準確把握教學進度和節(jié)奏，高質(zhì)量完成各項中考任務，打造精品學生。充分挖掘?qū)W生潛能，通過教師的精心教授和指導使知識和能力最終落實在學生的“筆頭”上。關注全體學生，重視培優(yōu)工作，為學生升入優(yōu)質(zhì)學校作努力。做好中考體育測試、信息技術考試和理化生實驗操作等專門性發(fā)展素質(zhì)評價工作。
18.圖書工作。認真做好書庫、閱覽室等功能室日常管理工作，充分利用現(xiàn)有圖書館資源為師生服務。加強教材和教輔用書的管理，杜絕盜版書，杜絕亂訂亂買教輔用書，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔。
四、科研先導，以研促教，提升學校文化內(nèi)涵。
19.教育科研工作。進一步加強規(guī)范化管理，做好學校教育科研的整體規(guī)劃、組織申報、研究指導和結題鑒定工作。開展多途徑科研培訓，不斷提高教師的教科研水平;指導教師按計劃開展“十三五”立項課題的研究工作;做好科研檔案的管理，注意課題研究資料的收集與整理，不斷完善課題資料歸檔;對今年準備結題的研究課題，指導做好結題材料的準備，按時完成結題鑒定;及時申報優(yōu)秀科研成果，注重課題研究成果的應用與推廣。
論文評選工作。結合我校教師基礎業(yè)務培訓任務，組織開展教師教育教學論文的評選工作，優(yōu)秀論文及隨筆將在校刊及學校網(wǎng)站發(fā)表，促進學習與交流。
20.校刊編輯工作。繼續(xù)做好《四十四中教育》的編輯出版工作，不斷改進和提高辦刊質(zhì)量，進一步提高校刊的實效性和指導性。定期組織教師開展校刊的學習交流，使校刊既為展示學校文化的窗口，又是師生學習交流的有效平臺。
21.信息宣傳工作。關注學校發(fā)展動態(tài)，及時上報學校教育發(fā)展信息;通過學校網(wǎng)站、校刊以及展牌等形式，充分展示校園文化。
五、強化服務，優(yōu)化管理，保障安全穩(wěn)健發(fā)展。
22.規(guī)范后勤管理。樹立“服務育人意識”，完善后勤工作制度，強化過程管理，組織業(yè)務培訓，不斷提高總務處人員的思想和業(yè)務水平。努力打造一支思想覺悟高、工作作風硬的服務隊伍，確保后勤工作管理規(guī)范，保障有力。
23.加強校產(chǎn)管理。做好固定資產(chǎn)管理，制定并落實年級負責制下的班級公物管理制度，明確校產(chǎn)管理責任制，減少人為損耗。搞好日常水、電、暖維修，確保其正常使用。全校師生要樹立節(jié)約意識，從自身做起，節(jié)約每一度電、每一滴水和每一張紙，努力踐行“節(jié)約型學校”。
24.校園安全工作。牢固樹立“安全第一”思想，層層簽訂安全責任書，落實安全責任制。充分利用安全教育平臺和安全隱患網(wǎng)格化管理平臺進行安全教育和消除安全隱患。制定各類應急預案，做好全校師生的應急疏散演練和消防演練，提高應對各類突發(fā)事件的能力和效率。加強門衛(wèi)管理，認真落實進出校門登記制度，嚴格執(zhí)行學生中途離校審批規(guī)定。組織專業(yè)人員定期檢查校園安全，對全體師生進行消防、用電等安全培訓，充分發(fā)揮區(qū)派保安人員作用，充分利用視頻監(jiān)控設施，人防、物防、技防相結合，消除安全隱患，確保校園平安。
認真落實《食品安全法》，進一步完善食堂管理制度，加強食堂管理，嚴格執(zhí)行食品安全的有關規(guī)定，確保食品安全。定期培訓食堂人員，不斷提高服務水平和飯菜質(zhì)量，抓好食堂后廚和環(huán)境衛(wèi)生，為師生提供安全、整潔、溫馨、舒適的就餐環(huán)境。
協(xié)助教育處做好師生的安全教育，對各班師生在安全教育平臺的學習情況進行評比，充分利用班會、板報、專家講座、校訊通、網(wǎng)站及致家長的一封信等形式做好師生的消防安全、交通安全、防溺水安全等專項安全教育。
25.財務工作管理。嚴格遵守財務制度，認真執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定。認真落實教育收費有關規(guī)定，杜絕亂收費現(xiàn)象。認真做好年初預算和年終結算工作，當好校長的參謀。嚴格執(zhí)行區(qū)財政局、教育局制定的關于政府采購的有關規(guī)定進行采購，努力做到精打細算，少花錢、多辦事。認真執(zhí)行財務公開制度，充分發(fā)揮教代會的作用，做到_理財，加強財務監(jiān)督，增強財務工作的透明度。
26.校園環(huán)境建設。進一步完善校園總體規(guī)劃和校園環(huán)境建設規(guī)劃，制定20__—20__年切實可行的校園環(huán)境提升改造實施方案，努力營造品味高雅、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化建設氛圍，充分發(fā)揮校園環(huán)境的教育作用。積極申請資金，逐年實施校園環(huán)境提升改造工程。本學年度我校的校園環(huán)境提升工程主要有：信息樓、實驗樓和食堂裝修;教學樓衛(wèi)生間的裝修改造;東門內(nèi)道路兩邊矮墻的砌筑、樓體外墻瓷磚的修復、種植美國紅楓綠化項目等，完成中心廣場的建設。
27.采購工作：申請專項資金，裝備新建綜合樓和實驗樓的多媒體設備、學生課桌椅、計算機、錄播教室設備、辦公家具等。采購圖書、海陸空模型、機器人等設備。
28.其他工作。重點抓好工資改革、教師繼續(xù)教育等工作。組織好教工年度體檢工作。工會要組織開展豐富多彩的文體活動，提高教師幸福指數(shù)。做好語言文字工作，全面推進普通話教學，全面加強規(guī)范漢字書寫教育。做好文書檔案整理、歸檔、管理工作。做好計劃生育工作。做好退休人員管理工作。做好中考、自考、成考及全國碩士研究生考試等各類招生考試工作。
10. 初中2026學校工作計劃 篇十
為了做好新學年的各項工作，根據(jù)安塞縣教育局相關文件和會議精神，結合我校實際，擬定如下工作計劃。
一、指導思想
牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，以黨的XX大和XX屆三中全會為指導，深入貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和各級教育工作會議精神。積極響應教育局的各項方針政策，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷加強學校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設;認真落實"雙高雙普"工作;進一步規(guī)范辦學行為，不斷深化課程改革，全面提高教學質(zhì)量;深入開展特色德育教育，提高育人水平;不斷加強隊伍建設，努力推進學校健康發(fā)展。
二、思路與要求
1、隊伍建設
領導班子建設方面：要組織班子成員不斷加強學習與研修，積極營造學習的氛圍，努力打造學習型的團隊，努力拓展自己的教育視野和學術視野，提高道德修養(yǎng)與理論水平，提升思想引領力、非權力影響力和對實施新課程的領導力，提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力，用自身的人格與學識贏得教師的尊重。建設一支團結向上，廉潔自律，業(yè)務精湛的領導班子隊伍。
