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    設備管理工作計劃

    發布時間:2026-06-13

    設備管理工作計劃(精選14篇)

    1. 設備管理工作計劃 篇一

      根據公司制定的20__年度生產工作計劃,20__年由于全球金融風暴的持續影響,生產線仍會保持現有的收縮。但根據公司生產經營的要求,設備檢修大部分大中小修仍采用以往見的縫插針檢修方式進行,力爭有計劃地進行,確保生產設備的完好運行。爭取做到檢修一條生產線,完好一條生產線。部分大修由生產部根據公司生產經營計劃及設備運行情況,另行通知車間進行。在完成檢修工作,及時做好備品配件的工作,同時做好修舊利廢工作,做到備品配件物盡其用。20010年設備工作計劃安排如下:

      1、各車間在日常工作中要落實好各項設備管理制度,加強包括設備的日常巡檢、維護保養、設備日常檢修、中修和大修工作力度。

      2、生產技術部和各車間要設立重要設備臺帳,利用臺帳統計分析重要設備的運行特點、配件的庫存情況,提前進行配件計劃或自制加工工作,并有預見性地提出檢修計劃;根據公司年度培訓計劃,設備管理員要結合自己的實踐經驗對各車間機修工進行設備技術培訓,各車間要利用班組班前班后會對機修工進行日常的設備技術培訓,不斷提高機修及機器操作員隊伍的技術水平。

      3、設備副經理和設備管理員要經常深入車間生產一線檢查和了解各重要設備的運行情況,跟蹤主要備品配件的庫存和采購情況,督促供應部對主要緊缺配件的采購,檢查車間自制配件的加工制作情況,確保主要配件隨用隨有;檢查和督促車間做好設備的日常維護保養工作,并作技術上的指導,做好安裝檢修、使用、維護、檢查統計一條龍的工作;合理協調生產和設備檢修工作,加強設備的巡回檢查,增強計劃性的檢修工作。遇到異常情況及時作出調整,遇到搶修任務時,做好三個車間機修人員的調配工作,確保生產的連續穩定。

      4、做好生產設備檢修的統計調查工作,為20__年設備工作計劃提供統計依據。

      5、及時了解市場信息,發現適用的新材料新設備時,及時計劃應用,延長設備的使用壽命。

      6、計劃在8-9月份左右,對4T鍋爐進行全面檢查檢修工作,視情況清理爐內結垢。

      7、視生產情況不定期檢查補焊冰晶石干燥爐筒體及相關部件3次約6米。

      8、重點關注C線一段爐的抽風收塵環保處理系統,確保倉庫保持有1-2個葉輪備用。考慮對2#尾氣風機進行重新選擇,解決因引風不足引起風機葉輪冷凝結料經常振動的問題。

      9、加強公司生產線消防環保設置運行的檢查,加強對現有生產線環保治理和整改落實,視情況進行較理想的技術改良工作。

      10、繼續推行設備維護保養模范崗位示范點,擴大車間設備維護保養模范的推廣面。加強對各車間(特別是制鹽車間)的潤滑維護保養檢查力度。

      11、考慮對氟化鋁氟冷器已堵塞比較嚴重疏通困難,無法修復。計劃自制2個冷卻器蕊管,待機更換處理。

      12、考慮全面淘汰二臺IS50-125-250--132KW水泵,將水泵回收保管,把水泵房內55KW移裝在現在IS50-125-250的位置上。

      13、收集各種廢舊物資,能用則用,不能用的收回集中處理。經常把收集的螺絲、螺母,用絲攻、絲板修復后重新使用。

      14、由于車間設備腐蝕、老化、技術力量較弱。20__年還應加強對二大車間設備巡回檢查,加強對車間設備備件計劃的周密性和足夠備件的準備工作,同時監督制酸車間反應爐溫度、c線干燥尾氣溫度的控制,從使用上保證反應爐筒體及干燥尾氣風機的正常使用,減少非正常的腐蝕和結料振動故障。

      15、加強對二大車間轉爐托輪潤滑維護保養,減少托輪軸承損壞頻次。同時及時處理已拆出的托輪軸和托輪進行外委修復,以留備用。

      16、因生產產量的減少和生產不飽滿,故不定期計劃外購反應爐Φ1800筒體暫定30M。選用的鋼板厚度按往年要求仍為25mm,以縮短反應爐補焊筒體的周期。

      17、不定期制作反應爐攪料器約14條,加工和修復反應爐罩8件。

      18、不定期計劃金屬襯膠風機F9-19-8D風機1臺及風機葉輪約4個。

      19、按20__年統計,視制酸車間的換熱器堵塞情況計劃進行清理疏通1次。

      20、計劃2#反應爐出渣機的螺旋主軸螺旋2條及其組件1套。視情況對2號爐出渣螺旋改造,初步考慮恢復冷卻中和爐的使用。

      21、視公司生產經營情況計劃安排清理吸收塔填料。

      22、加強對5臺中和爐大小齒輪潤滑維護保養,確保能在中長期運轉。視情況對出現腐蝕嚴重的中和爐筒體進行大面積的補焊。

      23、綜合考慮酸泵、混料三通、混料外殼、密封座的備件備件情況及時給予計劃,加強了與供應部的溝通并聯系跟蹤。

      24、計劃加工一臺焦子塔更換6#反應爐已腐蝕較嚴重的焦子塔及整個制酸工段的F46導氣管約5節。

      協同和指導車間周密布置生產的開、停機計劃,減少開、停機的次數,為生產搶回時間,加強對生產形勢的分析和判斷。生產中出現異常情況時,及早提出預防措施,并采取對策措施,確保生產的正常和連續性。

    2. 設備管理工作計劃 篇二

      一、基本情況

      1)課程名稱:汽車電氣設備與維修

      2)教材使用情況:高等教育出版社

      3)任課班級:汽檢1401,汽服1401,汽檢1402

      4)計劃教學時數:64課時

      二、教學目標與任務

      本課程是高職學校汽車檢測與維修的主干專業課程。其任務是使學生具備從事汽車維修與檢查基本技能,培養學生實踐能力和我國汽車修理人才打下堅實基礎。

      二、課程教學目標

      (一)知識教學目標

      熟悉汽車電路的基本概念、基本原理,熟悉汽車電氣構造;

      (二)能力培養目標

      1.初步具有識讀電路圖、零部件拆裝;

      2.初步具有分析汽車電路基本結構;

      3.初步具有學習和維修保養汽車電氣設備的能力;

      三、教學內容和要求

      第一部分汽車電源系

      教學內容:

      蓄電池的結構與型號;蓄電池的工作原理和特性;蓄電池的使用;蓄電池技術狀況的檢查;充電設備;交流發電機的結構、工作原理及工作特性;電源系統電路、發電機和調節器的正確使用和故障診斷方法。

      教學要求:

      熟練掌握:發電機的結構、工作原理及工作特性。

      掌握:發電機調節器的正確使用和故障診斷基本方法、電源系的基本故障診斷與排除。

      第二部分汽車啟動系

      教學內容:

      啟動系的組成、結構和工作原理;啟動系控制電路;起動機的拆裝與維修;啟動系的故障與診斷;啟動系性能檢測。

      教學要求:

      熟練掌握:啟動系控制電路;啟動系拆裝與維護;起動機的性能檢測。

      掌握:啟動系的故障診斷與維修。

      第三部分點火系

      教學內容:

      傳統點火系的組成、工作原理及工作特性:點火系主要原件的拆裝與維護;點火系的電路連接;點火系的使用及維護;點火系的故障診斷;點火系的性能測試。教學要求:

      熟練掌握:點火系的組成、工作原理及工作特性;點火系的維護及使用。

      掌握:點火系的主要原件的拆裝與維護;點火系的故障診斷與排除了解:點火系的工作原理。

      第四部分照明、信號、儀表及報警系統、空調安全以及常見輔助電氣系統檢修。

      教學內容:

      照明系統;儀表系統;汽車報警系統、照明、信號及報警系統空調系統安全氣囊輔助電氣系統常見故障與診斷。

      教學要求:

      熟練掌握:報警系統的常見故障與診斷

      掌握:照明系統的故障與維修了解:儀表系統

      第五部分整車電路分析

      教學內容:

      整車電路;典型的全車電路。

      教學要求:

      掌握:

      1.豐田全車電路的讀圖方法。

      2.大眾全車電路的讀圖方法。

      了解:

      全車電路的表示方法。

      四、教學方法及措施

      根據高等職業技術學校和現在學生應有的基礎以及課程內容的需要,應該遵守通俗易懂的原則把汽車電氣設備與維修學科進行系統全面的講解,選擇適合學生的方法常有的教學方法包括啟發式教學、討論式教學、案例教學、角色扮演教學及多媒體教學等教學方式。以現有的汽修設備進行實踐輔導,綜合自己現有的實踐經驗融合到教學中,爭取實現實踐+理論模式的教學方法為學生進廠打下堅實的基礎。

      根據不同學生的接受能力要進行難易結合的教學方式,給聽不太明白的學生多進行講解,盡量滿足每一個學生的要求,在上課的過程中盡量使用生動的例子,比如大眾汽車的生產流程,豐田汽車的生產流程,汽車中每一個單元模塊的結構構造通過多媒體進行演示給大家看,使學生盡量聽得懂,使他們愛學習,愛學習汽車電氣設備與維修這門課程。使他們感興趣,愛鉆研。讓他們上課盡量不玩手機,不睡覺,不說小話。多做他們的思想工作,使每個同學都能學到應有的知識,掌握應該掌握的本領。

      從基礎的專業知識入手,提高學生對學習本門課程的興趣,然后通過穿插引入,使學生能夠慢慢正確看待本門課程。堅持理論聯系實際的原則,每一章節大量或盡可能多的列舉同學身邊能夠觀察到的實例,讓學生較為容易理解抽象的專業知識。根據學生的實際學習情況、理解情況及接受情況,詳細認真耐心的講解專業知識,努力做到不讓每一位同學掉隊,從而提高全班同學的整體專業能力。提前認真備好課程,對一些理解起來較為抽象的汽車電氣配件要盡可能預備模具或實物,幫助同學形象理解。同時自己要熟悉教材,抓好著重點對學生進行有針對性的講解。盡可能多的給學生動手機會,讓學生理論結合實際,將學習到的理論知識盡可能完全吸收,從而提高實際實操能力。

    3. 設備管理工作計劃 篇三

      1、各車間在日常工作中要落實好各項設備管理制度,加強包括設備的日常巡檢、維護保養、設備日常檢修、中修和大修工作力度。

      2、生產技術部和各車間要設立重要設備臺帳,利用臺帳統計分析重要設備的運行特點、配件的庫存情況,提前進行配件計劃或自制加工工作,并有預見性地提出檢修計劃;根據公司年度培訓計劃,設備管理員要結合自己的實踐經驗對各車間機修工進行設備技術培訓,各車間要利用班組班前班后會對機修工進行日常的設備技術培訓,不斷提高機修及機器操作員隊伍的技術水平。

      3、設備副經理和設備管理員要經常深入車間生產一線檢查和了解各重要設備的運行情況,跟蹤主要備品配件的庫存和采購情況,督促供應部對主要緊缺配件的采購,檢查車間自制配件的加工制作情況,確保主要配件隨用隨有;檢查和督促車間做好設備的日常維護保養工作,并作技術上的指導,做好安裝檢修、使用、維護、檢查統計一條龍的工作;合理協調生產和設備檢修工作,加強設備的巡回檢查,增強計劃性的檢修工作。遇到異常情況及時作出調整,遇到搶修任務時,做好三個車間機修人員的調配工作,確保生產的連續穩定。

      4、做好生產設備檢修的統計調查工作,為20xx年設備工作計劃提供統計依據。

      5、及時了解市場信息,發現適用的新材料新設備時,及時計劃應用,延長設備的使用壽命。

      6、計劃在8-9月份左右,對4T鍋爐進行全面檢查檢修工作,視情況清理爐內結垢。

      7、視生產情況不定期檢查補焊冰晶石干燥爐筒體及相關部件3次約6米。

      8、重點關注C線一段爐的抽風收塵環保處理系統,確保倉庫保持有1-2個葉輪備用。考慮對2#尾氣風機進行重新選擇,解決因引風不足引起風機葉輪冷凝結料經常振動的問題。

      9、加強公司生產線消防環保設置運行的檢查,加強對現有生產線環保治理和整改落實,視情況進行較理想的技術改良工作。

      10、繼續推行設備維護保養模范崗位示范點,擴大車間設備維護保養模范的推廣面。加強對各車間(特別是制鹽車間)的潤滑維護保養檢查力度。

      11、考慮對氟化鋁氟冷器已堵塞比較嚴重疏通困難,無法修復。計劃自制2個冷卻器蕊管,待機更換處理。

      12、考慮全面淘汰二臺IS50-125-250--132KW水泵,將水泵回收保管,把水泵房內55KW移裝在現在IS50-125-250的位置上。

      13、收集各種廢舊物資,能用則用,不能用的收回集中處理。經常把收集的螺絲、螺母,用絲攻、絲板修復后重新使用。

      14、由于車間設備腐蝕、老化、技術力量較弱。20xx年還應加強對二大車間設備巡回檢查,加強對車間設備備件計劃的周密性和足夠備件的準備工作,同時監督制酸車間反應爐溫度、c線干燥尾氣溫度的控制,從使用上保證反應爐筒體及干燥尾氣風機的正常使用,減少非正常的腐蝕和結料振動故障。

