招生的工作計(jì)劃（通用13篇）
1. 招生的工作計(jì)劃 篇一
各初級中學(xué)：
隨著改革開放的深入發(fā)展，國家、省、市對職業(yè)教育越來越重視，在政策和資金上大力扶持職業(yè)教育的發(fā)展，對在中職學(xué)校就讀的高一、高二學(xué)生給予每人每年1500元、兩年共3000元的國家助學(xué)金補(bǔ)助。
作為我縣唯一一所職業(yè)中專學(xué)校，金湖旅專自建校以來，為泰寧旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大量合格中等專業(yè)人才，為此，做好金湖旅專的招生工作對于促進(jìn)我縣職業(yè)教育發(fā)展和泰寧旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著十分重要的意義。
近年我縣初三畢業(yè)生數(shù)急劇減少，縣外學(xué)校有償招生嚴(yán)重，招生形勢非常嚴(yán)峻。為確保做好金湖旅專20xx年秋季招生工作，落實(shí)xx縣規(guī)劃中不斷做強(qiáng)金湖旅專，構(gòu)建旅游培訓(xùn)體系的精神，并順利實(shí)現(xiàn)今年創(chuàng)建省級重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校的目標(biāo)，特通知如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
各校要高度重視招生工作，做好學(xué)校教職工思想動員工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，積極配合金湖旅專做好招生工作。
二、建立健全考核機(jī)制。
今年起縣教育局將進(jìn)一步完善考核機(jī)制，把完成金湖旅專招生任務(wù)情況納入校長績效考核范圍。各學(xué)校也要把教師完成旅專招生情況納入教師考核之中。
三、具體要求
1、各初級中學(xué)要加大對金湖旅專的正面宣傳力度，重點(diǎn)宣傳旅專的辦學(xué)成果以及國家高度重視職業(yè)教育發(fā)展的政策和措施。
2、各初級中學(xué)要積極探索招生辦法，協(xié)助金湖旅專教師做好招生工作。
3、嚴(yán)禁教育系統(tǒng)在職、內(nèi)退、退休教職工從事有償對外招生或幫助對外招生。
4、未經(jīng)教育局同意，嚴(yán)禁學(xué)校和教師接待外縣學(xué)校招生人員，更不允許外縣學(xué)校招生人員進(jìn)校入班散發(fā)宣傳單和進(jìn)行招生動員。
5、做好學(xué)生信息保密工作，嚴(yán)禁學(xué)校、教師對外泄漏學(xué)生信息，違者按泄密有關(guān)規(guī)定處理。
6、各初級中學(xué)對于在學(xué)校周邊出現(xiàn)的一些沒有招生資格學(xué)校的招生宣傳單、廣告等要及時(shí)進(jìn)行制止，引導(dǎo)學(xué)生通過正常招生渠道投報(bào)志愿。
2. 招生的工作計(jì)劃 篇二
xx年前一個月的重中之重就是展開宣傳攻勢。主要做法如下：
1、摸清招生地的各個方面的情況。
A、招生地的目標(biāo)
學(xué)校的詳細(xì)地址、畢業(yè)生的人數(shù)、往年升率等，做招生參考。
B、找到目標(biāo)校的切入點(diǎn)，找到適合做外聯(lián)的負(fù)責(zé)人，進(jìn)行有效公關(guān)，為以后的招生工作提供方便。
C、熟悉當(dāng)?shù)氐牡乩怼⒔煌ā⑷宋摹L(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)等情況，以便于招生咨詢時(shí)和家長及生很好的溝通。
D、熟悉自己，校開設(shè)專業(yè)的'特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、費(fèi)用、技術(shù)、就業(yè)、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學(xué)生和家長面前要注意顯示我們對學(xué)校各專業(yè)非常了解。
E、熟悉招生的市場。市場怎樣細(xì)分;競爭學(xué)校有哪些;市場的'容量如何;目標(biāo)學(xué)員和學(xué)生的地理分布;招生市場的短期發(fā)展趨勢等情況。分析的越具體，對我們的招生工作就越有利。
F、通過各種渠道與當(dāng)?shù)氐慕逃瘑T會、招生辦、工商、市建等建立良好的關(guān)系，以便與以后開展工作的順利，并及時(shí)的匯報(bào)給學(xué)校，學(xué)校會根據(jù)各地的實(shí)際情況來進(jìn)行安排及引導(dǎo)。
2、制定出每天的工作安排和計(jì)劃。