教師隊伍建設方面：一是加強教師職業(yè)道德建設，大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認同感，推動教師自覺養(yǎng)成基于"愛心"和"責任"的專業(yè)態(tài)度，全面提升師德素養(yǎng)。二是要站在為教師負責的高度，引入"愿景管理"模式，引領教師根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點和生涯設計，制定合適的專業(yè)發(fā)展目標。三是提升適應新課程改革需要的專業(yè)能力。
積極開展原生態(tài)的教學研究，鼓勵教師從身邊的教育故事入手，撰寫工作日記和教育敘事，開辟"教師論壇",組織教學交流，開展業(yè)務競賽，推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣，在反思中改進，在自問中思索，在自省中提升。四是繼續(xù)開展"同伴互助",課堂教學大賽，名優(yōu)教師評選等活動，不斷壯大我校骨干教師隊伍，加大教師培訓力度，著力打造一支師德高尚，業(yè)務精湛的師資隊伍。
2、德育工作
學校要堅持德育為先，加強學生德育訓練，逐步形成具有我校特色的創(chuàng)新德育模式。
一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，進一步抬升德育目標，把建設道德的人和道德的生活作為學校德育工作目標，在強化養(yǎng)成教育的同時，大力弘揚時代精神，學校要通過開展"踐行社會主義核心價值觀主題演講比賽"等活動，全力推進社會主義核心價值體系建設，增強學生服務國家服務人民的社會責任感，為學生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎。
二是改革德育體制。積極探索德育導師制，樹立"人人都是德育工作者"的理念，切實改變教與管"兩張皮"的現(xiàn)象，實現(xiàn)教與管的無縫銜接。每學期召開家長會，加強家校聯(lián)系，實現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人，積極推行"四個結合",即德育與課堂結合，德育與管理結合，德育與活動結合，德育與文化結合，要真正形成學校德育工作整體合力。
三是不斷創(chuàng)新德育模式。在深入推進民間藝術"四進課堂"教育、"八醒"教育、"親情理財"教育、"陜北民歌新唱"活動和"驛站"系列特色德育教育的同時，創(chuàng)新開展"行為美"特色班級建設，"星級宿舍"創(chuàng)建，"最美少年"評選等系列德育教育活動，充分挖掘、整合區(qū)域德育資源，力爭形成"人人是德育工作者、處處是德育陣地、事事是德育內(nèi)容"的良好德育氛圍，努力創(chuàng)建陜西省實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學校。
四是注重德育工作方法。切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式，倡導"隨風潛入夜，潤物細無聲"的德育方法，加強德育實踐，實現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。
五是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓制度，積極選派教師參加各級德育培訓，深入開展德育工作經(jīng)驗交流，不斷加強德育課題研究，全面落實班主任工作待遇，增強德育工作主動性、積極性，大力提高德育工作能力。
3、教學工作
教學質(zhì)量是學校工作的生命線，是衡量一所學校辦學水平的重要標志之一，為確保學校教學工作能夠規(guī)范有序的開展，全校教學質(zhì)量能夠穩(wěn)步提升，應著重做好以下幾項主要工作：
一是要根據(jù)新課程改革的要求，不斷修訂教學常規(guī)和管理檢查辦法，提出明確、具體的要求。根據(jù)有關文件精神，認真梳理、修訂、完善學校教育教學管理制度，實施教學工作的精細化管理，進一步明確崗位工作職責和目標，做到有章可循，有據(jù)可依，不斷加強過程管理，充分落實備、教、批、輔、測等各個教學環(huán)節(jié)，提高管理成效。本學年將繼續(xù)深化課程改革，打造高效課堂教學，實施"培優(yōu)輔困，分類推進"工程等，進一步提高教學效率。
二是要嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足開好課程，認真按照教學內(nèi)容和教學要求組織教學活動。
三是要更新理念，推進高效教學。要根據(jù)學校實際，推進課改工作。組織全體教師認真學習新課程改革有關文件和材料，學習新的課程標準，學習教育改革理論，更新育人觀念，牢固樹立"問題即課題，教學即研究，成果即成長"的意識，優(yōu)化教學內(nèi)容、教學方式和教學管理，改進教學方法，因材施教，引導和啟發(fā)學生生動、活潑、主動地學習，努力提高課堂教學質(zhì)量。
四是嚴密組織教學質(zhì)量檢測工作。要嚴格考風考紀，以良好的考風考紀促進良好的教風學風和校風的形成。每學期安排四次教學質(zhì)量檢測即期中、期末教學質(zhì)量檢測和兩次學月檢測，同時要加強平時的檢測和訓練。每次檢測后及時舉行質(zhì)量分析會，并對學生存在的問題及時采取有效的補救措施。
五是要規(guī)范學籍管理，努力做好保學控流工作。按照上級要求做好升級、轉(zhuǎn)學和休學等工作。不分設快、慢班或重點班、實驗班，以防止學生大面積流失。建立流失學生檔案和每周匯報制度，發(fā)現(xiàn)有輟學跡象要及時采取措施。
六是全面實施課題帶動教研戰(zhàn)略。要充分發(fā)揮教研組的作用，成立以教研組長為核心的教學科研隊伍，有創(chuàng)新地開展教研活動。學校要求各教研組必須有研究課題，以課題研究帶動教研活動，教科研活動由教研組長組織，校中層領導包組指導、督促，努力追求真實、有效、高效的教研活動。
(學校目前已有2個縣級課題立項和郭鳳斌老師的一個市級微型課題立項)，今年力爭每個教研組都能申報縣級課題。教師之間要繼續(xù)實施"同伴互助"以老帶新的結對幫扶工程，互聽互評，共同進步，要求每位教師一學期聽課至少20節(jié)。行政人員按上級部門規(guī)定，組織參加所在片區(qū)的教研活動，鼓勵教師撰寫經(jīng)驗總結和論文，學年末進行論文匯編并擇優(yōu)推薦上級部門評選。
4、安全工作
穩(wěn)定壓倒一切，要全力維護穩(wěn)定，保持良好的校園治安秩序。學校領導班子要及時了解和掌握校內(nèi)情報信息，及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題，消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。各部門工作人員負責檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，學校要組建安全排查領導小組，定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排查，要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實及時。積極開展法制宣傳教育和崇尚科學的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報，做好基礎預防工作。采取多種形式對教職工和學生進行遵紀守法崇尚科學為主要內(nèi)容的教育活動。