      15、加強對二大車間轉爐托輪潤滑維護保養,減少托輪軸承損壞頻次。同時及時處理已拆出的托輪軸和托輪進行外委修復,以留備用。

      16、因生產產量的減少和生產不飽滿,故不定期計劃外購反應爐Φ1800筒體暫定30M。選用的鋼板厚度按往年要求仍為25mm,以縮短反應爐補焊筒體的周期。

      17、不定期制作反應爐攪料器約14條,加工和修復反應爐罩8件。

      18、不定期計劃金屬襯膠風機F9-19-8D風機1臺及風機葉輪約4個。

      19、按20xx年統計,視制酸車間的換熱器堵塞情況計劃進行清理疏通1次。

      20、計劃2#反應爐出渣機的螺旋主軸螺旋2條及其組件1套。視情況對2號爐出渣螺旋改造,初步考慮恢復冷卻中和爐的使用。

      21、視公司生產經營情況計劃安排清理吸收塔填料。

      22、加強對5臺中和爐大小齒輪潤滑維護保養,確保能在中長期運轉。視情況對出現腐蝕嚴重的中和爐筒體進行大面積的補焊。

      23、綜合考慮酸泵、混料三通、混料外殼、密封座的備件備件情況及時給予計劃,加強了與供應部的溝通并聯系跟蹤。

      24、計劃加工一臺焦子塔更換6#反應爐已腐蝕較嚴重的焦子塔及整個制酸工段的F46導氣管約5節。

      協同和指導車間周密布置生產的開、停機計劃,減少開、停機的次數,為生產搶回時間,加強對生產形勢的分析和判斷。生產中出現異常情況時,及早提出預防措施,并采取對策措施,確保生產的正常和連續性。

    4. 設備管理工作計劃 篇四

      一、班組建設

      1.團隊資源整合,將合適的人放在合適的崗位,讓人盡其才、物盡其用落到實處,逐步實行年輕化、知識化、專業化。

      2.管理團隊根據其20xx的工作績效實行微調和變動,加強管理團隊的梯隊建設。實行內部崗位競聘,

      二、計劃執行

      今年在旺季到來之前,我們對生產部16旺季生產產能與15實際生產情況做出了對比分析,對旺季每一個月的生產量、人力負荷、存在風險都做出了詳實的預估,并對其決定因素采取了相應的措施,確保計劃達成。

      三、體系建設

      1.新制定設備點檢管理表格,使其更符合設備管理現狀要求;

      2.推進6S現場管理,強力推行目標體系、日清體系、激勵體系。

      3.與各工段簽訂了《設備管理目標責任狀》,并嚴格實施。打破做好做壞一個樣吃大鍋飯的格局,持續推進TPM自主維護建設與完善工作。

      三、設備改造

      1.整套自動化流水線設備的設計與定制;

      2.輸送帶、精選機的設計與定制;

      3.烘房新建項目;

      4.自動包裝設備引進,色選機設備的引進。

      四、設備能源改善項目

      1.鍋爐水磨除塵水的循環利用;

      2.各車間清洗水的重復利用;

      3.鹵水濃縮項目;

      4.多功能蒸汽回水的回收利用。

      五、能力和意識培訓

      為增強設備管理組織能力,強化點檢技能,以及滿足6S管理目視化要求,擬安排以下培訓目錄。

      PLC及自動化應用技術培訓班

      現代設備潤滑管理與實用技術培訓班

      設備狀態監測及故障診斷應用技術培訓班

      液壓系統維修及故障診斷實用技術培訓班

      設備點檢管理與技能培訓班

      現代設備潤滑管理與實用技術培訓班

      現代設備維修技術與備件管理培訓班

      特種設備管理與事故應急預案培訓班

    5. 設備管理工作計劃 篇五

      20xx年,將是學校“十二五”發展規劃的重要一年,實驗室與設備管理處將緊緊圍繞“教學立校、科研興校、人才強校、特色名校”四大戰略,緊密結合學校“十二五”發展規劃部署和服務濰坊行動計劃要求,以校園信息化建設為重點,科學規劃、規范管理、完善機制、突出特色,使我校信息化建設和實驗室發展盡快步入高水平發展軌道。

      一、校園信息化建設工作

      新的一年,將是我校信息化建設工作的關鍵一年,我們將圍繞進一步完善硬件建設,加強應用系統的建設與集成,建章立制、優化流程,做好信息技術應用培訓等開展工作。

      1、應用系統

      20xx年信息化工作從硬件建設轉向應用系統的建設,推進已建設應用系統的測試和運行,如辦公系統、人事系統、校友系統、網絡教學平臺等。協助使用部門開展科研管理、學生一體化、虛擬實驗教學等系統的考察、采購與建設工作,要保證各關鍵應用系統在統一標準、統一規范和統一平臺下部署。協助各部門針對應用系統開展工作流程再造和優化。

      2、與西校區的網絡互連

      采用租賃運營商光纜的方式,解決兩個校區互聯互通問題(昨天下午剛議標結束)。

      3、多入口多出口

      解決公網訪問我校網站速度慢的問題。通過技術手段,實現我校網絡的多入口多出口優化,提高我校網站的外部訪問速度。

      4、移動辦公技術的調研

      通過技術調研,確定移動辦公的實現形式,并在合適的時機實現我校各業務系統的移動辦公。

      5、新校區校園網建設

      根據學校規劃,9月份新校區將啟用。為此,本年度應規劃設計新校區網絡布局,完成新校區網絡建設和一卡通系統建設等工作。

      二、實驗室建設與管理工作

      1、做好20xx年實驗室建設項目的論證、評審、建設工作。

      2、加強完工項目的考核。本學期組織對20xx年度部分實驗室建設完工項目進行檢查驗收。驗收結果將與實驗室考核掛鉤并作為下年度實驗室建設立項的重要依據。

      3、強化實驗室管理。根據學校學科專業調整情況,及時做好各院部實驗室調整工作;做好實驗室信息收集,確保省教育廳基礎報表所需數據的匯總、錄入及上報等工作圓滿完成;做好目標責任制考核等工作。

