評選活動策劃方案（精選9篇）
1. 評選活動策劃方案 篇一
為了加強團的自身建設，提高團員青年的思想政治素質，激勵廣大團員青年積極進取，奮發(fā)成才，經校團委研究，決定在每年“五四”前開展優(yōu)秀共青團員評選活動。
一、評選范圍
我校高二年級在校學生團員。
二、評選條件
(一)積極要求進步，認真學習鄧小平理論和三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，遵守團的紀律，模范執(zhí)行學校的有關規(guī)章制度。
(二)注重品德修養(yǎng)，尊敬師長，團結同學，助人為樂，在同學中有較高威信。
(三)積極參加校園組織的各項活動，具有較強的創(chuàng)新意識，在團的組織和宣傳教育活動中發(fā)揮重要作用，并在某一方面取得突出成績。
三、評選比例
(一)優(yōu)秀團員以團支部為單位按3%的比例進行評選。
(二)獲得優(yōu)秀團支部的優(yōu)秀團員的名額可上浮至5%。
(三)在全校優(yōu)秀團員中推選5名左右優(yōu)秀團員標兵。
四、評選程序
(一)各團支部根據評選條件，經團員民主評議，確定初選名單。
(二)團支部將優(yōu)秀團員初選名單報學校團委，經學校團委審核后，在全校進行公示。
(三)校團委召開全體委員會，在全校優(yōu)秀團員中推選5名左右優(yōu)秀團員標兵。
五、表彰辦法
評出的優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團員標兵填寫《優(yōu)秀團員登記表》、《優(yōu)秀團員標兵登記表》，存入本人檔案，由校團委在“五.四”前后進行表彰獎勵，并作為團組織推優(yōu)的候選對象。
2. 評選活動策劃方案 篇二
一、前期安排
1、展示前不安排統(tǒng)一彩排。
2、正式演出展示時間為4月17日下午1：30，地點暫定為文化廣場，如果下雨則改為學生活動中心一樓報告廳。
二、展示要求
1、風采展示主題為“我們的成長故事”。
2、風采展示表現形式不限，各團支部可采用舞臺劇、歌舞、朗誦等舞臺表現形式展示支部風采，總時長不超過8分鐘，上臺演員數不少于10人，且必須全部為本團支部成員。
3、團支部全體成員需到現場為支部風采展示加油助威，現場氣氛作為評分的重要依據。
三、評分主要觀測點
1、節(jié)目立意健康向上，符合展示主題——我們的成長故事。
2、節(jié)目內容符合大學生實際，以結合專業(yè)特色為最佳。
3、節(jié)目形式集中，切忌各種形式節(jié)目的拼湊雜糅。
4、演員之間配合默契，臺上臺下互動充分。
5、團支部組織得力，支部凝聚力強。
四、計分辦法
1、由校團委主要學生干部（不超過5人）和各學院分團委副書記（或學生會主席）擔任風采展示評委。
2、評分采用簡單加和制，去掉最高最低分后取平均分。
3、風采展示得分占評選總得分的40%。
3. 評選活動策劃方案 篇三
一、前期安排
答辯時間為4月24日下午2：00，地點為學生活動中心一樓報告廳。
二、答辯內容
參照《長沙理工大學“五四紅旗團支部”評選辦法（試行）》的相關規(guī)定，從政治思想、學風建設、第二課堂、干部培養(yǎng)、志愿活動、宣傳報道、權益調研、日常管理和支部特色等方面向現場評委展示團支部一年來的建設成果。
三、步驟：
1、團支部代表（不超過2人）上臺演講，并進行PPT等展示，限時6分鐘，超時強制結束；
2、評委提問，團支部代表答辯，中途不得換人。
四、評分標準
1、展示內容（50分）：緊扣團支部建設內容，主題鮮明、條理清晰、內容真實、富有特色。
2、回答問題（20分）：反應敏捷、內容真實、富有技巧。
3、語言表達（20分）：要求脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰、普通話標準、語速適中、表達準確、富有感情。
