旗下講話稿范文（通用16篇）
1. 旗下講話稿范文 篇一
同學們你們一定會唱這首：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。”我國是五十六個民族聚集的國家，就像這首歌里描述的，我們各民族團結一心，互相幫助，像一家人一樣在這個大家庭里生活得很美滿，很和諧。我們共同奮斗在這一片肥沃的土地上。
因父母在我很小的時候離婚，爸爸留了家鄉，媽媽帶著我去了外城。很長時間沒來過家鄉到了今天，我終于來到了家鄉。家鄉變了，我也長大了。在我小的時候，是我的家鄉培養我的。我對家鄉有深深的感情。今日的我是一個快要畢業初中的學生。我還記得一次有意義的活動，也就是我的'朋友王力強的生日那天發生的事情。雖然我們不是同一個民族，但是我們很小就一起玩的好朋友，一塊兒生活在這個美麗的地方，所以我買他喜歡的玩具和幾個朋友到河邊過生日去了。王力強的生日過得很好，為了祝賀她的生日，朋友們送給了很多禮物。這個美好的日子，在這里聚集了兩個不同民族的很多朋友。雖然我們的民族不同，語言不通，但我們玩得比以前的每個日子更開心。在嘻嘻哈哈中突然我們聽到從河邊傳來的救命聲，就想起王力強的弟弟，我和幾個朋友跳進了河里往聲音傳來的地方游去，我邊游便跟大家說：做任何事要合作才能成功，所以我們一定要合作起來把孩子救上岸，大家聽了使勁地游，孩子得救了。王力強的父母知道我們親如一家兄弟，激動地說：“謝謝你們，感謝培養你們的老師，感謝可愛的家鄉，你們是民族團結的榜樣，相信你們將來一定能做一個為了祖國更加繁榮富強，能奉獻出自己的智慧，力量和愛心的公民。
同學們國家的繁榮昌盛離不開個民族之間的團結，民族團結是基礎，發展是目的，穩定是動力。作為社會主義新中國的接班人，祖國的希望。我們應該從身邊小事做起，從一點一滴做起，維護民族團結。我們要相信，只要我們心連著心，肩并著肩，團結一心，就一定能讓我們的國家更加強大。我們要時時牢記：團結就是力量！
2. 旗下講話稿范文 篇二
老師和學生：
馬克思說：“科學沒有平坦的道路可走，只有不怕沿著崎嶇險峻的山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂峰。”這里強調的是“好好學習”。
古人也明白這個道理，所以學會了“頭垂梁，錐刺股”。“蜀山有一條勤奮之路，學海無止境，艱辛無比。”“十年艱辛”就是努力學習。
學生，在學習期間，一定要努力，錘煉意志，為自己以后的發展打好基礎。孟子曰：“天降大任于斯人，必先患其心態，勞其筋骨，餓死其皮？”古今中外在事業上取得巨大成就的人，都是在青年時期辛勤勞動的。俗話說：“吃硬了才能當大師。”還有一句話叫“小時候享受快樂就是受苦。”我一聽，就莫名其妙。現在生活條件很好。怎樣才能像受苦一樣享受快樂？仔細考慮，我們可以理解，如果一個人從小沒有經歷過努力，學生時代不努力，他的思想、意志、身體、心理素質都不適應未來發展的需要，長大了也做不了大事。所以我們初中努力，就是為了人生成長積累財富。就像我們常說的“現在的學習質量就是未來的生活質量”是有道理的。天上沒有餡餅，誰也不能隨隨便便成功。綜上所述，想要考上理想的學校，成為成年人，沒有捷徑可走。只有努力工作，你才能成功。“沒有徹骨的寒冷，就沒有梅花的芬芳”“沒有風雨，就看不到彩虹”。
那么，什么叫做努力呢？我有三個要求：
1.玩夠時間。做生意，時間就是金錢；對于學生來說，時間就是知識。一位哲學家曾經說過，放棄時間的人也就放棄了時間。我認為我們的同學除了在學校觀察學習時間之外，只要精神狀態良好，就應該充分利用所有可用的時間。時間是海綿里的水，只要你肯擠。“三燈五雞，正是人讀書的時候。”
2.要用心。一個人再聰明，不專心，也拿不出好成績。要想專心，就要“聽窗外的事，專心學理科書。”讀書改變命運，態度決定高度。這里特別強調遠離“網吧”，排除“雜念”；學生要像學生一樣，專心學習，不怕流汗吃苦，嚴格遵守學校的學習紀律：上課專心，自習課沉默，讓人不瞇著眼走出窗外。