      4、做好公共實驗教學平臺的論證與調研工作。推進各類實驗教學資源的共享、共用,逐步形成按功能區分、跨學院的公共實驗教學平臺;加強實驗技術隊伍建設,推進實驗室管理的科學化、規范化和現代化。

      三、設備管理工作

      1、儀器設備帳務管理工作。學校崗位聘用工作已經結束,部門名稱、職能、人員等變化較大,下一步,設備處將會同財務處國資辦,重新對各部門設備管理員進行聘用,并對所屬儀器設備,按實際情況進行調帳處理。同時,加強對捐贈設備管理工作,本年度將對以前和校慶期間外單位捐贈設備進行入賬處理。

      2、廢舊儀器設備的處置。我校在帳待報廢處置儀器設備越來越多,亟待解決。本年度,實驗室與設備管理處將出臺《濰坊學院儀器設備調撥、報廢管理辦法》,下一步,根據學校設備資金投入情況,將按程序,本著先急后緩的原則,每年進行1—2次報廢處置。

      3、大型儀器設備管理。隨著學校精密貴重和大型儀器設備的逐年增多,對大型設備的管理需求越來越迫切。為加強管理,本年度完成大型儀器設備資源共享平臺的建設和相關管理制度的制定。

      總之,實驗室的建設和管理水平不僅是高等學校辦學實力的標志,也是教學水平、科研水平和管理水平的重要體現。隨著學校的發展,我校實驗室建設與發展面臨著新的問題。作為主管部門,實驗室與設備管理處將繼續作好組織、協調和服務工作,為我校實驗室建設和管理工作出特色、上水平,做出我們的努力。

    6. 設備管理工作計劃 篇六

      珠海市公共汽車公司設備管理員20xx年度 20xx年,作為一名設備管理員,本人在公司、部門的正確和全體同事的積極協助下, 努力增強工作主動性和創造性,完成了維護工作以及年度責任考核各項指標。

      現特制訂20xx年度如下:

      一、指導

      以《設備管理員崗位說明》為工作基本,以《設備管理系統》為工作平臺,以“提高設備維護水平、降低設備返修率”為工作宗旨,以“增強維護及時性,減少維護成本”為工作要求,以“使用人滿意度”為工作標準。

      二、工作目標

      1、提高業務技能

      注意積累平時工作中接觸到的工作難點、重點,提出的工作要求、建議和批評,對將要面臨的工作有預見,加強學習,積累經驗,提高工作效率,做到完成工作步步匯報;

      2、做好日常維護

      嚴格遵守設備維修流程,對故障及時響應,盡快處理設備維修,及時完善維修日志;

      3、切實設備巡檢

      有計劃、有準備的完成分公司、二級單位的設備巡檢,包括硬件巡查,軟件巡查,配置巡查以及機房相關檢查,發現問題及時上報,及時處理;

      4、完成交代的其他工作

      高效、高質量完成交代的其他工作;

      三、具體措施

      1、建立完整的工作記錄,按照時間、任務、進度等詳細記錄確保工作的完整性;

      2、我公司現共有116臺聯想電腦已經過了保修期,部分電腦的配件開始老化,如風扇底座出現斷裂等,根據日常維護所發現的硬件故障熱點,制定相應的維護計劃;

      3、近期進行對分公司、二級單位機房交換機端口的檢查,順便登記分公司、二級單位的電腦配置,并對有故障或故障隱患的電腦進行維護,預計需要兩個星期完成;

      4、分別在4月、7月和11月對分公司計算機以及站點簽到機進行巡檢;

      5、保質保量完成車載機等設備的程序更新工作;對食堂、油站設備做好維護登記工作。

      設備管理員:張大鵬

      二零××年十二月二十四日

    7. 設備管理工作計劃 篇七

      根據車間的要求,設備維護保養工作力爭有計劃地進行,確保生產設備的完好運行,爭取做到管理一條生產線,見效一條生產線。完成安排工作,輔助完善設備管理工作并逐漸落實達到規范管理。輔助學習備品配件,修舊利廢工作,做到備品配件物盡其用。組織設備管理相關活動,以提高員工對設備管理的積極性。第一個月設備安排如下:

      1、在日常工作中要落實好各項設備管理制度,加強包括設備的日常巡檢、維護保養、設備日報、維修工作力度。

      2、完善設備日報,利用日報統計分析重要設備的運行特點、配件的庫存情況,提前進行配件計劃或自制加工工作,并逐漸做到有預見性地提出檢修計劃。

      3、檢查和了解各重要設備的運行情況,跟蹤主要備品配件的庫存和采購情況,配合劉月輝督促供應部對主要緊缺配件的采購,檢查車間自制配件的加工制作情況,確保主要配件隨用隨有;檢查和督促個工段做好設備的日常維護保養工作,并作技術上的輔助指導,做好檢修、使用、維護、檢查統計一條龍的工作;合理協調生產和設備檢修工作,加強設備的巡回檢查,增強計劃性的檢修工作。遇到異常情況及時作出調整,遇到搶修任務時輔助做好機修人員的調配工作,確保生產的連續穩定。

      4、做好生產設備檢修的統計調查工作,為設備統計依據。

      5、注意了解市場信息,發現適用的新材料新設備時,及時向反映,并提出計劃應用。

      6、重點關注一樓機包線的設備維護保養工作,試行新設備維護保養制度,加大管理力度。完善設備維護保養管理制度并逐步在其他崗位實行。

      7、計劃在4月前組織外圍崗位設備量化評比計劃,爭取4月前在外圍崗位舉行以觀察效果。

      8、試推行設備維護保養模范崗位示范點,擴大車間設備維護保養模范的推廣面。加強對各工段(特別是機包線)的潤滑維護保養檢查力度。

      9、在5月前了解化學制劑工段和前列地爾工段主要設備具體情況

      10、5月前統計請修記錄、設備周報表及設備日報,結合崗位操作工和維修人員意見,編寫一樓機包設備常見問題診斷檢修培訓冊

      11、完成車間安排的其他任務,注意積累平時工作中的重點、難點,不懂就問,不能不懂裝懂。提出的工作要求、建議和批評,對將要面臨的工作有預見性,加強學習,積累經驗,提高工作效率,做到完成工作步步匯報。

      高俊劍

      20xx年3月21日

    8. 設備管理工作計劃 篇八

      20__年是公司“標準化年”,將各方面的工作推上更高一個臺階,嚴格制定各項作業標準并認真執行。本著做對事,事做對的原則,步步穩健、事事入扣,加強人員的培訓和學習,提高生產團隊的整體素養。