主要包括每天的工作日程、工作所要達(dá)到的目的、工作的進(jìn)展與遺留等情況。各項(xiàng)工作要力爭做在前面，早計(jì)劃、早行動及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，以便于學(xué)校能保證區(qū)域內(nèi)的工作步調(diào)一致，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。招生人員在招生過程中要切合實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展工作，針對不同的目標(biāo)要制定出不同的宣傳方法，及時(shí)總結(jié)并找到開展工作的切入點(diǎn)。
3、掌握當(dāng)?shù)啬繕?biāo)學(xué)校學(xué)生的集體活動。
包括：中考、高考、看考場、體檢、填報(bào)志愿、公布成績、咨詢會等集會的時(shí)間。合理的制定出宣傳或講座安排。
4、要準(zhǔn)備好各項(xiàng)招生工具和資料。
如：簡章、報(bào)紙、條幅、宣傳冊、報(bào)名表、海報(bào)、筆記本電腦、PPT 課件等、并根據(jù)地區(qū)情況，可以切合實(shí)際的做一些自己的宣傳資料。
5、選擇好的招生辦事處。
A、首先要注意招生辦事處設(shè)在有知名度的地方，以便學(xué)生好找。
B、其次注意人口流量比較大、交通方便、離目標(biāo)學(xué)校比較近或?qū)W校集中地區(qū)。
C、最后要把辦公室布置地象一個公眾場合，井然有序、寬敞明亮、干凈整潔，讓學(xué)生和家長一進(jìn)門就有親切的感覺。
3. 招生的工作計(jì)劃 篇三
各地普通高校招生報(bào)名組織工作由各地招生委員會負(fù)責(zé)。普通高校招生報(bào)名組織工作機(jī)構(gòu)設(shè)三級，即：各地、州、市招生委員會辦公室、各縣(市)招生委員會辦公室、各公辦普通中學(xué)，其職責(zé)分別為：
(一)各公辦普通中學(xué)具體負(fù)責(zé)組織在本校有三年普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績和完整高中學(xué)籍的應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生(含經(jīng)自治區(qū)學(xué)籍管理部門認(rèn)可轉(zhuǎn)入的應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生)的資格審查、報(bào)名、體檢、政審及具體的信息采集工作。
(二)各縣(市)招生委員會辦公室具體負(fù)責(zé)組織本縣(市)所有往屆普通高中畢業(yè)生的資格審查、報(bào)名、體檢、政審及具體的信息采集工作。
(三)各地、州、市招生委員會辦公室負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)本地區(qū)考生的報(bào)名工作，同時(shí)負(fù)責(zé)：
1.組織(一)、(二)條規(guī)定之外的民辦中學(xué)的應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生，中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)、往屆畢業(yè)生，由疆外轉(zhuǎn)入疆內(nèi)就讀普通高中的畢業(yè)生，疆內(nèi)其它學(xué)校轉(zhuǎn)入就讀普通高中的畢業(yè)生和“其他考生”的資格審查、報(bào)名、體檢、政審及具體信息的采集工作。
2.處理各縣(市)招辦和公辦普通中學(xué)在報(bào)名工作中遇到的特殊問題。
3.對各公辦普通中學(xué)、縣(市)兩級機(jī)構(gòu)的.報(bào)名結(jié)果進(jìn)行復(fù)審。
4.編發(fā)考生普通高考報(bào)名序號。
各地、州、市招生委員會辦公室對本地區(qū)招生委員會、教育行政管理部門和自治區(qū)招生委員會辦公室負(fù)責(zé)。
各縣(市)招生委員會辦公室對本縣(市)招生委員會、教育行政管理部門和地、州、市招生委員會辦公室負(fù)責(zé)。
各公辦普通中學(xué)對本縣(市)招生委員會、教育行政管理部門負(fù)責(zé)。
三級普通高考報(bào)名組織機(jī)構(gòu)的報(bào)名及資格審查工作，實(shí)行各級組織機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和具體工作責(zé)任人“誰審查、誰簽字，誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制度。
關(guān)于報(bào)名條件
申請參加當(dāng)年普通高考報(bào)名的人員除須符合“遵守中華人民共和國憲法和法律、高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力、身體健康”條件外，還須符合以下條件：
(一)我區(qū)應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生報(bào)名條件
1.普通高中階段在疆連續(xù)實(shí)質(zhì)性就讀三年(高一、高二、高三)，并且有在新疆就讀三年的學(xué)籍檔案和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績。