教育學生遵紀守法，每學期邀請公安、交通、司法部門的專業(yè)人員為學生做一次法制報告，預防和控制學生的違法犯罪。學校與家長、學生簽訂《安全協(xié)議書》。堅持學校領導帶班的值周制度，健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度，嚴格值班紀律，對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報告制度，以利于上級機關及時掌握信息，妥善處理。學校領導班子會、教師會、校會、班會，有關人員逢會必講安全，且做好文字記錄。
5、后勤工作
以"后勤工作為教學服務、為師生服務"為宗旨，開源節(jié)流，力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，保證學校教育教學計劃順利完成。認真落實"兩免一補"、"蛋奶工程"及"營養(yǎng)改善計劃"等教育惠民政策，逐步改善寄宿生的住宿條件和學校辦學條件，不斷加強學校財產(chǎn)的管理，完善后勤管理制度，努力辦好師生灶，提升后勤服務質(zhì)量。
6、畢業(yè)班工作
畢業(yè)班工作是學校工作的重中之中，是展示一所學校教學水平和自身內(nèi)涵的窗口，是學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線，對畢業(yè)班的工作只能做好，絕沒有退路，因此我們一定要統(tǒng)一思想，精誠合作，鐵心拼搏。學校要組建一支業(yè)務精湛、吃苦耐勞，精誠團結、樂于奉獻的教師隊伍擔任畢業(yè)班的教學工作，成立以教學副校長為主的領導小組，加強對畢業(yè)班工作進行指導和服務，按照"抓早、抓實、抓嚴、抓落實"的原則，根據(jù)實際，認真分析研究，統(tǒng)籌安排，加強管理，力爭突破，深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學科，科學制定有效的補救措施和工作計劃，努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率，力爭實現(xiàn)教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
11. 初中2026學校工作計劃 篇十一
根據(jù)__市教體局和鎮(zhèn)中心校本學期的工作要點，結合我校實際，制定本學期學校工作計劃。本計劃分為四個部分:
一、指導思想；
二、主要任務和目標；
三、重點工作和措施；
四、其他工作。
一、指導思想:
以構建和諧學校、安全學校為重點，以教體局和鎮(zhèn)中心校工作要點為統(tǒng)領，以落實常規(guī)教學為基礎，強化學校管理，優(yōu)化學校環(huán)境，深化學生行為習慣教育，加強師德師風建設為指導，力爭使我校教學質(zhì)量再上新臺階。
二、主要任務和目標:
強化德育工作，推進隊伍建設；實施規(guī)范管理，創(chuàng)立和諧學校；加強安全教育，優(yōu)化育人環(huán)境，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
三、重點工作和措施:
(一)、隊伍建設:
1、加強領導班子建設。圍繞學校中心工作，努力構成懂管理、理念新、服務意識強、和諧共贏、率先垂范的領導隊伍。
(1)、本學期，我們對學校領導班子的工作進行細化，校長室是學校的政策指揮機構，校長是學校行政的負責人，對外代表學校，對內(nèi)統(tǒng)一領導學校工作。李雨法主任協(xié)助校長做好學校全面工作兼主抓九年級教育教學工作；李長增主任主抓全校學生的紀律、德育和思想政治工作，索書生主任主抓學校的后勤工作、學生食堂及全校衛(wèi)生工作兼主抓八年級教育教學工作；程廣松主任主抓學校安全工作兼學校財務管理、教師活動培訓等工作。
領導班子分工明確，職責到人，各司其職，各負其責，團體合作。凡事做到對事不對人，涉及師生切身利益的事情做到:公平、公正、公開；做到有事誰主管誰負責，實行領導問責制。
(2)、本學期，繼續(xù)實行班子成員例會制度。每周各負責人向校長匯報自我的具體工作情景，及時有效地解決存在的實際問題。每位領導要真正做到工作前超前謀劃，工作中求真務實，工作后積累反思，使我校領導的管理理念、思維方式、工作水平、創(chuàng)新意識走在教師隊伍的前列。
(3)、堅持領導聽、評課制度(不少于20節(jié))，要帶頭參與教研活動，深入教學第一線，了解教師的教學情景，及時發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，引領教師不斷提高。在管理上要提高水平，認真執(zhí)行學校工作計劃；要搞好協(xié)調(diào)，創(chuàng)造性地主動完成自我所分擔的工作。
2、加強教師隊伍建設。
(1)、強調(diào)工作是安身立命之本，新參加工作教師更要嚴格要求自我，要以應聘工作時的態(tài)度對待此刻的工作，要明白“不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)”這句話的含義，要在教學中把有活力的因素得以充分的體現(xiàn)，在學校起到帶頭作用，而不能無視學校紀律、沒有工作職責心而出現(xiàn)對學校的工作拖腿的現(xiàn)象。
全體教師要進一步加強師德修養(yǎng)。嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生；堅決不給學生搞有償家教，堅決不為學生擅自訂購輔導資料，堅決不將學生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問。提倡愛教育，愛學生，愛自我，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的高尚品德，基于這點，對于學生的評教這一活動，在本學期上也加大得分力度，真正讓教師在上課時注重“學生的感受”，使素質(zhì)教育工作在日常教學中得以體現(xiàn)。各教師要學會合作，不斷開闊自我的胸懷，提高自我的人際溝通本事，學會與領導、同事、學生、家長愉快合作。教師之間要倡導“五要五不”，即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。
(2)、嚴格教師考勤制度。以實施的績效工資為依托，扎實做好每個工作日。教師的考勤記錄，每周公布，每學期一匯總。嚴格作息時間，實行上午午時簽到、簽退制度；嚴格請假制度，工作時間一般不請假，請假必須履行手續(xù)，非緊急特殊情景不得捎假。請假權限:5天以內(nèi)向校長請假，5天以上向中心校長請假。請假一天扣10元(簽到一次3元，簽退一次2元)，沒有安排自我的課請假一天扣20元，曠教一節(jié)扣20元，曠工一天扣50元；學校開會請假一次扣10元，不請假一次扣20元；婚喪嫁娶假期為5天(不包括星期天)，產(chǎn)假三個月，批準外出學習、辦公事的按出勤計算；一學期請假超過三分之二以上時間的，本學期不發(fā)績效工資。