      一、班組建設

      1.團隊資源整合,將合適的人放在合適的崗位,讓人盡其才、物盡其用落到實處,逐步實行年輕化、知識化、專業化。

      2.管理團隊根據其20__年的工作績效實行微調和變動,加強管理團隊的梯隊建設。實行內部崗位競聘,

      二、計劃執行

      今年在旺季到來之前,我們對生產部11年旺季生產產能與10年實際生產情況做出了對比分析,對旺季每一個月的生產量、人力負荷、存在風險都做出了詳實的預估,并對其決定因素采取了相應的措施,確保計劃達成。

      三、體系建設

      1.新制定設備點檢管理表格,使其更符合設備管理現狀要求;

      2.推進6S現場管理,強力推行目標體系、日清體系、激勵體系。

      3.與各工段簽訂了《設備管理目標責任狀》,并嚴格實施。打破做好做壞一個樣吃大鍋飯的格局,持續推進TPM自主維護建設與完善工作。

      三、設備改造

      1.__整套自動化流水線設備的設計與定制;

      2.__輸送帶、精選機的設計與定制;

      3.__烘房新建項目;

      4.自動包裝設備引進,色選機設備的引進。

      四、設備能源改善項目

      1.鍋爐水磨除塵水的循環利用;

      2.各車間清洗水的重復利用;

      3.鹵水濃縮項目;

      4.多功能蒸汽回水的回收利用。

      五、能力和意識培訓

      為增強設備管理組織能力,強化點檢技能,以及滿足6S管理目視化要求,擬安排以下培訓目錄。

      PLC及自動化應用技術培訓班

      現代設備潤滑管理與實用技術培訓班

      設備狀態監測及故障診斷應用技術培訓班

      液壓系統維修及故障診斷實用技術培訓班

      設備點檢管理與技能培訓班

      現代設備潤滑管理與實用技術培訓班

      現代設備維修技術與備件管理培訓班

      特種設備管理與事故應急預案培訓班

    9. 設備管理工作計劃 篇九

      實驗室儀器設備管理辦法

      第一章總則

      第一條

      根據教育部《高等學校儀器設備管理辦法》(教高[20xx]9號)文件精神,結合學校儀器設備管理的實際情況,制定本辦法。

      第二條

      本辦法所稱儀器設備是指利用財政資金購置、國家調撥、自籌、接受捐贈和自制等渠道添置,以及科研課題合同內購買且屬于學校產權的實驗室儀器設備,其它屬于學校產權的儀器設備。包括:儀器設備(含軟件)、低值耐用品、易耗品。

      第三條

      儀器設備的管理分為技術和經濟管理。

      技術管理包括:實驗項目方案論證與建設計劃編制;儀器設備招標采購(包括驗收、安裝、調試);實驗項目開發和技術改造;使用運行和日常管理(如維護、維修和安全管理等);儀器設備狀態的技術鑒定等。

      經濟管理包括:資金的籌措與合理投向;儀器設備維修和改造資金的控制使用;儀器設備有償使用和對外社會服務的管理;儀器設備的處置(如對外捐贈、出售、報廢和報損)等。

      第四條

      學校鼓勵和支持單位和個人利用科研和自籌經費購置儀器設備。第五條

      儀器設備的管理,應以滿足學校教學、科研為主,兼顧對外服務需要,努力實現國有資產的保值增值,積極挖掘設備潛力,發揮資源效能,為學校發展提供保障。

      第二章管理體制

      第六條

      學校儀器設備管理實行校、系(部、處、中心)、實驗室三級管理體制。由一位校領導分管儀器設備工作,實驗室與設備處為學校儀器設備的主管部門,負責全校儀器設備的管理。各系部有一名行政領導負責本單位實驗室設備管理工作;各實驗室都要有一名設備管理員,具體負責本實驗室設備管理工作。

      第七條

      實驗室與設備處對儀器設備的管理職責

      (一)編制全校儀器設備購置計劃,管理設備費使用,負責組織全校儀器設備的采購;

      (二)負責全校儀器設備的帳目管理,保證儀器設備國有資產完整;

      (三)負責組織全校儀器設備維修和技術改造工作;

      (四)負責儀器設備事故統計和處理工作;

      (五)負責組織全校儀器設備的處置工作;

      (六)負責800元(含)以上儀器設備的出入庫管理;

      (七)負責起草有關儀器設備管理文件,并監督各單位的執行。第八條

      各系(部、處、中心)對儀器設備的管理職責

      (一)編制本單位實驗室儀器設備購置計劃,參與相關儀器設備的采購,重點負責技術條款;

      (二)負責本單位儀器設備帳目管理,保證儀器設備資產完整;

      (三)負責組織本單位實驗室儀器設備使用管理及維修和技術改造工作;

      (四)負責報告并協助實驗室與設備處,查明儀器設備事故原因,并負責提出事故處理意見;

      (五)協助實驗室與設備處處置相關儀器設備;

      (六)負責800元(含)以下(低值耐用品、易耗品)出入庫管理;

      (七)負責制定本單位實驗室儀器設備現場使用管理文件,并監督各實驗室管理員執行。

      第九條

      各實驗室設備管理員對儀器設備的管理職責

      (一)參與相關儀器設備的采購,重點負責技術條款;

      (二)負責本實驗室儀器設備帳目管理,保證儀器設備資產完整;

      (三)負責本實驗室儀器設備使用管理及維修和技術改造工作;

      (四)負責本實驗室800元(含)以下(低值耐用品、易耗品)使用管理;

      (五)負責培訓本實驗室其他儀器設備操作人員(如教師和學生等),監督有關儀器設備現場使用。

      第三章

      儀器設備的分類與管理

      第十條

      儀器設備分為一般儀器設備和專用儀器設備。

      一般儀器設備是指辦公和業務用通用設備、交通工具、通訊工具、家具等。專用儀器設備是指各種具有專門性能和專門用途的設備,包括各種儀器和機械設備、醫療器械、文體設備等。

      第十一條

      使用期限在一年以上,一般儀器設備單臺價值在500元(含)以上,專用儀器設備單臺價值在800元(含)以上,能獨立使用的教學、科研、生產及行政辦公儀器設備(含軟件),由學校統一建賬管理。其中,單臺價值在人民幣10萬元(含)以上的儀器設備為省管貴重儀器設備。單價在人民幣40萬元(含)以上的儀器設備為教育部管貴重儀器設備。貴重儀器設備的管理執行學校《貴重儀器設備管理細則》。

      第十二條

      一般儀器設備單臺價值在500元以下,專用儀器設備單臺價值在800元以下的,由使用單位統一建賬管理,并在實驗室與設備處備案。管理辦法執行學校《低值耐用品和易耗品管理辦法》。