4、形象風度（10分）：衣著整潔得體、儀態(tài)端莊大方、舉止禮貌自然，體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。
五、計分辦法
1、由團委領導、老師，各分團委書記，校團委主要學生骨干（不超過5人）組成答辯委員會，負責現場答辯評分工作。
2、評分采用權數計分制，老師權數為2，學生權數為1，即：答辯得分=（老師評分×2+學生評分×1）/（老師人數×2+學生人數×1）
3、現場答辯得分占評選總得分的40%。
4. 評選活動策劃方案 篇四
一、評選范圍及名額
范圍：學校8個行政處室，3個年級部。
名額：“紅旗處室”2個，“紅旗年級”1個。
二、評選計分方法
（一）得分組成
評選計分由三個部分組成，分別是“行政人員對處室年級評價”得分、職代會民意測評滿意率得分和20xx年上下兩個學期目標管理考核得分。具體折算辦法如下：
1、依據《行政人員對處室年級評價表》的得分折合成20%計入考核總分；
2、依據20xx年學校第九屆五次教代會民意測評滿意率排序，排第一位（含并列）計滿分100分，第二位（含并列）計99分，以后各位次依次遞減1分，折合成25%計入考核總分；
3、依據20xx年度上下兩個學期處室年級目標管理考核總分，折合成40%計入考核總分。
4、校長辦公會權值占15%，計入考核總分。
（二）計分辦法
依據得分高低，分“處室系列”和“年級系列”分別排序，得出名次。
（三）結果運用
1、對排名第一、二名的處室，授予“紅旗處室”榮譽稱號；對排名第一名的年級，授予“紅旗年級”榮譽稱號；
2、對獲得“紅旗處室”和“紅旗年級”榮譽稱號的單位，各獎勵20__元的獎金，以資鼓勵。
5. 評選活動策劃方案 篇五
一、指導思想
為進一步加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提升學校管理內涵，促進班級規(guī)范管理，營造“文明、和諧、創(chuàng)新、進取”的育人氛圍，彰顯“三雅教育”的校園文化，樹立良好的班風、學風，學校決定開展星級教室評比活動，特制訂本實施方案。
二、評比考核小組成員
組長：劉小平
組員：團委、各級部德育主任、體藝組部分教師
三、評比標準
詳見星級教室評選檢查表
四、評比辦法及程序
星級教室評比以級部為單位，每學期評選兩次，分為三星級教室（初一、初二每個年級7個）、四星級教室（初一、初二每個年級5個）、五星級教室（每個年級3個），本屆初三級部評選分別為6個三星級教室、4個四星級教室、3個五星級教室。學校將在大屏上公布評選結果，張貼星級教室標貼，每學期連續(xù)兩次榮獲五星級教室的將直接評定為文明班級。分數80—89分的為三星級教室，90—94分的為四星級教室，95分以上的為五星級教室。
五、其他
班級學生參加國家、省、市、區(qū)活動獲獎，酌情予以5至10分加分。出現嚴重違紀事件，給學校造成惡劣影響的班級，取消星級教室評比資格。
本方案于20xx年12月8日起開始執(zhí)行。
6. 評選活動策劃方案 篇六
為紀念“5.15”國際家庭日，動員廣大家庭成員參與文明創(chuàng)建工作，為爭創(chuàng)全國文明城市“三連冠”作貢獻，經研究，決定于“5.15”國際家庭日期間開展系列紀念活動。現將有關事宜安排如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以踐行社會主義核心價值體系為根本，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞爭創(chuàng)全國文明城市“三連冠”的目標，大力營造倡導美德、崇尚文明、追求和諧的社會氛圍，引導家庭成員以德治家、學習興家、文明育家、廉潔持家、綠色美家、平安保家，不斷提升家庭成員的文明素質和文明程度，為深入推進“六個加快”戰(zhàn)略提供強大的精神動力。