(3)、進取做好教師績效工資考核、分配工作，充分調(diào)動教師的教學進取性，學校在上學期績效工資發(fā)放的基礎上經(jīng)過教師座談、征求議案、教代會表決等形式，民主制定教師績效工資考核、分配方案(以下簡稱“方案”)，陽光操作量化、考核教師程序，使教師獎勵性績效工資真正成為調(diào)動教師工作進取性、促進學校科學發(fā)展的“引擎”。首先是民主制定方案，在制定教師績效工資考核分配方案前期，各校深入基層做了很多準備工作，力求使“方案”制定的科學合理。一是各校組織各教研組和一線教師，傾聽呼聲，了解民意，把他們的意見或提議與市教育局下發(fā)的實施意見有機結合，作為制定該“方案”的核心依據(jù)。二是組織思想先進、業(yè)務精深、大局觀強的學校教師代表廣泛討論、深入探討各方提出的意見或提議，“取精華，去糟粕”，在充分醞釀的前提下初步理出“方案”的大體框架。三是召開教師代表大會，按照“少數(shù)服從多數(shù)”的原則，由教師代表逐條表決“方案”的條款，最終構成教師績效工資考核、分配辦法，經(jīng)公示后嚴格遵照執(zhí)行。在細節(jié)上，本學期對個別教師的工作進行了調(diào)整，使學校教師朝著一個和諧、朝氣、上進、發(fā)展的方向邁進。
(二)、學生管理:
(1)、狠抓學生紀律，共建和諧班團體。我校生源四面八方，遠近不一樣，環(huán)境變化，性格和習慣存在著差異，這就給我們的班主任和任課教師的管理工作帶來了挑戰(zhàn)。所以，班主任要加強對本班學生的管理，各班級嚴格執(zhí)行班級考核制度，實行一周一公布，并與績效工資班主任費掛鉤。
(2)、加強合作學習，建立融洽和諧的關系。班主任要向?qū)W生多做思想工作，指導學生互助合作，互幫互學，建立真誠、融洽、和諧的同學關系，更要摸清本班學生紀差生的情景，對紀差生進行創(chuàng)造性地重點教育，有方法，有措施，有特點，構成自我獨特的教育方式，并構成文字材料，在班主任工作匯報會上，相互交流探討。
(3)、要強化學生行為規(guī)范教育。本學期要在學生中倡導“五有”、“五無”。“五有”即:課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，學習有提高；“五無”即:地上無紙屑，墻上無污漬，門窗無劃痕，課桌無雜物，設備無破損。班主任要做好“心理障礙”、“行為習慣”等特殊學生的幫扶工作，力爭不放棄一個學生。
(4)、加強家校聯(lián)系。經(jīng)過校信通、通訊聯(lián)系等方式，加強與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學生，要把學生校情景及時進行反饋，以便在對學生的教育上構成共識，達成一致意見。
(5)、要堅持每周班會活動。做到有資料、有安排、有效果。針對班級問題，要有要求、有措施、有記錄。繼續(xù)開展每月一次班主任工作經(jīng)驗交流活動，相互學習，共同提高。
(三)、教學管理:
1、明確要求，大上教學質(zhì)量。本學期是畢業(yè)班收獲成績的時刻，也是學校質(zhì)量評定的重要時刻，“質(zhì)量是學校延續(xù)的生命線”。為此我們必須要做到:“備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，檢測要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把這十字方針作為我校強化教學中心意識、規(guī)范教學管理、提高教學質(zhì)量的重要舉措，本學期我們要每周檢查一次教案，作業(yè)評估也做到每學期至少兩次，同時學校對各年級組也提出不一樣層次的要求，即:抓好七年級教學，打好基礎，不出現(xiàn)偏科；加強八年級教學，嚴防兩極分化，實現(xiàn)均衡發(fā)展；抓實九年級教學，謀方法求突破，培養(yǎng)優(yōu)等生，爭取中考好成績。
2、堅持常規(guī)管理，加強質(zhì)量監(jiān)控。主抓教學李主任，在本學期要從問題入手，細化、規(guī)范教學管理。要狠抓教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、每月測試工作，制定出確實可行的檢查標準。
(1)、備課:教師要鉆研課標、教材、教法、學生。備教材要融會貫通、備學生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準確熟練、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領、備練習要舉一反三、備作業(yè)要難易得當、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。課后能寫好教學反思。
(2)、上課:要以教師為主導，學生為主體，訓練為主線。講課時間要少，講課資料要精，教學方法要活，教學語言要有啟發(fā)性。要突出思路教學，強調(diào)思維過程，使學生學會思考，學會學習。要杜絕個體經(jīng)驗教學，以老思路代替新方法。
(3)、輔導:要做到把自習時間還給學生，本學期學校進行大步的改革，七、八年級學生的早、晚自習不再安排課任教師上課，而是統(tǒng)一布置，每年級抽調(diào)一名值班人員進行自習管理，保證學生有做作業(yè)和消化、吸收的時間，杜絕了以大題量無端地消耗學生的有限時間，而值班教師要切實保證自習的安靜。
(4)、作業(yè)批改:要細，要及時。經(jīng)過批改作業(yè)找出學生普遍存在的問題和教學中的不足，提倡對學生作業(yè)進行面批，作業(yè)要適量，要分出層次，對不一樣程度的學生要有不一樣的要求，要擯棄一刀切，反對懲罰性作業(yè)。
(5)、每月一測:要加強單元復習與考試，認真細致地組織好各年級的質(zhì)量檢測。學校要統(tǒng)一組織安排好各年級每月一測的具體工作，并適時組織好考試。考試結束，各學科教師要搞好試卷分析和講評；教務處要組織各年級組、教研組分層次開好質(zhì)量分析會。
3、搞好校本教研。
學校的五個教研小組，語文教研組長馬玲芳、數(shù)學教研組長薛保全、英語教研組長原玉東、理化教研組長宋保花、政、史、地教研組長崔付軍。
(1)、本學期繼續(xù)把“開展自已的教研、發(fā)表自我的見解，解決自我的問題，改善自我的教學”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，實現(xiàn)一個循環(huán)往復、螺旋上升的過程。
(2)、學校將在第3、4周進行全校任課教師檢查性聽課，異常是年輕教師的課和初次任教學科的課。加強聽推門課的力度，了解掌握教師、學生的教學、學習狀態(tài)，進行有效的監(jiān)督、檢查與指導。
(3)、學校要繼續(xù)組織部分教師到外校聽課，汲取他人經(jīng)驗，提高自我的水平。繼續(xù)開展校內(nèi)評優(yōu)課、評選教學能手活動。經(jīng)過校本培訓，全力提高教師的施教本事。
(4)、本學期教師聽課不少于16節(jié)。必須做到聽課后及時評課，一課一交流。學校要采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法，促進教師課堂教學水平的提高。
(四)、安全工作:
1、提高認識，落實職責。
我校處在交通繁忙路段，學生上下學密度過大，給我們的交通安全也帶來了必須的隱患，所以，十分時期我們必須突出抓好安全工作。
政教處對學校安全工作負總責，全體教師人人參與，層層監(jiān)控，面面俱到，事事落實。按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起學校安全管理的職責。本學期學校每月繼續(xù)在校內(nèi)開展一次安全“四排查”活動:即排查管制刀具、排查學生矛盾、排查與社會人員來往、排查學生小團伙。對學生上下學交通安全的管理，我們?nèi)匀辉谛ｉT外關鍵路段設置安全值班，指定專人疏導交通，風雨不誤。要加強雙休日值班和夜間值班的管理，值班教師必須按照值班表及時到崗，不得以任何理由延誤、曠崗，堅持學校24小時有人值班。