“磨礪志氣”和“好好學習”。
3.注意方法和效率。方法決定效果，提供以下建議供學生參考：
(1)實現小目標，實現大目標。
(2)循序漸進，勤于學習，勤于提問，時不時地學習，掌握“兩先兩后”的學習方法。
(3)學思結合，融會貫通，精益求精，不滿足于一知半解。
(4)當天任務完成，學會反思，爭取一個明朗的一天，持之以恒，養成習慣，形成品質。
(5)動靜結合，上好課，做好運動，保持身心健康，精神飽滿。
新形勢對我們提出了新的要求和挑戰。我們做什么呢要學會努力，愿意努力，善于努力。一年級要立足基礎，培養吃苦耐勞的習慣，二年級要嚴格自律，發揚吃苦耐勞的精神；初三要瞄準目標，努力。世上有正義，付出總有回報。老師教我們努力，父母支持我們努力，只有努力才能回報。讓我們學習，學習，再學習，努力，再努力——成功一定屬于我們！
3. 旗下講話稿范文 篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們四（1）班國旗下講話的主題是“踏著先烈的足跡前進”。再過兩天是清明節，我不禁想起那無數的烈士們,是他們用自己的青春，保衛我們的家鄉；是他們用自己的生命澆灌了中華沃土，裝點了春天的中國；是他們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國奠基。
回首百年，悠悠歲月。革命先烈們雖然未能親眼看到五星紅旗在天安門前冉冉升起，但他們為革命而灑下的熱血，將永遠澆灌著中華民族解放勝利的鮮花！他們不朽的靈魂像是引路的明燈，引領著后輩走向勝利的彼岸；他們的精神像是擎天的巨柱，支撐著中華民族千秋萬代！讓我們銘記這些革命英雄，銘記英勇獻身的英雄，革命烈士，將在我們心中永垂不朽!
同學們，看看胸前的`紅領巾，它和國旗一樣鮮艷。我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。清明節不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學會感謝我們的父母以及所有愛我們的人。
同學們，讓我們行動起來，在家里做孝敬父母、關懷他人的美德少年，在學校做團結友愛、創新進取的好同學；在社區做講究文明、保護環境的好公民,以實際行動把這種文化傳統發揚光大，不僅是在清明節，更能運用在日常生活中，讓我們踏著先烈的足跡前進吧！謝謝大家！
4. 旗下講話稿范文 篇四
我們甪直鎮是個歷史文化名鎮。甪直歷史悠久，早在五、六千年前的新石器時代，這里就有先民聚居；大約在兩千多年前的漢代，甪直已初具集鎮雛形。甪直物產豐富，是名副其實的“魚米之鄉”。
這個景色優美、物產豐富、人文景觀眾多的古鎮，還曾經出現過許多的名人，他們如璀璨的群星，在歷史的天空閃耀。
在晚唐時期，甪直鎮保圣寺旁邊隱居著一位文學家、詩人陸龜蒙。他從小就聰明好學，長大后以詩文名震吳中，尤其是他的小品文，更是在中國文學史上有很高的地位，也到魯迅先生的高度贊揚。現在，保圣寺旁還有清風亭、斗鴨池等名勝古跡，就是為了紀念這位歷史文化名人。
90多年前的1917年——1921年間，葉圣陶爺爺應邀來到我們學校，即當時的吳縣縣立第五高等小學執教。他在我校進行了一系列的教育改革實踐。他自編語文教材，指導同學們預習自學；他將課文改編成課本劇，讓學生表演；他還和學生一起，在校園邊的空地上開墾，創辦生生農場，師生共同勞作，共同享受勞動成果……現在，在葉圣陶爺爺當年執教過的地方建起葉圣陶紀念館；我們的學校更名為葉圣陶實驗小學，我們的校風“養成良好的習慣”，學風“自主，自探，自辨，自律”都是運用他的論述。這些，都是為了頌揚他對教育事業、對甪直人民作出的重大貢獻。
當然，甪直的名人還有許許多多。如原江蘇省委書記沈達人，兒童文學家嚴大椿，著名畫家朱育蓮，導彈專家陸祖建等等，他們小時候都在我們學校讀過書，憑著自己的刻苦努力，為祖國爭得了榮譽，為家鄉人民爭光添彩。