二、工作要求
(一)加強組織領導，提升整體水平。各地、各單位要把“5.15”國際家庭日作為開展文明創(chuàng)建活動的重要契機，加強組織協(xié)調，切實抓好落實，提高主題活動的質量，促進系列紀念活動整體水平的不斷提高。
(二)豐富活動載體，吸引群眾參與。各地、各單位要把家庭主題活動的主要著力點放在吸引群眾的廣泛參與上。要從實際出發(fā)，認真分析家庭成員的'素質結構和情趣愛好，圍繞主題策劃好各項活動，讓廣大家庭成員便于參與、樂于參與，增強活動的針對性、實效性和吸引力、感染力。
(三)加大宣傳力度，營造社會氛圍。要加大新聞宣傳力度，制定宣傳方案，上報新聞線索，協(xié)調當地媒體，大力宣傳推廣文明家庭創(chuàng)建活動和先進家庭事跡，通過開展有特色、有規(guī)模、有聲勢的宣傳，使家庭文明建設活動人人知曉、戶戶參與。
三、宣傳活動時間
從5月15日當日開始，利用一周時間開展“七個一”的宣傳活動。
四、“七個一”宣傳活動
(一)刊登和播發(fā)一篇新聞消息。緊緊圍繞宣傳內容，編寫一篇“國際家庭日”活動新聞宣傳稿件，交由當地電視、廣播、報紙、網站等宣傳媒體，在宣傳日當天登載或播發(fā)。
(二)舉辦一次知識講座。依托衛(wèi)生計生系統(tǒng)大講堂，組織廣大居民參加，開展一次健康知識大講座。
(三)制作一塊幸福家庭圖片展板。開展“惠家工程”“幸福家庭”“關愛女孩行動”等活動中，精選有代表性的攝影作品，制作一期展板大講堂、健康咨詢、座談會等場所進行展示。
(四)開展一次健康咨詢。各計劃生育服務中心(站)、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)要組織開展一次室外健康咨詢活動。
(五)開展一次走訪慰問。針對失獨家庭進行一次關心關愛活動，組織有關人員走訪慰問，讓失獨家庭感受到關懷和溫暖。
(六)舉辦一次座談會。組織計劃生育家庭，尤其是失獨家庭成員，開展一次座談會，傾聽所訴，了解所需，盡其所力，協(xié)調幫助解決實際問題和困難，并對衛(wèi)生計生工作征求意見和建議，改進衛(wèi)生計生工作。
(七)懸掛一幅宣傳標語。制作并懸掛一幅宣傳標語，營造宣傳氛圍。
五、幾點要求
(一)高度重視，加強領導。結合本地實際，發(fā)揮資源優(yōu)勢，廣泛發(fā)動相關部門和社會組織，精心組織開展符合地方特色的宣傳活動，突出宣傳日主題。
(二)認真部署，制定方案。各區(qū)、縣(市)衛(wèi)生計生部門要認真組織、統(tǒng)一部署、研究制定方案，積極主動開展宣傳日活動，要做到市、區(qū)(縣、市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))上下聯動，步調一致。活動力求新穎，有創(chuàng)新、有創(chuàng)意，并注意保存各項活動中的文字記載和圖像資料。
(三)利用媒介，廣泛宣傳。要充分利用廣播、電視、報刊、網站等媒體，通過舉辦知識講座、圖片展覽、懸掛條幅、健康咨詢、健康服務以及印發(fā)宣傳品等形式，廣泛開展豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的主題宣傳活動，做到電視有影像、廣播有聲音、報紙有內容，形成濃厚的輿論宣傳氛圍，擴大國際家庭日的社會知曉度和影響力。
7. 評選活動策劃方案 篇七
為構建和諧水務，將“5.15國際家庭日”作為深入貫徹落實黨和國家“建立健全家庭發(fā)展政策，切實促進家庭和諧”的具體行動，促進我局職工家庭和諧幸福，以母親節(jié)、六一兒童節(jié)、父親節(jié)為契機，擬舉辦機關親子家庭日活動，活動方案如下：
一、活動時間：