2、加強安全教育，創(chuàng)立平安學校。
要抓好師生的安全教育和學生法制教育工作，各班級要利用班會、黑板報、學校宣傳欄等各種形式，對學生進行安全知識教育和技能培養(yǎng)，確保校舍、交通、飲食、消防無事故發(fā)生。后勤處要定期對學校用水、用電進行安全檢查，及時消除安全隱患。
四、其他工作:
1、本學期，我校配備了音樂專職教師。要堅持上好每一節(jié)課，突出特色抓特長，發(fā)揮學生音、體、美上的特長，并及時開展活動，力爭在各級各類音樂、美術、藝術節(jié)和運動會比賽中，要有顯赫的成績。
2、新的教學設備立刻就要進行安裝，到時學校每個教室都配有實物投影和計算機各一臺。所以，每個教師要有效合理地運用現(xiàn)代多媒體技術資源，使其為學科教學服務，為教育活動服務。四十歲以下教師要學會制作課件，學校鼓勵教師進行教學課例、教學課件和教學思想的原創(chuàng)。
3、加強實驗教學。理、化、生學科要按照課程標準上足上好演示和學生實驗課，并對每次學生試驗做好資料留蹤。
4、加強學校財產(chǎn)、財物管理，把管理職責落實到班，落實到人。制定校產(chǎn)損毀懲罰制度，按照規(guī)定照價賠償，經(jīng)濟上要在有利于教學上多投資，其它地方多節(jié)儉，把學校經(jīng)費運用到教學上。
新學年，學校將以加強管理為動力，狠抓常規(guī)為手段，負重奮進為指導，力爭上游為方向，在學校發(fā)展上求新跨越，增強發(fā)展意識、創(chuàng)新意思、職責意識、質(zhì)量意識，謀求學校更新、更好、更快地發(fā)展。
12. 初中2026學校工作計劃 篇十二
一、指導思想
以學部工作計劃為指導，遵照學部周工作安排，落實好各項教育教學活動。畢業(yè)班工作中，確保中招綜合評價的霸主地位，保狀元位置，力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加，實現(xiàn)各學科各項指標都不低于全縣第二名的成績;非畢業(yè)班教學突出學法指導和自學能力培養(yǎng)，提高學生整體成績、優(yōu)秀率和及格率;學生管理中，以規(guī)范行為為出發(fā)點，教育學生熱愛學校，尊進師長，突出教學中心地位，全面提高學生素質(zhì)，全力打造質(zhì)量品牌。
二、工作目標
1、常規(guī)教研活動在落實好三課活動的同時，注重歷年河南中招動向及其試題研究，立足基礎年級，提前滲透中招考試能力培養(yǎng)，將重點難點分散在三年的每一個教學過程中。
2、規(guī)范課堂教學，繼續(xù)引導課堂教學的實效性，突出師生雙邊活動，培養(yǎng)學生自學習慣和自學能力，加大學生自由學習時間，將自習課歸還學生，在老師引導下上好自習，杜絕自習課堂講課。
3、非畢業(yè)年級教學質(zhì)量(人均分、及格率、優(yōu)秀率)在全縣不低于第二名。
4、畢業(yè)年級把狀元的.培養(yǎng)納入常規(guī)工作，選好有實力的個別尖子，重點培養(yǎng)，使其競爭狀元和前十名，力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加，本校招生考試前十名有突破，中招綜合評價全縣第一，學科各項指標在上一屆成績的基礎上保第一或上臺階，學科各項指標不低于第二名。
5、通過各種活動加強學生管理，提升班級凝聚力，引導學生健康成長，防止事件的發(fā)生，杜絕部分學困生形成不正常的小團體。
三、教導處教育教學常規(guī)要求：
(一)、規(guī)范教學行為，抓好教學常規(guī)管理。
1、每位教師期初定好各學科的教學計劃。各學科組長根據(jù)學校工作計劃、結合本學科特點，制訂教研活動計劃，及時上交教導處。
2、抓好教師的備課。備課時要考慮學生的實際情況，做到因材施教，教學過程要詳細、具體，要體現(xiàn)教法和學法;練習和作業(yè)要有針對性，及時寫出課后教學評價。
3、抓好學生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量，不能變相體罰學生，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛護好作業(yè)本，保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業(yè)有錯要及時更正。
4、落實教學檢查制度。單元知識檢測盡量按計劃進行，檢測后做好批改、分析、評講等工作，教導處在業(yè)務檢查時安排專項檢查，作業(yè)檢查突出批改和糾錯環(huán)節(jié)。
(二)抓好教研組建設，扎實有效開展教研活動。
1、抓好教研組建設，健全并重視教研組資料積累。教研組重點組織好三課活動的開展，活動要突出時效性，每一次活動都要解決一些實際問題，在確定主評重點全面評價的同時，要讓每一位老師均參與評課，防止活動流于形式。
2、以“有效性課堂教學”為主題，開展校內(nèi)研討活動，形成有效的課堂教學模式。
3、加強教師間的課堂教學交流，開展教研組內(nèi)互相聽課、評課活動，同級段老師要加強自由聽課活動，要求記錄齊全，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本。
4、為青年教師成長搭建平臺，通過理論學習、骨干教師示范、體驗實踐、教學反思、專題研討等形式，提高教師的專業(yè)水平。
(三)、學科教學質(zhì)量，堅持常抓不懈。
1、各任課教師認真抓好教學質(zhì)量關，團結整個年級段的力量，做好培優(yōu)補差工作，建立優(yōu)秀生檔案。
2、做好學科質(zhì)量過關、考查、分析工作。在單元測試、月考等命題中，調(diào)整過去命題突出基礎的思路，增加能力測試內(nèi)容，起到引導作用。、
3、抓學生基本能力的形成，重點落實下面要求：
(1)重視資料的選擇，精心挑選具有代表性的試題，適當?shù)诰W(wǎng)上下載試題;
(2)平時教學適當增加綜合試題訓練，平時檢測時增加綜合試題數(shù)量，必要時增加選做試題，提高訓練難度。
畢業(yè)班是初中部面向社會的窗口，近幾年來均有優(yōu)秀成績面向社會展示，連續(xù)的全縣狀元，前十名的絕對人數(shù)、總分、各學科人均分、及格率、優(yōu)秀率均名列前茅，指標第一名的占了很多項，幾年來在管理上積累了好多經(jīng)驗，為本屆畢業(yè)班取勝打下扎實的基礎，但面對實際情況，也有了新的壓力，為使畢業(yè)班成績保持優(yōu)秀且部分指標有所突破，現(xiàn)提出以下要求：
1、資源取舍：過去畢業(yè)班老師留下的教學資源，是一筆寶貴的財富，本屆老師在教學中要有選擇性的參考，杜絕照搬或者置之不理，并將修改完善后的資料認真保存，傳給下一屆畢業(yè)班，各備課組按照實際情況設立資料管理員，專門負責教學資料整理，印刷。
2、向管理要質(zhì)量，班主任緊跟學生，密切關注學習動態(tài)，及時召開班會，引導學生積極主動學習，達到大面積提高教學質(zhì)量的目的。
3、教學中突出學法指導，增加綜合能力訓練，平時測試逐步向中招靠近，將難點重點分散在平時。
4、指導學生自主學習能力提高，給學生學習時間空間，加強學生之間的互相學習，堅決杜絕講課滿堂灌，自習全部占有的做法，特別是晚自習，一定要在老師的管理下學生自己學習，提倡學生交流，白天公共自習時間完全由學生掌握。