今天，我們了解這些甪直名人，就是要以他們為榜樣，從小樹立遠大的志向，好好學習，奮發向上，成為一個具有高尚的道德品質、豐富的學問的人，將來為建設祖國、建設家鄉貢獻自己的力量。
5. 旗下講話稿范文 篇五
各位老師、同學們：
早上好：
我是來自高二一班的。
我國旗下講話的主題是珍惜青春，展現自我。
青春是春天里的一首快樂之歌，充滿歡快與生命的朝氣蓬勃；青春是夏季中明媚的艷陽，充滿無限活力；青春是秋天里的豐收之聲，充滿喜悅與歡樂；青春是冬季中的一抹充滿生機的綠色，充滿希望。
青春是少年時光中最美好的階段。那段時光里有光彩，也會有灰暗，因為在生活中，有歡樂就會有悲傷。花有重開之日，人無再少年時。青春時光雖短暫，但卻刻骨銘心。因為青春年華是我們最肆意妄為的時光。青春是驚艷的，是快樂的，雖然短暫，但卻足以讓我們銘記一生。它如流水般嘩嘩的溜走，所以我們應當珍惜每一秒青春的時光，不要虛度美好的青春年華。
德國哲學家黑格爾說過：“青春是生命中最美好的一段時間。”在我們這個時段應該好好享受青春的絢麗，好好享受青春時代的學習氛圍。我們應當好好珍惜青春年華，因為它是短暫的，美好的，所以我們不應該在美好的青春年華留下一個不應該有的遺憾。但是在繁重的學業壓力下，我們也要學會放松自我。
若積極參與活動，利用各種活動平臺來展現自我優勢，就可以讓自己的校園生活不留遺憾，讓青春時光熠熠生輝。
在我們的文博校園之中，就有許多有益的活動來拓寬學生的視野，使我們全面發展。像一年一度的運動會、藝術節，還有豐富的社團活動：像十佳歌手、配音大賽等。這些統統都是同學們展現自我的好機會。在其中，無論是擅長音樂還是舞蹈，無論是繪畫還是攝影，甚至是下棋，你都可以找到其中的樂趣所在。加入他們，鍛煉自我、展現自我，在青春里留下最美好的記憶！
青春時光是燦爛的，也是一段灰色的時光。但這灰色時光的是鍛煉我們走向成熟之路的挫折，是它讓我們褪去青澀，變得穩重與成熟。而燦爛時光則是我們生活之中最美好最絢麗的美好回憶！
6. 旗下講話稿范文 篇六
各位老師，各位孩子：
早晨好！
有句農諺：種瓜得瓜，種豆得豆。初中階段正是人生的播種季節，播下一個信念，你將收獲一種行動；播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一 個習慣， 你將收獲 一種性格；播下一個性格，你將收獲一種命運。俗話說“一份汗水，一份耕耘，一份收獲”。
有句話說的好，“要成人，自成人，上等人，打成人，罵成人，下等人”。初中生活更要求孩子們自覺成才，你們的叛逆，你們的錯誤，在老師的眼里就是一種成長，作為老師，我們會更加的包容你們成長過程中的錯誤，但是絕不縱容你們的為所欲為。作為老師我們是幸福的，因為我們要培養孩子們一種不言棄，不放棄的品格，這就要求我們不拋棄每一個孩子。工作十年來，我一直和我的孩子們說：“我不奢求你們都愛我，但是我會愛你們每一個人”我要讓孩子們在我的課堂享受快樂，享受接受知識原來如此。自從來到xx中學，我將從零做起，和我的孩子們攜手一起努力，一起奮斗中考。我相信我能做到，我的孩子們也能做到。
人們常說“細節決定成敗，態度決定一切。”這就要求我們教師首先要端正育人態度，孩子們要端正學習態度，樹立恰當的奮斗目標。制定好近期、中期、遠期的學習計劃，完善細節，認真過好每一天。每天都要有新的收獲。落實到具體行動上就是要求我們大家聚力——————不言棄、不放棄、不拋棄。不言棄就是要求孩子們不要輕言放棄，要相信我能行，我最棒。鼓起學習的勇氣，楊帆起航。從我做起，從現在做起。不放棄就是要求我們每個孩子不要放棄每門學科，雖然術業有專攻，但是對待薄弱學科要多花時間，多加強小組合作、討論、交流，積極開展小組手拉手互助活動，充分利用小組合作這個平臺，多問、多想、多討論、多思考。多問自己我每道題是否認真去做的，會的題目有沒有做對。多想想不會做的題目我動腦筋認真思考了嗎？多思考我還有哪些不足之處，還有哪些需要改進的地方。我們老師絕不會放棄任何一位學困生；要育人為本，教育才有意義。同學們，只要我們攜起手來，沒有過不去的坎。不經歷風雨，怎能見彩虹。
