升旗的心得體會（精選7篇）
1. 升旗的心得體會 篇一
北京，她是一國之都;北京，她蘊育了千年的華夏文明;北京，她是九朝古都。上周，我和媽媽去了這舉世聞名的古城——北京。我們?nèi)ビ^看那充滿魅力、朝氣、激情的升旗儀式。
早上大約三點，我們打包好早飯，從賓館出發(fā)，去天安門廣場觀看升旗儀式。
我們坐著大巴，經(jīng)過了半個多小時的路程，來到了天安門廣場。一到廣場，那成千上萬的人便出現(xiàn)在我的視線里。只見他們推著、涌著，向前奔去。我們剛下車，就迫不及待地，跟著人流，來到了廣場前。
大約過了一刻鐘，長安街上的燈緩緩的熄滅了。天安門廣場上的人群停止了熙熙攘攘，取而代之的是嘹亮的國歌聲，國旗在清晨的微風(fēng)中徐徐升起。那面鮮紅的旗幟，上面點綴著五顆閃亮的黃星，在天安門城樓的映襯下，顯得格外璀璨奪目。
國旗在歌聲中越升越高，我的心潮也越來越澎湃，我凝視著五星紅旗。漸漸地，漸漸地，我似乎看見了：1949年10月1日，毛主席在城樓上莊嚴(yán)宣布，中國成立了。他的話音剛落，臺下就傳來一浪高過一浪，此起彼伏，經(jīng)久不息的歡呼聲。我又仿佛看見了：解放前，戰(zhàn)士們在布滿黃沙的戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血。有的戰(zhàn)士冒著槍林彈雨，奮不顧身地向敵人的戰(zhàn)壕沖去，雖然被敵人子彈打得血花四濺，可是都阻擋不了戰(zhàn)士們堅定的步伐。戰(zhàn)士們倒下了，他那殷紅的血染紅了土地;更染紅了，正在徐徐升起的五星紅旗!突然，我想到，這升起的不是五星紅旗，而是戰(zhàn)士們的怒吼，是侵略者的畏懼，是中華民族復(fù)興的希望!
國歌聲戛然而止，紅旗已升上旗桿頂端，天邊泛起了魚肚白。我又一次久久地凝視著鮮紅的五星紅旗，只見它在風(fēng)中舞動著，為這莊嚴(yán)的氣氛，補上濃重的一筆。
再見了五星紅旗，，再見了天安門，再見了北京。下次有空。我還會來北京，來觀看那莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式!
2. 升旗的心得體會 篇二
在12月3日下戰(zhàn)書的三點，我們邀請家長來參加我們的班會和家長會。那天，我們表現(xiàn)得很好。
班會還沒開始的'時候，老師讓我們帶好紅圍巾，穿好校服�？墒俏覜]帶紅圍巾，就跟老師借了一條。還有幾個人沒帶，他們也跟老師借了一條。
班會開始了，我們把家長請了進來。第一個是由兩個人演，第二個是王嘉訊他們小隊，第三個是我們小隊。我們上了臺，孟燦叫了一聲：“我們是……”我們隨著說：“烈火小隊”。
然后是井文慧念她三年級時寫的作文“媽媽的愛”。班會里還有良多我就不逐一贅述了。
班會結(jié)束了，老師讓我們休息了5分鐘，我們玩了一會兒。家長會開始了。音樂老師先來了，在我們吹口風(fēng)琴時，英語老師也來了。英語老師一直聽著我們吹口風(fēng)琴。到英語老師講了，她本要批評我們的，她看我們吹口風(fēng)琴吹得好，就心軟了。后來是語文老師和數(shù)學(xué)老師講，講完我們就回家了。
我很喜歡那天。
3. 升旗的心得體會 篇三
今天和孩子們共同觀看了《小小升旗手》這部電影，這是一部不僅適合兒童，更適合老師和家長觀看的電影。
影片中五年級二班的同學(xué)們分為兩派：一派是以班長劉丹為代表的老師眼中擅長學(xué)習(xí)的好學(xué)生，另一派是以調(diào)皮鬼宋小貝為頭目的“三劍客”，三人除了愛好足球之外，就是擅長在班級搗亂，是讓老師頭疼的孩子。
五(2)班的班主任老師又被更換了，是被“三劍客”氣跑的，這已經(jīng)是第二次任課老師被氣跑了。新來的班主任丁香老師年輕、漂亮，最為關(guān)鍵是的，她是被“三劍客”中的胖墩譽為“喜歡足球的美女老師”。第一節(jié)課上，小貝為了給丁老師一個下馬威，就足球方面的知識向丁老師發(fā)難提問，老師一一作答，回答精彩，“三劍客”徹底被丁香老師全面的知識所折服。
小貝除了崇拜貝克漢姆、愛好足球外，還有一個夢想，就是當(dāng)學(xué)校的升旗手，學(xué)校規(guī)定升旗手必須由班長擔(dān)任。此后，小貝就為做一名班長而努力，當(dāng)愿望達成之后，有了責(zé)任感的小貝同學(xué)又為“做一名好班長”努力著、改變著自己。期間不惜得罪自己最要好的“三劍客”中間的成員。當(dāng)然這中間少不了班主任老師的耐心和信任、與家長不停的溝通，更有在受到多次質(zhì)疑情況下的無條件相信。