5、教學資源的參考上逐步淡化網(wǎng)絡資源，增加名校學案資源，有取舍的為我所用。
6、高度關注級段前四十名學生各科成績變化，關注前十名的學生變化，為他們做好學法方面的指導，關注學科人均分、優(yōu)秀率，及格率。
13. 初中2026學校工作計劃 篇十三
一、指導思想
以全日制義務教育生物課程標準為依據(jù)，面向全體學生，著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關注每一位學生，培養(yǎng)學生的個性和特長。提高學生生物科學素養(yǎng)，積極倡導探究性學習。引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，逐漸培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力，提出問題、分析和解決問題的能力，以及交流和表達能力。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣，從而進一步激發(fā)學生學習興趣，逐步養(yǎng)成學生熱愛自然、關注生命、關注社會發(fā)展的責任感。
二、教學目標
1.全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2.通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。
3.通過學習使學生知道如何健康地生活。
三、學生情況分析
八年級共有6個班有400來個學生，學生學習生物的興趣還不很高，上學年生物的平均成績較低，雖然高分還可以，但由于不愛學習的學生較多，因此班平均被拉下來了。這個學期要想辦法調(diào)動學生的學習積極性，爭取成績有較大的提高。
四、教學任務
1.本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》
2.在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中，努力學習有關教育理論，不斷提高對“課改”的認識，力爭在原有的基礎上，使自己的課堂教學有所創(chuàng)新、有所突破。
3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學模式，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗，繼續(xù)收集和整理相關的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關的課題。
4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗，充分調(diào)動教師們的積極性，發(fā)輝學校教研組群體優(yōu)勢，繼續(xù)嘗試開展學校開放日活動。
5.繼續(xù)探究新課程的評價體系，特別是建立學生學習過程的評價和終結性評價標準，并在完成教學任務的基礎上，總結經(jīng)驗和體會，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系。
五、教學要求
1.教師在教學中要繼續(xù)認真落實《課程》提出的課程理念：面向全體學生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學生的充分發(fā)展;努力提高學生們的生物科學素養(yǎng)，教學目標、內(nèi)容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。
2.大力倡導“問題即課題，教學即研究，成果即成長”的教育科研觀。教中要有科研意識，要邊實驗、邊研究，力爭做一名科研型的教育工作者。
3.在教學中，要努力使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。
4.教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。
5.教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的整合。
6.有條件的學校要積極組織好生物小組活動，能夠?qū)ι飳W有特殊興趣的學生進行個別指導。
六、具體措施
1.精心采取先進的教學方法，對新教材進行培訓。
2.精心組織和策劃好課堂教案。
3.探索新的教學方法，做到課堂質(zhì)量高效率。
4.進行課外輔導和寫小論文及做小制作，提高學生的興趣。
5.認真批改作業(yè)，從中解決學生存在的問題。
6.培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進生。
14. 初中2026學校工作計劃 篇十四
一、指導思想：
本學期，學校將認真學習鎮(zhèn)教育組、縣教育局有關會議精神，根據(jù)我校辦學理念及工作目標，以課程改革為中心，以課堂教學為主線，繼續(xù)狠抓常規(guī)教學管理，強化校本教研，以九年級中考為突破口，全面提高教育教學質(zhì)量。
二、目標任務：
1、狠抓教學常規(guī)管理。一是抓制度落實，規(guī)范教學行為，不斷完善和改進教學常規(guī)管理；二是加強質(zhì)量監(jiān)控，抓好七年級、八年級學科質(zhì)量跟蹤管理，力爭全縣質(zhì)量檢測進入前六名；抓實九年級的全員質(zhì)量跟蹤管理，確保20xx年中考成績進入全縣前五名，升入樂亭一中的人數(shù)達到或超過40人；三是加強教學指導，以課堂為載體，以教學為中心，大力推進課堂教學改革活動。
2、加強教師隊伍建設。一是加強師德師風建設，激發(fā)廣大教職員工的工作熱情；二是加強青年教師和骨干教師的培養(yǎng)；三是加強班主任隊伍建設，努力培養(yǎng)一批年輕的班主任隊伍。
三、具體工作：
（一）隊伍建設：
1、領導班子建設。要創(chuàng)設寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍；建設高效、民主、務實、關愛的工作作風；工作抓住時機，決策慎重、果斷，辦事雷厲風行，遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓；要深入工作之中，想事、干事、干好事，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，引領教師不斷提高。在管理上要提高水平，認真執(zhí)行學校工作計劃；要搞好協(xié)調(diào)，做到既有分工，又有合作，認真實施、抓出成效，出色完成本職工作；要以身作則，不斷提高自身的教育教學能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、人格魅力等，敢于對老師說“向我看齊”。
2、教師隊伍建設。要努力營造 愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的良好風氣；加強師德修養(yǎng)，弘揚教育人道主義，嚴禁體罰或變相體罰，嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生；堅決不給學生搞有償家教，堅決不為學生擅自訂購輔導資料，堅決不將學生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問。要學會合作，不斷開闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學會與領導、同事、學生、家長愉快合作。倡導“五要五 不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。