20xx年6月20日上午10:00-12:00
二、活動地點：
花都區(qū)水務局
三、活動人員：
全系統(tǒng)職工子女為14周歲及以下年齡的職工家庭
四、活動流程：
（一）參觀工作環(huán)境
1、一樓自來水公司收水費前臺、水務局接文室（了解交水費流程、接收文件流程）
2、四樓自來水公司化驗室（小實驗、宣傳自來水余氯對人體無害等小常識）
3、五樓水務局辦公室（參觀領導辦公室；了解辦公室日常工作流程、了解接聽投訴電話流程并角色扮演）
4、六樓水務局會議室、各科室（了解各科室日常工作、宣傳學習水知識水文化）
（二）操場親子游戲
1、笑臉大比拼
游戲規(guī)則：所有家庭分為兩隊，相機放在中間定時，隊員們要擠到鏡頭前做指定動作拍照，按進入鏡頭內人數多的'一隊獲勝，采取三局兩勝制。獲勝一隊將在下一個游戲獲得優(yōu)先權。
2、定向越野
游戲規(guī)則：每隊將獲得一張任務清單，在最短時間內找齊清單上物品的隊伍獲勝。上一個游戲勝出的隊伍可以獲得10秒的提前出發(fā)。
五、全體合影留念，體驗飯?zhí)霉ぷ鞑?/strong>
所有人員在飯?zhí)镁筒汀?/p>
8. 評選活動策劃方案 篇八
一、活動主題：
“奇妙之旅”闖關PK賽（待定）
二、活動目的：
加強公司與員工、企業(yè)與員工家屬間的雙向溝通與交流，融洽團隊成員關系，創(chuàng)設和諧發(fā)展的企業(yè)氛圍;增強企業(yè)凝聚力，體現企業(yè)親和力，建立企業(yè)員工自信心，激發(fā)員工家屬的自豪感，贏得對親人的理解與支持。
三、活動時間：
日期：20xx年10月29/30日
時間：下午2:00—6:00
四、活動地點：
高新基地內
五、參加人員
1、相關部門領導
2、員工百組家庭
六、活動具體流程
簽到
1、簽到區(qū)：簽到、領取“奇妙之旅”闖關游戲卡。（參與人員需要根據闖關卡路線完成整場活動）
2、“我的家”簽名合影區(qū)：在簽到墻上畫上全家的頭像、簽署姓名。簽到墻前合影。
活動開幕
1、節(jié)目表演《歡樂洋“溢”家》（待定）
2、百人國學經典片段誦讀《道德經》（待定）
3、企業(yè)相關部門主管介紹活動流程、宣布活動開始
體驗活動
1、愛心義賣
員工可以將家庭中閑置的物品（玩具、生活用品、圖書等）帶到愛心義賣的現場，進行標價售賣。也可以在愛心義賣現場挑選自己需要和喜歡的物品進行購買。義賣所得，可以進行捐贈（后期組織相關兒童公益活動）。根據活動參與度活動“愛心”獎章。
2、“公益圖書館”捐贈
員工可以將家中閑置的圖書1-2本進行捐贈，為建立公益圖書館出一份力孩子可以成為公益圖書館“小小志愿者”。根據活動參與度活動“愛心”獎章。(愛心獎章可置換專家家庭教育講座門票）
3、一路飛行
2組家庭進行PK，一人投擲色子，一人在大迷宮中前行，根據前行方塊中的指令，另一個人完成相應要求。先到達終點者為勝出者，獲得相應獎章。
4、天生書畫家
家庭成員，在書畫體驗區(qū)進行體驗，完成“書畫”小知識競猜，完成一副“書畫創(chuàng)作”。根據完成情況，獲得獎章，領取字寶寶。
5、圍棋PK賽
家庭派代表，參加圍棋PK賽，其他成員只能觀賽。勝出者活動相應獎章。
6、親子手工坊
家庭成員進入手工坊，挑選工具，自由完成手工作品，獲得相應積分。
7、氣球大戰(zhàn)
孩子體驗劍道“擊敗”妖怪的的.游戲。爸爸負責吹氣球，媽媽負責懸掛，孩子負責用竹劍擊破氣球，根據表現情況獲得相應積分。
8、甜言蜜語
3組家庭單元進行比賽。媽媽搖呼啦圈，爸爸負責在外面給媽媽喂一個糕點，時間最短者獲勝。按照表現獲得相應積分。
9、開心一投
3組家庭為單元進行比賽。爸爸媽媽相距2米遠，一方投擲乒乓球，一方用桶進行空中接球。在規(guī)定的時間內，接到球最多的為勝出家庭。按照表現獲得相應積分。
10、“小小演員”體驗區(qū)