時光如滔滔江水東流不復返。當中考的號角吹響的時候，我們不會因碌碌無為而羞恥，當同桌的他背起行囊上高一年級學校時，你不因虛度年華而悔恨。
請同學們牢記：努力才能學會成長，刻苦才能進步，師生團結才能聚力，我們不是看到希望才堅持，只有堅持了才有希望。
我堅信，無論是孩子們還是老師都會用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌！因為我們是xx人！
7. 旗下講話稿范文 篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我講話的主題是《勤奮學習，讓青春更閃亮》。
常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的.人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。做一名愛學習的學生吧，學習讓青春更閃亮！
8. 旗下講話稿范文 篇八
老師，同學們：
還記得在xx年前，中國繞月衛星嫦娥一、二號成功飛行，一舉實現中華民族千年奔月夢想，向世人顯示中國又一次實現了“飛天神話”！
在今年的12月14日21時11分，“嫦娥三號”探測器攜帶“玉兔”號月球車，首次應用于中國航天器的空間變推力發動機開機，嫦娥三號開始實施動力下降。經過主減速、快速調整、接近、懸停、避障和緩速下降等6個階段，探測器11分鐘后在月球正面的虹灣以東地區著陸。
“嫦娥三號”在月面預選著陸區域成功著陸，使中國成為世界上第三個實現地外天體軟著陸的國家，人類第130次探月之旅完美上演。來自地球的探測器與月球輕柔相擁，“軟著陸”看上去充滿浪漫，卻是一項高度復雜的航天活動。歷史上以此為目標的探月任務中，蘇聯直到第12次嘗試才首獲成功，美國在實現軟著陸之前也經歷了3次失敗。而我們的嫦娥三號首次登月沒有遇到任何障礙。
作為中國探月工程“繞、落、回”三步走的第二步，在實現軟著陸的同時，嫦娥三號還肩負著突破自動巡視勘查、深空測控通信、月夜生存等關鍵技術的使命。月球車“玉兔”號將通過轉移機構駛離著陸器，開始為期約3個月的科學探測，著陸器則在著陸地點進行原地探測。它們將開展天文觀測、地球等離子體層觀測、巡視路線上月殼淺層結構厚度觀測等工作。
“嫦娥三號”的成功登月，是我國航天科學工作者和無數為航天事業作出奉獻的科學家和相關人員的驕傲，也是全中國人民的驕傲！
“嫦娥三號”蘊含著中華兒女不斷求索、勇于進取、永攀高峰的奮發向上的精神。當今世界，開放和利用航天科技成果，正成為衡量一個國家綜合國力的重要標尺，站起來、強起來的中國不僅可以在一切領域占有一席之地，而且一定會比人家做得*更漂亮。中國航天人一次次的高難試驗、一次次新的跨越，一次次的成功發射，使中國人遨游太空終究成為事實！它有力地佐證了中國人自力更生、精益求精、不斷創新的執著和勇氣，生動地表現了中國趕超世界水準、實現強國夢的理想和信念，鮮明地凸現了中華兒女躋身世界民族之林的智慧和豐采！
“嫦娥三號”昭示著科學技術是國家發展的重要支撐力量。知識就是力量，科技就是引擎。科技強，國家強。
同學們，作為中國人，我們應感到無比自豪；作為中國人，我們更要有一種不斷求索、勇于進取、永攀高峰的奮發向上精神，努力學習科學文化知識，為祖國明天的輝煌而努力奮斗。
謝謝大家！
9. 旗下講話稿范文 篇九
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我在國旗下講話題目是《節約水電，愛護公物，共建美麗和諧校園》