正在為孩子的巨大的轉(zhuǎn)變欣喜的時候，不和諧的一幕出現(xiàn)了，丁香老師要外出學(xué)習(xí)三天時間，課由另外一名語文老師替代。上課期間，因為鏡子問題，老師武斷的認(rèn)定是小貝在班里搗亂，于是大發(fā)雷霆：“宋小貝，班上只要有你在，永遠(yuǎn)都是年級最差班”。
4. 升旗的心得體會 篇四
《小小升旗手》電影講述的是在西山學(xué)校五年級二班淘氣大王、落后生宋小貝(小貝)，崇拜貝克.漢姆的他,酷愛足球.他和豆芽、胖墩在學(xué)校是大名鼎鼎的三劍客，只要有他們?nèi)齻�在，班里的紀(jì)律就成了最大的問題，也成了幾任班主任最頭疼的事。同學(xué)們不無期待和好奇地等著即將上任的新班主任，果然是她——那個漂亮的丁香老師，一見面就以足球裁判特有的方式(哨子和黃牌)震住了混亂中的五二班，宣布了自己正式成為五二班班主任的坦誠對話中，同學(xué)們接受了丁香。三劍客有意試探出了丁香老師有關(guān)足球的問題，丁老師的回答和反問給了三劍客一個下馬威，三人對新來的班主任更是另眼相看，暗生敬佩。
丁香老師的工作緊鑼密鼓的開始了，為了帶好五二班，她首先從
小貝抓起。丁老師沒有簡單地批評和放棄這個落后的孩子，反而看到了這個孩子的長處，她從足球入手，和他交上了朋友，并巧妙地利用小貝想當(dāng)升旗手的愿望，力排眾議大膽地支持小貝競選班長。
年級的足球賽馬上要開始了，丁香抓住時機，讓小貝挑起重?fù)?dān)組
織班級足球隊。面對丁香老師的信任，小貝高興極了。丁香又很講究方式方法地告訴小貝在爭當(dāng)班長的事情上要加強集體觀念，注意團結(jié)友愛，課堂上更要嚴(yán)格要求自己，這樣才能贏得同學(xué)們的認(rèn)同和支持。
全市學(xué)校選拔“小小升旗手”的活動開始了，劉丹、小貝、胖墩和豆芽都成為小旗手。學(xué)校小電視臺以五二班的變化為題材拍攝的DV紀(jì)實片也在學(xué)校播出。
本部電影立意新穎，童趣濃厚，反映當(dāng)下都市少年兒童真實的學(xué)習(xí)生活。
其實，當(dāng)下校園中關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)問題，層出不盡。較典型的有：孩子很聰明，但是學(xué)習(xí)成績不是很理想，甚至出現(xiàn)偏科;孩子脾氣不好、任性、急躁、沒耐心、我行我素;孩子自信不足，膽小怕事，做事無主見;上課注意力不集中，東張西望，總是有很多小動作等。
這些是現(xiàn)象，也是個普遍的問題。表象認(rèn)為很正常，其實當(dāng)我們認(rèn)真的反思和觀察，孩子很多時候是無意識也很無助的。因為他不知道什么是正確的、什么是錯誤的。在加家長又沒有一個正確的的引導(dǎo)，如果老師的方式方法不得當(dāng)，就會令孩子迷茫、焦慮，導(dǎo)致錯誤的行為。如何能夠給孩子一個廣闊的天空，充分發(fā)揮他們的天性，在享受快樂的同時，變得更加陽光積極。
作為這部影片的主創(chuàng)鄭大為導(dǎo)演表示，一定要走進孩子的心靈，與他們交朋友。這部《小小升旗手》電影不僅真實再現(xiàn)當(dāng)下孩子的真實生活，也反映孩子們的心理活動，所感所思所想。
與孩子交流一定要做到“三心”：愛心、耐心、信心。遇到問題我們要正確的面對，和他們充分的交流，要站到他們的角度考慮問題。充分挖掘孩子的興趣點，發(fā)揮他們的'創(chuàng)造力和想象力，對于孩子們的學(xué)習(xí)、生活，與人交往有著重要的意義。
5. 升旗的心得體會 篇五
今天下午，學(xué)校組織我們觀看了一部電影——《小小升旗手》�？赐觌娪爸�，電影里的一幕幕還浮現(xiàn)在我的腦海中。
《小小升旗手》講了一個叫宋小貝的小男孩，他酷愛足球，十分調(diào)皮，和豆芽、胖墩在學(xué)校是大名鼎鼎的“三劍客”，他們都是讓班主任最頭疼的孩子。后來，新來的班主任丁香上任以后，她巧妙地利用了宋小貝想當(dāng)升旗手的愿望，使他進步，最終當(dāng)上了班長，當(dāng)上了升旗手。
在班會課上，宋小貝說的話震撼了我。是的，我們每個人都應(yīng)該有一顆愛國旗的心�？墒牵谏靸x式的時候，有些同學(xué)就沒有做到愛國旗，他們有的在講話，有的甚至在笑!要知道，國旗可是用革命戰(zhàn)士的.鮮血染成的啊!