（二）德育工作：
1、進一步探索加強學生思想道德建設和行為規(guī)范養(yǎng)成上的工作策略和方法，健全制度，完善教育網(wǎng)絡。
2、“學生管理就是班級管理。”因此要繼續(xù)加強班主任隊伍建設，加強班主任的學習、交流，提高班主任工作水平。為切實抓好校風校紀建設，各年級各班要繼續(xù)堅決執(zhí)行學校的有關規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風、學風。填寫好班級工作日志，班主任對學生的出勤情況、班內(nèi)學生表現(xiàn)每周一公布，每月一小結。
3、班主任要強化對學生的管理，每天要找重點幫扶學生談心，每周至少要開一次不同形式的主題班會，每月至少一次與家長取得聯(lián)系。班主任要切實了解學生，好中差做到心中有數(shù)，尤其是對差生要分析好差的根源。
4、繼續(xù)充分利用周會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設和學風建設。每周主題教育活動務求實效，打造各年級組每學期特色主題教育活動。堅決反對以課代會、以考代會、以事代會現(xiàn)象的發(fā)生。
5、努力做好學校、家庭、社會三結合工作。定期通過家訪、家長會、通訊聯(lián)絡、給家長公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為學生健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。
（三）教學工作：
主抓教學的領導，在本學期進一步深入教學一線，及時了解教學動態(tài)，從問題入手，細化、規(guī)范教學管理。教導處和政教處要狠抓教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、每月一試工作，制定出詳實的檢查標準：
1、備課：教師要鉆研課標、教材、教法、學生。要堅持同頭備課，要多進行研究、交流，確定章節(jié)的知識系統(tǒng)和知識要點。備課應達到的標準為：備教材要融會貫通、備學生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準確熟練、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領、備練習要舉一反三、備作業(yè)要難易得當、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。每節(jié)課后能寫好教學反思。政教處實行周抽查月檢查制，年底順利迎接縣局聯(lián)查。
2、上課：要以教師為主導，學生為主體，訓練為主線。講課時間要少，講課內(nèi)容要精，教學方法要活，教學手段要新，教學語言要有啟發(fā)性。要突出思路教學，強調(diào)思維過程，使學生學會思考，學會理解，學會學習。要杜絕個體經(jīng)驗教學，以老思路代替新方法。
3、輔導：要把自習時間還給學生，保證學生有做作業(yè)和消化、吸收知識的時間。切忌濫發(fā)無選擇地篇子，以大題量無端地損耗學生的時間。年級組長、班主任、任課教師要切實保證自習的安靜，學科教師要及時入班輔導。
4、作業(yè)批改：要細，要及時。通過批改作業(yè)找出學生普遍存在的問題和教學中的不足。作業(yè)要適量，要分出層次。對不同程度的學生要有不同的要求，要擯棄一刀切，反對懲罰性作業(yè)。
5、每月一試：要研究新課程實施下各學科考試重點和方向的變化，加強單元復習與考試，認真細致地組織好各年級的質(zhì)量檢測。各年級組、教導處要適時做好七年級、八年級的月考、期中、期末考試，做好八年級地理、生物、信息技術的備考工作；九年級的4月、5月的模擬考試及5月份的理、化、生、實驗加試和體育加試工作，考試結束，各學科教師要搞好試卷分析和講評；教導處組織各年級組、教研組分層次開好質(zhì)量分析會、家長會。
（四）校本教研：
1、本學期繼續(xù)把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，這樣一個循環(huán)往復的過程。
2、學校將在第3、4周進行全校任課教師檢查性聽課，加強聽推門課的力度，了解掌握教師、學生的教學、學習狀態(tài)，進行有效的監(jiān)督、檢查與指導。
3、在教師中開展“三個一”的學習活動，即參加一次培訓；上一節(jié)模仿課；進行一次課堂教學示范。
4、學科教研組要經(jīng)常性地互相聽課、評課，疑難問題探討等小型多樣的活動，形成“平時隨時研，每周重點研”的教研氛圍。
5、學校要繼續(xù)組織部分教師參加唐山市教研室開辦的教材、教法培訓，繼續(xù)開展校內(nèi)評優(yōu)課、評選校級優(yōu)秀課活動。通過校本培訓，全力提高教師把握新課標、實施新教材的能力。
6、本學期教師聽課不少于30節(jié)，領導不少于50節(jié)。一定做到聽課后及時評課，一課一交流。學校要采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法，促進教師課堂教學水平的提高。
（五）年級組工作：
本學期的教育教學工作，重點九年級，強化八年級，狠抓七年級。在這里特別提醒全體教師，要積極克服建校施工帶來的不利因素，學會應對施工機械發(fā)出的煩躁雜音，在特殊的環(huán)境中，搞好我們的教學工作。
1、抓好九年級教學，謀發(fā)展，求突破。
（1）對我校而言，立足實際，特別是20xx年中考形勢更加嚴峻，全體九年級教師必須認識到完成任務的艱巨性，樹立強烈的危機意識，各學科務必統(tǒng)一思想，知難而進，下大力氣，向教學的精細化要質(zhì)量。畢業(yè)班的工作是學校工作的重中之重，關系到學校的聲譽。因此畢業(yè)班教師要明確肩負的責任重大，要因材施教，分類指導；要采取“低起點，多層次，高標準”的輔導，爭取大面積質(zhì)量提高；要深入學生，充分了解學情，科學工作，團結協(xié)作。
（2）全體畢業(yè)班教師，要結合上學期各科教學成績，認真分析各學科的教學情況和各班學生的學習情況。年級組成員制定好各學科教學復習計劃，提出科學合理、有效可行的中考復習方案。要領會學科新課程標準精神和內(nèi)涵，深入研究大綱、考綱和近幾年中考試題，正確把握中考改革趨勢，明確畢業(yè)班教學要求和復習方向及重點，加強新形勢下中考復習策略和命題的研究。
（3）及時召開畢業(yè)班學生以及學生家長會，統(tǒng)一思想，進一步調(diào)動學生學習的積極性，使各班學生以良好的精神狀態(tài)投入到學習中去。
（4）學校要加強畢業(yè)班教學過程的管理和質(zhì)量監(jiān)控，領導深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學過程中出現(xiàn)的問題。為教師及時提供有關中考資料和信息，組織教師觀摩或借鑒外校的復習方法和模式，增進與兄弟學校的學習交流。
2、加強八年級教學，嚴防兩極分化。
（1）抓好兩頭促中間。新學期開始后，各教研組、備課組要拿出具體可行的計劃，做好培優(yōu)補差工作，實施優(yōu)秀率、及格率并重戰(zhàn)略，讓學習困難生不喪失信心，尖子生感到危機和壓力，嚴防兩級分化。