一所校園，應當是這樣：當你漫步于校園中，眼前出現這樣的景象：道路旁的綠樹威風凜凜，栩栩如生，整齊的讓我們看到了精神為之一振；課堂里，燈光明亮，人心也明亮。有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅；地上還留著值日生剛拖過地的水跡，一個小小的紙屑也看不見；教室里，設備無一不完整，更是干凈，整潔。
打破期待，回到現實，我們看：綠化帶的小草奄奄一息；樓道上，教室里，墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，更是不堪入目，它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。在我們學校，更不乏有這樣的同學：有時為了圖方便，不顧學校的三令五申，不惜踩過草地；有時，為了留下自己的印記，在墻上拍上幾下或踢上幾腳，還有時，把腳踩在消防設備上，飲水機水龍頭嘩嘩響......如此種種的情形。同學們：破壞公物是一種不道德，不文明的行為。陶鑄先生曾經說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到的。”我們想要健康的發展，想要將來事業上有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我認為我們應該提倡愛護公物，節約水電，反對破壞公物，浪費水電行為。具體要求：
首先，全校同學要樹立人人愛護公物，個個節約用水的意識，作為學校的一員，我們要愛護我們的校園；
其次，每位同學都要規范自己的行為，堅決遠離破壞公物的陋習；
第三，發現身邊的同學肆意破壞公物，不能視而不見或揚長而去應當及時提醒，勸阻并教育他們；
最后，我們要充分意識到破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物的行為落實到生活中，希望在今后我們能自覺節約水電，愛護公物，共建美麗和諧校園。
10. 旗下講話稿范文 篇十
師生們：
早上好！我今天演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
同學，你知道嗎？世界上最快最慢，最長最短，最平凡最珍貴，最容易被忽略最遺憾的是什么？時間到了。
不知不覺，一個學期很快就過去了。親愛的同學們，這學期你們收獲了什么？學習是一種努力，不努力就學不好。我們歷史上有很多古人努力學習的故事。
同學，你知道嗎？在學習的道路上，只有勤奮踏實地掌握每一點知識，才能最終取得成功。不付出就沒有收獲，不付出就沒有回報。有個老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；傻孩子，今天做什么明天做什么。同學們，你們愿意做聰明的孩子還是愚蠢的孩子？
同學們，勤奮屬于珍惜時間的人，屬于踏實、執著、執著的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話大王；因為勤奮，愛迪生有一千多項偉大的科學發明；愛因斯坦創造了震驚世界的相對論。同學們，要好好學習，珍惜時間。
新的一天開始了。有的同學在晨光中，伴著初升的太陽，大聲朗讀，大聲背誦。有的同學上課勤于思考，積極發言；有的同學放學很早就回家，在作業和復習中寫自己的辛苦……時間是公平的，也是慷慨的，他只給努力的同學帶來智慧、力量和快樂。真心希望每一個學生都能成為老人的最愛，成為一個珍貴的人，善用該高效利用的每一分每一秒，在有限的時間內最大限度的掌握知識，學好技能，取得優異的成績。
同學們，讓我們珍惜時間，努力學習，用勤奮迎接挑戰，用勤奮改變命運，用勤奮創造奇跡。同學們，只有珍惜時間，才能掌握更多的知識，迎接未來的挑戰；只有珍惜時間，我們的生活才能豐富多彩；只有珍惜時間，我們才能有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間，努力學習，做時間的主人，用自己的汗水譜寫人生的輝煌。
我的演講結束了，謝謝！
11. 旗下講話稿范文 篇十一