宋小貝當(dāng)上班長之后，不僅改掉了壞毛病，而且還把班級管理得很好。宋小貝當(dāng)上升旗手是一個目標(biāo)，他努力去達到這個目標(biāo)。有些人也有自己的夢想和目標(biāo)，可是在完成夢想的道路上，他們卻沒能做到堅持不懈，這樣的人能完成夢想嗎?答案只有一個：不能。所以，同學(xué)們，我們做事情要專心致志，要堅持不懈，不能半途而廢，這樣才能做好每一件事情，完成自己的夢想。
同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來長大成為對國家、對社會有用的人，讓祖國更加繁榮昌盛!
6. 升旗的心得體會 篇六
每一個人都有一個理想或愿望，每個人都會努力的去實現(xiàn)自己的理想，就像《今天我是升旗手》中的肖曉一樣。
肖曉是一位勤奮好學(xué)、帥氣活潑、熱心幫助別人、崇尚英雄、視榮譽為生命的男孩子，他從上學(xué)起，就一直希望自己可以當(dāng)一回升旗手，光榮地站在旗桿面前，將五星紅旗冉冉升起。可是，肖曉卻一直沒這個機會，因為一二年級的學(xué)生還小，扯不動旗繩，三年級第一次升旗，理所當(dāng)然是班長，而肖曉是班副，沒戲，四年級肖曉在比賽中獲得頭等獎，可在升旗時病了，錯過了機會，五年級應(yīng)犯大錯，被取消了，六年級到了，如果再不爭取，就沒機會了。
書中，盡管愿望由于種.種原因總不能實現(xiàn)，但是肖曉沒有放棄努力。他曾坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊;熱心對待“追星族”祝小娜;幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動……
終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗!
其實，我們身邊也有許多這樣的人，也有許多像肖曉一樣的同學(xué)。比如說我們班的張錦熙同學(xué)，他在我們的心中，是一位邋里邋遢的男孩，而且字寫得非常難看，但他一直渴望自己能考過鋼筆字競賽，能變干凈一點。于是，他就非�？炭嗟木毩�(xí)，它利用我們玩耍的時間來練字，不知疲倦，不辭辛苦。終于，功夫不負(fù)有心人，他順利的通過了鋼筆字考級。
既然肖曉和張錦熙可以為了一個目標(biāo)而奮斗，并不斷的去追求，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?所以，我們要學(xué)習(xí)他們這種正直、勇敢、坦誠、熱情、為了理想不斷努力、奮斗的優(yōu)良品質(zhì)!
7. 升旗的心得體會 篇七
《小小升旗手》主要講述了西山小學(xué)五年級二班的淘氣大王——宋小貝，酷愛足球，十分調(diào)皮。新班主任上任后，她巧妙地利用小貝想當(dāng)升旗手的愿望，使他進步，最終成為了真正的升旗手。
電影中的宋小貝雖然很調(diào)皮，通過自己的努力，最終卻成為了升旗手。前段時間，我們的數(shù)學(xué)老師請假了，班里同學(xué)就松懈了許多。我在學(xué)習(xí)上有時也會粗心大意，有時想改，卻沒有毅力，堅持不下來。在以后的生活中，我也應(yīng)該像宋小貝一樣，做事給自己制定一個目標(biāo)，要用毅力管住自己，不要做事控制不住自己，只有這樣，才能成為勝利者。
電影中的新班主任用自己獨特的教學(xué)方式，使宋小貝進步。這使我想到我們班也有一些后進生。我身為組長，不能看不起他們，當(dāng)他們有不會的題時，我應(yīng)該耐心地給他們講解，使他們進步。
宋小貝雖然十分頑皮，卻有一顆愛國旗的心。可我們平時卻沒有做到愛國旗。在升旗時，我們有時一點也不莊重、嚴(yán)肅，有些人甚至還在笑。我以后要向宋小貝學(xué)習(xí)，有一顆愛國旗的心。國旗是偉大的，它是用革命戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)，愛國旗，爭當(dāng)小小升旗手，長大以后把祖國建設(shè)得更加美麗!