      第四章

      實驗技術研究項目立項和管理

      第十三條

      學校鼓勵和支持教師和實驗技術人員自制教學科研儀器設備,具體辦法執行學校《實驗技術研究項目管理辦法》。

      第五章

      儀器設備的采購

      第十四條

      儀器設備采購辦法執行學校《儀器設備采購管理方法》。

      第十五條

      單價在5000元(含)以上的儀器設備,入庫前必須交有關技術資料(使用說明書、圖紙、裝箱單、檢測合格證等),由實驗室與設備處統一存檔,使用時借閱。常用的資料可復印,交使用單位保管。

      單價在5000元以下的儀器設備的有關技術資料(使用說明書、圖紙、裝箱單、檢測合格證等),由使用單位存檔。

      第六章

      儀器設備的使用管理

      第十六條

      實驗室與設備處應根據學校學科和專業發展需要,統一規劃實驗室建設,整合資源,優化配置,在充分進行分析論證的基礎上,經主管校長批準,可以對學校儀器設備資源統籌調配。

      第十七條

      使用單位負責儀器設備的具體使用管理。主要工作包括:

      (一)制定各項實驗室及儀器設備現場使用管理制度,包括儀器設備安全操作規程等;建立儀器設備使用、維護和維修登記制度,并及時填寫使用手冊,存檔管理;

      (二)建立和管理在用儀器設備及備(附)件的臺賬及卡片;

      (三)建立儀器設備管理責任人制度,做好儀器設備及備(附)件的領用管理;

      (四)對儀器設備定期檢查,做好維護和保養工作;發生故障和事故要及時報告并申請維修;

      (五)落實實驗室及儀器設備安全和環保措施;

      (六)對操作人員進行技術業務和安全培訓及考核。第十八條

      學校實驗室實行準入制度。實驗技術人員、實驗指導教師以及學生進入實驗室操作設備,應了解儀器設備工作原理,掌握儀器設備安全操作規程,嚴格規范操作。

      實驗過程中實驗技術人員要親臨現場。

      第十九條

      學校各單位之間借用儀器設備,必須填寫《儀器設備外借單》,經實驗室與設備處批準,辦理借用手續;學校各實驗室之間借用低值耐用品,由系部主任批準即可。

      第二十條

      學校儀器設備原則上不借予校外單位,以及校內自負盈虧經營單位。學校鼓勵實驗室在完成教學、科研任務的前提下,開展對外服務工作,為地方經濟建設和社會發展服務。開展對外服務必須保證國有資產的保值增值,執行學校有關規定。

      第七章

      儀器設備的故障報告與處理

      第二十一條

      由于器件的'老化、元件失效、零件磨損以及產品自身品質缺陷致使設備在正常條件下工作時出現異常或不能工作視為故障。

      第二十二條

      故障的報告及處理程序

      (一)故障發生后,操作人員應立即停止操作,并采取應急措施。若是一般性故障,在確實有把握的情況下,可以查明原因,排除故障,重新工作。故障及處理情況要向設備管理員報告。若是較大的故障,無法排除時,設備管理員應立即填寫《儀器設備維修申請單》,經單位主管領導核實情況后,在48小時內報實驗室與設備處申請維修。

      (二)不論設備故障大小,設備管理員都要如實填寫使用手冊。

      第八章儀器設備的事故報告與處理

      第二十三條

      由于違章操作、工作環境不達標(電參數不符、潮濕、粉塵度高等)、跌落、撞擊、丟失等人為原因造成的設備損壞或功能消失應視為設備事故。

      第二十四條

      事故的報告及處理程序

      (一)事故發生后,操作人員應立即停止操作,采取應急措施,避免事故擴大,保護現場,并立即向單位主管領導和實驗室與設備處報告。不得緩報和瞞報。設備管理員要如實填寫使用手冊。

      (二)對事故的處理,要堅持“三不放過”的原則:不查清事故原因不放過,責任者及群眾未受教育不放過,沒有整改措施不放過。

      (三)實驗室與設備處應立即派人去現場了解情況,并組織專業技術人員分析事故原因。

      (四)根據對事故的調查和分析,公正地確定主要責任者及連帶負責人,由責任單位明確提出處理意見報實驗室與設備處,實驗室與設備處簽署意見后報主管校長。

      (五)責任單位和責任人要吸取教訓,寫出書面分析報告,提出整改意見。責任單位要加強管理,積極開展安全知識培訓,教育職工牢固樹立安全生產意識,掌握安全生產知識,養成安全生產習慣。

      第二十五條

      設備事故的處理

      (一)對于事故責任人的處理,應根據損失價值、造成后果和本人態度等依學校有關規定給予批評教育或行政處分。

      (二)對于客觀反映事故情況并主動承擔責任的,經濟賠償從輕處理,職工責任者賠償30%的損失價值(除本條

      (四)款規定外);學生責任者賠償10%的損失價值。

      (三)對于有隱瞞不報、弄虛作假、破壞現場、嫁禍于人等行為者,賠償100%損失價值(含使用誤時損失費)。

      (四)對因工作需要并根據學校規定,職工個人領用的計算器、筆記本電腦、收錄機、照相機、萬用表等儀器設備發生丟失,賠償100%損失價值。

      第九章

      儀器設備的維修與處置

      第二十六條

      儀器設備的維修辦法執行學校《儀器設備維修管理方法》。第二十七條

      儀器設備處置辦法執行學校《儀器設備處置管理方法》。

      第十章

      計算機軟件管理

      第二十八條

      計算機軟件的立項申請、審批、采購等參照儀器設備管理相關規定。

      第二十九條

      購置計算機軟件應要求供應商提交下列材料:

      (一)軟件產品著作權歸屬的有效證明材料;

      (二)提供包括產品服務期間和升級費用等后續服務能力的說明或承諾材料。

      第三十條

      使用單位要保護好正版計算機軟件介質。原版計算機軟件母盤要專門歸檔管理,通常可借用復制盤。第三十一條

      使用單位應嚴格執行《計算機軟件保護條例》規定。若利用軟件從事商業性技術開發或向他人提供有償服務等,要遵守國家相關知識產權規定以及相關軟件買賣合同約定。否則,若造成學校喪失軟件合法版權,或給學校帶來其他損失,將追究當事人和管理者的責任。