各位同學：
早上好。以下由我代表老師們向同學們送上新年祝福。同學們，20xx的腳步早已踏進你我之間了。新的一年，意味著每位同學又長大了一歲，意味著離您心中的夢想又近了一步……
日歷上剛翻過去的那一頁，記錄著我們堅實的腳印，而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫……
農民澆灌，為了收成；園丁澆灌，為了花朵；我們澆灌，為了明天！
秋收時節，田野里沉甸甸的稻穗，是農民的收獲；花開時節，園圃中姹紫嫣紅的花朵，是園丁的收獲；畢業歌唱起的日子，鮮紅的錄取通知書就是我們的收獲……
我們憧憬成功。因為我們擁有青春，所以我們敢想敢干。如果人生是海，青春就是浪花，一浪高過一浪……
青春如此精彩，我們的歡聲笑語是屋頂的鴿子，希望的曙光照亮臉龐的一剎那，讓心情長成翅膀盡情飛翔！青春如此精彩，我們的喜怒哀樂是手中的石子，在生命的湖畔手臂揮舞，激起轉瞬即逝的圈圈漣漪……
借用《大話西游》中的一句經典臺詞：我們要把握青春，不要等失去了才追悔莫及，如果要給青春一個期限，我們希望它是永遠！
然后，我想引用霍爾德。聶赫爾博士的一段話送給大家：“沒有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成，因此你需要希望。沒有一樣尊貴美麗的東西，可以在瞬間展現它的華彩，因此你需要信心和忍耐。”
最后，我們全體老師衷心地祝愿各位同學：在將來的日子里學習好、生活好，做最成功的自己！
12. 旗下講話稿范文 篇十二
尊敬的老師、同學們:
大家早上好!今天,我講話的題目是:愛護公物,共創和諧校園。
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,同學們高高興興地來到學校,看著綠色的操場,高大的辦公樓,整齊的書桌椅,一切舒適的環境,都是許多工人叔叔辛辛苦苦勞動而來的,但是,當你們出于一時的不小心,用手扳掉書桌上的一塊木板,當你們出于一時的`惡作劇,用利器劃破桌面時,你們是否想過,如果每位同學都像你這樣做,那么將會有上千張課桌被損壞,這會給學校抹上一筆很刺眼的風景,為什么在做這些事情的時候總是自我主義,只想到自己呢?愛護公物是一個人崇高思想的體現,是一個人的心靈美的表現，美好心靈的寫照。
愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質,反映一個國家的精神。當你在綠油油的草坪上踩踏時,在桌子上刻上幾道傷痕時,你難道不覺得它們的疼痛正猶如刻在你自己臉上一樣殘忍嗎?
愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學們平時加強道德理論的學習,努力提高自己的品德修養,不斷陶冶自己的情操,就一定能夠改掉不良的習慣,成為一名公共環境的保護者而不是破壞環境的人。
在此,我要向大家提出倡議:
愛護公物,從我做起,挪動桌椅,小心翼翼;
愛護公物,從我做起,開門開窗,輕手輕腳;
愛護公物,從小事做起,不要在雪白的墻上踩踏痕跡;愛護公物,從小事做起,不要讓電燈開關粉身碎骨;愛護公物,從小事做起,不要讓扶手護欄身首異處;愛護公物,從小事做起,隨手關燈,節約每一度電；
愛護公物,從小事做起,擰緊水龍頭,節約每一滴水;
愛護公物,從小事做起,撿起地上的紙屑，保持環境衛生。我們要像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物,要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。
讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,愛護公物,從我做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝吧!