（2）繼續(xù)強化學習習慣的養(yǎng)成。抓好預習、課堂教學、復習等環(huán)節(jié)及學法的指導，本學期以教研組為單位，至少組織一次學法交流會。
（3）課任教師、班主任要有危機意識。要團結協(xié)作，扎實搞好每一環(huán)節(jié)的教學，為九年級奠定基礎。
3、抓好七年級教學，打好基礎。
（1）抓習慣促養(yǎng)成。各班主任與課任教師要有計劃、有目的，從起始抓起，從點滴抓起，循序漸進地督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。
（2）抓競賽促活動，抓活動促教學。七年級要計劃安排系列競賽活動，如作文比賽、課本知識競賽、數(shù)學、英語競賽等，給學生的發(fā)展提供足夠的空間和平臺，使所有學生能看到自己的閃光點，激發(fā)他們的學習興趣。
（3）各科教師要加強集體備課，強化學習，深入研究，勇于探索實踐，結合“工程”，提高實效，形成亮點。
15. 初中2026學校工作計劃 篇十五
一、指導思想20xx年義務教育階段學校招生工作，以科學發(fā)展觀為指導，以進一步辦人民滿意的教育為目標，依據(jù)略教體發(fā)[20xx]28號《略陽縣教育體育局關于認真做好20xx年全縣中小學招生工作的通知》，認真貫徹《義務教育法》，嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》，維護教育公平，促進學校均衡發(fā)展，努力構建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、成立招生工作小組，明確分工職責
1、招生工作小組：
組長：何元科
副組長：李金平
組員：任繼春 鄧新華 景偉 崔元 田元鋒 李美桔
2、工作職責：組長全面負責招生工作;副組長的職責是解決組員解釋不了的問題，進行組織協(xié)調(diào);組員的職責是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負責解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求：組員在招生時應著裝大方，佩戴工作標志，態(tài)度熱情，耐心解答學生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求
(一)招生原則堅持依法招生，義務教育階段學校實行劃片招生，免試就近入學，不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務教育;堅持生源均衡分布，促進義務教育均衡發(fā)展;堅持公開招生，加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結果公開。
(二)招生政策
1、凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。
2、戶籍(住址)規(guī)定。義務教育階段學校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年，
1)學生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;
2)學生父母確屬無房戶，學生戶口與父母雙方(或一方)長期在祖父母(或外祖父母)戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;
3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結束日為準;
4)學生戶口與父母雙方(或一方)相同，但空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的為無效戶口;
3、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學;
4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關部門出具的證明所標注的住址劃片入學。
四、特殊情況處理
(一)進城務工人員子女入學問題。本著就近入學的原則接收進城(區(qū))務工人員子女入學。進城(區(qū))務工人員子女，可在居住地學校公布的招生時間內(nèi)到學校報名，學生報名時需提供：
1。房屋產(chǎn)權證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局認可的房屋租賃合同;
2。暫住戶口證;
3。戶籍所在地的戶口本;
4。人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。
(二)部隊現(xiàn)役軍人子女入學問題。對于符合規(guī)定就近入學的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時間內(nèi)直接到學校報名登記，學校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學區(qū)就讀的，應按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。
(三)借讀或跨學區(qū)入學問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀
學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù)，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受。嚴禁先接收學生而后再辦手續(xù)的行為。
(四)房產(chǎn)住址特殊情況確認問題。
1。因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認;二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票;無購房合同的，需提供村委證明(經(jīng)街道確認)及購房原始發(fā)票。
2。因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局開具的房屋產(chǎn)權證明(也可在房產(chǎn)證復印件上加蓋公章)，或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復印件。
3。房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書。
4、以政府發(fā)放的入學通知書為準。
五、招生學片區(qū)域及計劃
1)學區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村(居委會)及企事業(yè)單位。
2)按照略陽縣教育體育局的招生計劃，七年級招收2個平行班。100名新生。
六、招生報名事宜
1、招生時間：20xx年6月29日——7月15日。補錄時間：20xx年9月1日——9月3日
2、招生地點：白水江初級中學
3、家長領新生到學校報名時需攜帶
(1)戶口本;
(2)縣(區(qū))級以上醫(yī)院開具的學生健康證明;
(3)入學通知書。
4、聯(lián)系電話：
20xx.6.15