      第十一章

      附則

      第三十二條

      學校各單位行政辦公儀器設備的管理參照本辦法。第三十三條

      學校以前有關文件與本辦法不一致的,以本辦法為準。第三十四條

      本辦法由實驗室與設備處負責解釋。

      第三十五條

      本辦法自公布之日起施行,20xx年4月14日印發《華北航天工業學院儀器設備管理辦法》(華航院字[20xx]027號)同時廢止。

    10. 設備管理工作計劃 篇十

      20xx年,將是學校“”發展規劃的重要一年,實驗室與設備管理處將緊緊圍繞“教學立校、科研興校、人才強校、特色名校”四大戰略,緊密結合學校“”發展規劃部署和服務濰坊行動計劃要求,以校園信息化建設為重點,科學規劃、規范管理、完善機制、突出特色,使我校信息化建設和實驗室發展盡快步入高水平發展軌道。

      一、校園信息化建設工作

      新的一年,將是我校信息化建設工作的關鍵一年,我們將圍繞進一步完善硬件建設,加強應用系統的建設與集成,建章立制、優化流程,做好信息技術應用培訓等開展工作。

      1.應用系統

      20xx年信息化工作從硬件建設轉向應用系統的建設,推進已建設應用系統的測試和運行,如辦公系統、人事系統、校友系統、網絡教學平臺等。協助使用部門開展科研管理、學生一體化、虛擬實驗教學等系統的考察、采購與建設工作,要保證各關鍵應用系統在統一標準、統一規范和統一平臺下部署。協助各部門針對應用系統開展工作流程再造和優化。

      2.與西校區的網絡互連

      采用租賃運營商光纜的方式,解決兩個校區互聯互通問題(昨天下午剛議標結束)。

      3.多入口多出口

      解決公網訪問我校網站速度慢的問題。通過技術手段,實現我校網絡的多入口多出口優化,提高我校網站的外部訪問速度。

      4.移動辦公技術的調研

      通過技術調研,確定移動辦公的實現形式,并在合適的時機實現我校各業務系統的移動辦公。

      5.新校區校園網建設

      根據學校規劃,9月份新校區將啟用。為此,本年度應規劃設計新校區網絡布局,完成新校區網絡建設和一卡通系統建設等工作。

      二、實驗室建設與管理工作

      1.做好20xx年實驗室建設項目的論證、評審、建設工作。

      2.加強完工項目的考核。本學期組織對20xx年度部分實驗室建設完工項目進行檢查驗收。驗收結果將與實驗室考核掛鉤并作為下年度實驗室建設立項的重要依據。

      3.強化實驗室管理。根據學校學科專業調整情況,及時做好各院部實驗室調整工作;做好實驗室信息收集,確保省教育廳基礎報表所需數據的匯總、錄入及上報等工作圓滿完成;做好目標責任制考核等工作。

      4.做好公共實驗教學平臺的論證與調研工作。推進各類實驗教學資源的共享、共用,逐步形成按功能區分、跨學院的公共實驗教學平臺;加強實驗技術隊伍建設,推進實驗室管理的科學化、規范化和現代化。

      三、設備管理工作

      1.儀器設備帳務管理工作。學校崗位聘用工作已經結束,部門名稱、職能、人員等變化較大,下一步,設備處將會同財務處國資辦,重新對各部門設備管理員進行聘用,并對所屬儀器設備,按實際情況進行調帳處理。同時,加強對捐贈設備管理工作,本年度將對以前和校慶期間外單位捐贈設備進行入賬處理。

      2.廢舊儀器設備的處置。我校在帳待報廢處置儀器設備越來越多,亟待解決。本年度,實驗室與設備管理處將出臺《濰坊學院儀器設備調撥、報廢管理辦法》,下一步,根據學校設備資金投入情況,將按程序,本著先急后緩的原則,每年進行1-2次報廢處置。

      3.大型儀器設備管理。隨著學校精密貴重和大型儀器設備的逐年增多,對大型設備的管理需求越來越迫切。為加強管理,本年度完成大型儀器設備資源共享平臺的建設和相關管理制度的制定。

      總之,實驗室的建設和管理水平不僅是高等學校辦學實力的標志,也是教學水平、科研水平和管理水平的重要體現。隨著學校的發展,我校實驗室建設與發展面臨著新的問題。作為主管部門,實驗室與設備管理處將繼續作好組織、協調和服務工作,為我校實驗室建設和管理工作出特色、上水平,做出我們的努力。

    11. 設備管理工作計劃 篇十一

      20xx年是公司"標準化年",將各方面的工作推上更高一個臺階,嚴格制定各項作業標準并認真執行。本著做對事,事做對的原則,步步穩健、事事入扣,加強人員的培訓和學習,提高生產團隊的整體素養。

      一、班組建設

      1.團隊資源整合,將合適的人放在合適的崗位,讓人盡其才、物盡其用落到實處,逐步實行年輕化、知識化、專業化。

      2.管理團隊根據其20xx年的工作績效實行微調和變動,加強管理團隊的梯隊建設。實行內部崗位競聘,

      二、計劃執行

      今年在旺季到來之前,我們對生產部20xx年旺季生產產能與20xx年實際生產情況做出了對比分析,對旺季每一個月的生產量、人力負荷、存在風險都做出了詳實的預估,并對其決定因素采取了相應的'措施,確保計劃達成。

      三、體系建設

      1.新制定設備點檢管理表格,使其更符合設備管理現狀要求;

      2.推進6S現場管理,強力推行目標體系、日清體系、激勵體系。

      3.與各工段簽訂了《設備管理目標責任狀》,并嚴格實施。打破做好做壞一個樣吃大鍋飯的格局,持續推進TPM自主維護建設與完善工作。

      四、設備改造

      1.整套自動化流水線設備的設計與定制;

      2.輸送帶、精選機的設計與定制;

      3.烘房新建項目;

      4.自動包裝設備引進,色選機設備的引進。

      五、設備能源改善項目

      1.鍋爐水磨除塵水的循環利用;

      2.各車間清洗水的重復利用;

      3.鹵水濃縮項目;

      4.多功能蒸汽回水的回收利用。

      六、能力和意識培訓

      為增強設備管理組織能力,強化點檢技能,以及滿足6S管理目視化要求,擬安排以下培訓目錄。

      PLC及自動化應用技術培訓班

      現代設備潤滑管理與實用技術培訓班

      設備狀態監測及故障診斷應用技術培訓班

      液壓系統維修及故障診斷實用技術培訓班

      設備點檢管理與技能培訓班

      現代設備潤滑管理與實用技術培訓班

      現代設備維修技術與備件管理培訓班

      特種設備管理與事故應急預案培訓班

    12. 設備管理工作計劃 篇十二

      20xx年詩司標準化年,將各方面的工作推上更高一個臺階,嚴格制定各項作業標準并認真執行。本著做對事,事做對的原則,步步穩健、事事入扣,加強人員的培訓和學習,提高生產團隊的整體素養。