二0xx年五月二十一日
13. 旗下講話稿范文 篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
從這周起初一、初二的同學們晚上自主學習的時間將增長，對同學們來講這將是一個不小的改變，沒有了老師的監督，很多同學會因此而降低對自己的要求，到底該如何合理有效利用時間學習呢，在這里老師給大家一些意見和建議。
第一、要制訂好學習計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學習時間。平時，同學們要養成這樣一種習慣，每天早上起來就對一天的學習作個大致的安排。上學后根據老師的安排再補充、修改并定下來。什么時候預習，什么時候復習和做作業，什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數，并且一件一件按時完成。一般來說，早晨空氣清新，環境安靜，精神飽滿，這時最好朗讀或者背誦課文；上午要集中精力聽好老師講課；下午較為疲勞。應努力克服調節多做些動手的練習；晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時應抓緊時間合理安排好復習、做作業和預習。這樣堅持下去，同學們就會養成科學利用時間的好習慣。
第二，要安排好自主學習時間。自主學習時間如何安排？不少同學都是把完成作業作為唯一任務，幾乎把所有的時間都用到做作業上了。這樣安排是不妥當的。因為在還沒有真正弄懂所學知識時就急于做作業，這樣不但速度慢，浪費時間，而且容易出差錯。所以，在動手做作業之前，同學們應安排一定時間來復習所學過的知識。俗語說："磨刀不誤砍柴工"，對知識理解透徹了，思路開闊了，作業做起來就會又快又好，此外，做完作業后，還要安排一定時間預習，了解將要學習的新課內容，明確重點和難點，這樣就能聽好課，提高學習效率。安排自主學習時間時，還要注意不同科目的交叉，動口與動手的搭配，而不要一口氣學習同一類的科目或者長時間背書和長時間做練習，這樣容易使人疲勞，會降低時間的利用率。
第三，學會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間，同學們還要學會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學有愛把今天的事拖到明天去辦的習慣，這是很不好的。須知，要想贏得時間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時間空白度過。明天還沒到來，昨日已過去，只有今天才有主動權。如果放棄了今天，就等于失去了明天，也就會一事無成。因此，希望同學們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時光，學會有效的學習。
我的講話完畢，謝謝大家！
14. 旗下講話稿范文 篇十四
各位老師、同學：
大家早上好！我是907班的，今天我過旗下講話的主題是：韶光易逝，把握今天！
歲月如白駒之過隙，苒荏之間，往昔不再。
面對歲月“匆匆”的腳步，有人時常抱怨時光老人太無情。但對于我們來說，不管昨天也好，明天也罷，應該牢牢把握今天。因為很多的昨天已經失去，無論是平庸寫就，還是輝煌鋪陳，它都隨著歲月之河的流淌被拋之身后；很多的明天還沒有來臨，它雖然值得人們向往和憧憬，但它卻是今天的延伸；惟有今天才是最現實和觸手可及，與我們朝夕相伴的。
20xx年的鐘聲剛剛奏響，當你還沉浸在曾經的成功與失敗中，當你還在為舊一年的碌碌無為而懊悔不已；當你還在躊躇還在止步不前……
你是否覺察到，期末考試已近在眼前。我們也開始倒計時，進入緊張而有序的期末復習階段，耳畔時刻有警鐘長鳴，不斷告誡自己，把握每一分一秒。
面對期末考試，這是一次機遇也是一次全新的挑戰。對于初一初二的同學，這是一個階段性的考核，驗證自己一個學期的辛勤付出。而對于初三的同學，這將是作為報送資格評定的最后一次測驗，其重要程度可想而知。如何在余下不多的時間內保證良好的復習效果，爭取有所突破，我想最重要的是高效的學習方法和良好的心態。
首先要有明確的奮斗目標。
其次，應該明確重點，攻克難點，側重疑點。要重視歸納總結，對做錯的題目不緊要及時糾正，更應學會反思，做到舉一反三，觸類旁通。歸納不同類型的題目并作出相應的解答思路，從而保證做題的質量和速度。對于難點則要努力攻破,同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過，要爭取做到融會貫通。
第三，應該注意學科平衡，實現全面發展。在復習階段，要注意發現自己的薄弱環節，找出自己的學習問題，堅決消滅偏科現象。 要充分發揮優勢學科的長處，拿到好成范文先生績、體現自己的優勢。而對于自己的薄弱環節，要通過同學交流合作、老師點撥的方式實現突破，不要讓某個學科影響了整體發展。