活動現場設置“小小主持人、國學小演員”招募主場，孩子可體驗小小主持人的工作，也可參與選撥。選撥上，即可進入欄目組進行拍攝，電視播放。
頒獎儀式
根據各環(huán)節(jié)的參與情況，獲得積分情況，最終評選出愛心天使獎、最佳默契獎、最佳風采家庭獎、最具活力獎、最具人氣獎、手工達人獎、圍棋挑戰(zhàn)賽冠亞軍等獎項，進行頒獎。
9. 評選活動策劃方案 篇九
為推進韓山村高標準和文明示范村建設，增強村民的家園意識、歸屬感和社會責任感，提高村民文明程度和綜合素質，倡導文明新風，共建人文家園，營造鄰里禮讓、積極向上的新型社區(qū)人際關系，爭創(chuàng)文明家庭標兵，推動精神文明創(chuàng)建工作深入開展，韓山村決定開展20xx年度文明家庭評選活動。現將具體實施方案制定如下
一、“文明家庭”創(chuàng)評標準
以“新五星文明家庭”為基礎標準，即“勤勞節(jié)儉星”、“孝敬和睦星”、“誠信友善星”、“潔美環(huán)保星”、“書香文化星”五個星，各星級標準如下：
（一）勤勞節(jié)儉星
1.家庭成員勤勞致富，能吃苦耐勞，做到敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；
2.家庭生活中注重節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約錢物等，不鋪張浪費；
3.婚喪嫁娶等倡導節(jié)儉，不攀比，不大操大辦；
4.不參與黃賭毒等違法活動。
（二）孝敬和睦星
1.孝敬父母長輩，悉心照料體弱病殘的老人、親屬；
2.家庭成員相互尊重，關愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結友愛，家庭生活溫馨和諧；
3.鄰里間和諧相處，守望相助，互諒互讓、有困難能互助互愛；
4.無家庭糾紛和鄰里糾紛現象發(fā)生。
（三）誠信友善星
1.在人際交往中真誠待人，誠心做事，能熱情幫助他人；
2.有誠信意識，講信用，恪守承諾和約定；
3.在公共場所能講文明、守公德，懂得謙恭禮讓；
4.積極參加村、社區(qū)、單位組織開展的“鄰里守望”等各類志愿服務活動，為困難群眾奉獻愛心、排憂解難。
（四）潔美環(huán)保星
1.房前屋后整潔暢通、住房干凈明亮整潔，家庭成員衛(wèi)生習慣良好；
2.院內外無亂搭、亂建、亂堆、亂放等現象；
3.自發(fā)栽種花草樹木，美化室內院落環(huán)境；
4.家庭成員間知曉低碳環(huán)保知識，積極參與垃圾分類等各類環(huán)保活動，愛護生態(tài)環(huán)境，自覺節(jié)約資源能源。
（五）書香文化星
1.家庭成員愛好讀書看報，家庭藏書人均50冊以上；
2.有良好的家風家訓，重視對子女的教育，養(yǎng)成良好文明習慣；
3.積極參加各種文化體育活動；
4.積極倡導移風易俗，不參加各類封建迷信活動。
二、“文明家庭”評選方式
1.宣傳動員。
印發(fā)、張貼“文明家庭”創(chuàng)評標準，認真做好宣傳發(fā)動工作，做到家喻戶曉，人人皆知，營造濃厚氛圍，引導居民積極參與創(chuàng)評活動。
2.家庭自評。
村民家庭按照“文明家庭”創(chuàng)評內容和標準，積極開展爭創(chuàng)活動并進行自評，在自評的.基礎上向社區(qū)申報參評。
3.議事會審議。
召開村民議事會，進行審議。
4.社區(qū)審定。
議事會將審議結果報社區(qū)，社區(qū)逐戶進行認定審查。
三、“文明家庭”創(chuàng)評時間
1.9月1日-9月30日：宣傳發(fā)動階段；
2.10月1日-11月10日：“新五星文明戶”家庭評選、公示、掛牌階段；
四、“文明家庭”評比方法
由村民推薦和村民自薦的形式，填寫韓山村“新五星文明戶”家庭申報表，產生若干戶“文明家庭”。