      一、班組建設

      1.團隊資源整合,將合適的人放在合適的崗位,讓人盡其才、物盡其用落到實處,逐步實行年輕化、知識化、專業化。

      2.管理團隊根據其20xx年的工作績效實行微調和變動,加強管理團隊的.梯隊建設。實行內部崗位競聘,二、計劃執行

      今年在旺季到來之前,我們對生產部11年旺季生產產能與10年實際生產情況做出了對比分析,對旺季每一個月的生產量、人力負荷、存在風險都做出了詳實的預估,并對其決定因素采取了相應的措施,確保計劃達成。

      三、體系建設

      1.新制定設備點檢管理表格,使其更符合設備管理現狀要求;

      2.推進6S現場管理,強力推行目標體系、日清體系、激勵體系。

      3.與各工段簽訂了《設備管理目標責任狀》,并嚴格實施。打破做好做壞一個樣吃鍋飯的格局,持續推進TPM自主維護建設與完善工作。

      四、設備改造

      1.整套自動化流水線設備的設計與定制;

      2.輸送帶、精選機的設計與定制;

      3.烘房新建項目;

      4.自動包裝設備引進,色選機設備的引進。

      五、設備能源改善項目

      1.鍋爐水磨除塵水的循環利用;

      2.各車間清洗水的重復利用;

      3.鹵水濃縮項目;

      4.多功能蒸汽回水的回收利用。

      六、能力和意識培訓

      為增強設備管理組織能力,強化點檢技能,以及滿足6S管理目視化要求,擬安排以下培訓目錄。

    13. 設備管理工作計劃 篇十三

      20xx年工作的基本思路是:緊緊圍繞全市經濟改革、發展、穩定大局,用與時俱進、開拓創新的精神,加大法制宣傳力度,加大依法監管力度,突出抓好使用環節和重點設備的安全工作,進一步提高設備登記率、定期檢驗率、持證上崗率、事故結案率,不斷提高全市特種設備的產品質量和運行安全水平。

      一、加大《特種設備安全監察條例》宣傳力度,增強全社會對特種設備的安全意識

      繼續深入學習《特種設備安全監察條例》,利用多種形式、多種途徑,認真宣傳貫徹《特種設備安全監察條例》及相關技術法規,利用網絡宣傳、普及特種設備安全法規和常識,提高全社會的.安全意識和公民自我保護能力;加強與宣傳媒體的聯系,廣泛宣傳特種設備安全知識和質監部門的職責。

      二、進一步健全和完善動態長效監管機制

      加快特種設備“兩網”建設,逐步實現動態監管機制。特種設備動態監管體系主要包括安全監察網絡和信息化網絡,建立動態監管機制的核心是抓好“兩網”建設。

      (一)繼續加強安全監察體系建設,特別是加強與政府有關職能部門的協調配合,將特種設備安全監管體系溶入到全市安全生產管理體系建設之中。200x年起將特種設備安全納入市年度安全生產工作責任制之中,作為政府安全生產責任制的一個重要組成部分來簽訂。確定安全工作責任人,一級抓一級,逐級抓落實,形成“政府統一領導,部門依法監管,企業全面負責,群眾參與監督,全社會廣泛支持”的安全生產格局。加強街、鎮(鄉)的安全網絡建設,采取多種方式提高特種設備安全協管員的專業素質,印發特種設備安全監察專業知識讀本,充分發揮特種設備安全協管員面廣根深的特點,使特種設備安全監管做到橫向到邊、縱向到底。

      (二)完善特種設備安全監察信息化管理,使之延伸到監督服務對象,加強使用管理和數據管理的制度監督,使之步入科學規范的管理軌道,進一步提高全市特種設備安全監察與監督檢驗的動態監管水平。

      (三)、嚴格依法行政,進一步落實特種設備安全“準入”、“準用”制度。

      嚴格依法行政,切實履行職責,繼續堅持特種設備的設計、制造、安裝、使用、檢驗、維修和改造等全過程安全監察。嚴格特種設備的制造、安裝許可證制度,堅決杜絕不合格產品流入市場;嚴格特種設備使用注冊登記(檢驗合格標志)制度,大力加強新裝特種設備(特別是壓力容器、壓力管道)施工告知的宣傳和實施力度,確保鍋爐、壓力容器、電梯、游樂設施的注冊登記率。

      認真落實特種設備的定期檢驗制度,確保鍋爐、壓力容器、電梯、起重機械的定期檢驗率。加強在用壓力管道的定期檢驗工作,對壓力管道要加強安全監察力度,特種設備定期檢驗率達100%;同時提高特種設備的持證上崗率。

    14. 設備管理工作計劃 篇十四

      一、指導思想

      為全面提高學生素質。積極配合學校新課程教學改革,深入開展探究性教學的研究,培養學生的探究性學習的能力,進一步提高學生學習數學的興趣,提高學生的動手能力和實驗水平,激發學生的創新能力和創新精神,特擬定本計劃。

      二、主要任務、目標

      為充分發揮儀器功能,使之有用武之地,使各使用者能有效使用,本學期工作目標為:

      1.搞好儀器的借出、回收、維護工作。作到借還有記錄,維修有登記。

      2.力求儀器的使用率達100%,充分利用儀器的'使用率。

      三、工作措施

      1.管理必須擬定教學計劃,各年級自然教學工作,須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

      2.在進行實驗教學前,必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

      3.在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學。

      4.指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

      5.在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應的自然教學與實驗教學研究,以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。

      6.材料歸檔

      (1)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱。

      (2)在材料歸檔的過程中,注意材料的質量與數量達到相應要求。

      7.器材管理

      實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。

      (1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。

      (2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作。

      (3)每周認真打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

      8.其他相關工作

      (1)加強自制教具在教學中的重要作用。

      本學期我們倡導師生共同開辟自然教學園地,自然角,收集材料,自己動手制作教具,改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”,讓學生真正的參與自然科學探究的全過程,培養學生的動手操作能力、創新能力。

      (2)重視發揮電教手段,優化組合。

      自然教學中要優化組合教學手段,努力提高投影、錄像、錄音等電教手段在教學中的使用率,豐富學生的感性認識,在培養和提高學生的思維能力的過程中發揮積極的輔助作用。

      總之,為了適應高效課堂的教學需要,我們必須把握好過度期的教學,激發每一位自然教師的教學熱情,積極倡導有創造性的教學研究,為提高自然學科的教學質量而共同努力。

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