第四，應該調整心態，考前虛心，考時自信。在復習時，要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態,努力放松自己,以必勝的信心,暗示自己：我能行！坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來調整自己的心理狀態,并不斷積累經驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。
少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
最后我想說，最重要的還是從現在開始，珍惜每一分每一秒，充分利用好每一刻，使它發揮出自己的價值，為我們的成功鋪就康莊大道。
祝愿每一位同學都能在期末考試中取得滿意的成績，給自己數月的努力一份滿意的答卷！
謝謝大家！
15. 旗下講話稿范文 篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是七（14）班的劉，我國旗下講話的題目是“自我調節，高效學習。”
時間過得飛快，轉眼間緊張的期中考即來臨。我們該怎樣提高學習效率，進行自我調節呢？
1、要有樂觀的學習理念，老子曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。在繁忙的學習生活中，成績起伏、難題阻擾是難免的。我們應該調節自己的情緒，以平常心面對困難。做到“不以物喜，不以己悲”。那么如何調節情緒呢？我建議學會減壓，做些運動，來放松身心。
2、做一個勇于糾錯的學習者。學習是不斷充實、完善自我的過程，學習過程中是會不斷犯錯的，需要我們認真對待它、不斷糾正它。題做錯了，應該認真分析錯誤的原因。我建議你準備一本錯題本，沒事翻翻，及時反思。
3、健康的身體是高效學習的堅強后盾。特別是對于我們這些住校生，第一次離開父母的羽翼獨立生活。記得溫差變化時要注意添減衣服，不要挑食，保持營養均衡。
同學們，不同的人學習方法是不同的。趁青春年少，風華正茂，好好學習吧！把握住自己的人生，通過有效學習來實現自己的夢想。
16. 旗下講話稿范文 篇十六
老師們、同學們：
大家早上好，今天我國旗講話的題目是：《科學安排時間，調整良好心態》。
同學們，時間過得真快，轉眼間，一學期的學習已經過去一半，這一周我們將進行期中考試。我們要在有效的時間里科學安排時間，進行合理復習，才能取得最佳效果。下面就與大家一起分享我的心得：
第一、要制訂好學習計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學習時間。平時，同學們要養成這樣一種習慣，每天早上起來就對一天的學習作個大致的安排。上學后根據老師的安排再補充、修改并定下來。什么時候預習，什么時候復習和做作業，什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數，并且一件一件按時完成。這樣堅持下去，同學們就會養成科學利用時間的好習慣。
第二，要安排好學習時間。不少同學都是把完成作業作為自習的唯一任務，幾乎把所有的自習時間都用到做作業上了。這樣安排是不妥當的。因為在還沒有真正弄懂所學知識時就急于做作業，這樣不但速度慢，浪費時間，而且容易出差錯。所以，在動手做作業之前，同學們應安排一定時間來復習所學過的知識。俗語說："磨刀不誤砍柴工"，對知識理解透徹了，思路開闊了，作業做起來就會又快又好，此外，做完作業后，還要安排一定時間預習，了解將要學習的新課的內容，明確重點和難點，這樣就能有的放矢地聽好課，提高學習效率。
第三，學會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間，同學們還要學會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學有把今天的事拖到明天去辦的習慣，這是很不好的。因此，希望同學們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時光。
怎樣才能發揮我們學習的最佳水平呢？那要靠同學們及時調整良好的心態。
首先，注意科學用腦，保持心情舒暢。在緊張地學習一段時間之后，看看電視，聽聽音樂，或散散步，這樣可使大腦得到適當的休息，會收到事半功倍的效果，始終做到心情舒暢，精神愉快。
第二，消除自負心理。存在自負心理的同學往往是思想輕敵，對困難估計不足，在考試中粗心大意，丟三落四。存在這種心理的同學可以采取冷處理，方法是讓自己過于膨脹的情緒冷靜下來，并用以往教訓告誡自己，以最佳的心境去迎接考試。
第三，正確對待考試，要有良好的心理素質。臨考之際需要同學們具有敏銳的觀察、準確的記憶、豐富的'想象、高度集中的注意力和頑強拼搏的精神。要相信自己的能力，特別是考試中碰到了難題，千萬不要慌亂或悲觀失望。要沉著、鎮靜，以防止出現“暈場”和“怯場”，使考試失敗。天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。相信你付出了努力，就一定有收獲！
最后預祝各位同學能在期中考試中取得令人滿意的成績！我的發言到此結束，謝謝大家！