2.考生本人及父母在疆有常住戶口，且戶口遷入新疆的時(shí)間不少于兩年(按距離當(dāng)年高考的時(shí)間計(jì)算，下同)。
(二)中等職業(yè)學(xué)校(含普通和成人中等職業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校)應(yīng)、往屆畢業(yè)生報(bào)名條件
1.中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生必須有其所就讀中等職業(yè)學(xué)校完整學(xué)籍并在疆連續(xù)實(shí)質(zhì)性就讀兩年以上，考生本人在疆有常住戶口且戶口遷入新疆的時(shí)間不少于兩年。
2.中等職業(yè)學(xué)校往屆畢業(yè)生必須有教育部門簽發(fā)的畢業(yè)證書，有其所就讀中等職業(yè)學(xué)校完整學(xué)籍并在疆連續(xù)實(shí)質(zhì)性就讀兩年以上，考生本人在疆有常住戶口且戶口遷入新疆的時(shí)間不少于三年。
3.中等職業(yè)學(xué)校在疆外招收的學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年不得參加新疆的普通高考報(bào)名。
(三)我區(qū)跨地、州、市就學(xué)考生原則上回戶口所在地報(bào)名并參加考試。但有其所就讀的公辦普通中學(xué)三年學(xué)籍和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績的應(yīng)屆畢業(yè)生可由考生本人提出申請，所在就讀中學(xué)證明屬實(shí)，由戶口所在地、州、市公安局戶政部門審查其戶籍條件屬實(shí)的，可在就讀中學(xué)所在地、州、市招生辦公室報(bào)名并參加考試。各地應(yīng)相互配合加強(qiáng)對此類考生的資格審查和服務(wù)。
(四)其他考生報(bào)名條件
1.高中階段隨父母調(diào)動需轉(zhuǎn)入疆內(nèi)就讀普通高中的，考生本人及父母在疆須有常住戶口，且戶口遷入新疆的時(shí)間不少于兩年，有高二、高三兩年高中學(xué)籍和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(須經(jīng)地、州、市組織人事部門出具批準(zhǔn)其父母調(diào)入我區(qū)黨政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位或按規(guī)定引進(jìn)的高層次人才的相關(guān)手續(xù)證明)。
2.在我區(qū)出生落戶到外省區(qū)借讀(回原籍或親友所在地借讀等)的，考生本人及父母戶口必須長年在新疆，考生戶口沒有遷出新疆的經(jīng)歷，且須有考生就讀中學(xué)所在縣(市)教育行政部門出具的帶有學(xué)籍號的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)證明及經(jīng)自治區(qū)學(xué)業(yè)水平考試辦公室審核認(rèn)定的考生借讀所在省區(qū)省級學(xué)業(yè)水平考試辦公室出具的學(xué)業(yè)水平考試成績。
4. 招生的工作計(jì)劃 篇四
一、園所簡介：
全新的極具現(xiàn)代感裝修，將是孩子們的快樂城堡。
博凡貝爾蒙特索利幼兒園，位于南郊點(diǎn)子正街。總占地面積1100平方米，戶外活動面積270平方米，建有功能齊全的現(xiàn)代化教室，融活動室、寢室、盥洗室、消毒間、衛(wèi)生間一體，自成單元。室內(nèi)配有鋼琴、計(jì)算機(jī)、造型美觀的開放式玩具櫥、閉路電視系統(tǒng)、錄音機(jī)、電視機(jī)，內(nèi)部程控系統(tǒng)、凈化飲水機(jī)、消毒柜、紅外線電子滅菌燈以及可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上實(shí)時(shí)監(jiān)控的系統(tǒng)。與活動室相配套的有生日廳、閱覽室、鋼琴室、科學(xué)探索發(fā)現(xiàn)室、手工坊、電腦室、多功能親子活動室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室及室內(nèi)運(yùn)動場等現(xiàn)代化教學(xué)用房。室外富有童趣的戲水區(qū)域、沙地、頂層平臺種植園、大型玩具……，這里是孩子們活動的樂園。
幼兒園在設(shè)施設(shè)備的建設(shè)和投資中力求是最環(huán)保的、最人性化的，比如：地板是、油漆是"利邦環(huán)保水性漆。"所有的墻角都是圓角，可謂寸土寸金……
所有的設(shè)計(jì)及用料都只有一個目的：給孩子創(chuàng)造真正美的、安全的體現(xiàn)我們的蒙氏自由民主教育觀念的快樂城堡。
二、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的辦園宗旨：
尊重生命，關(guān)注心靈成長，創(chuàng)設(shè)豐富多元的物質(zhì)環(huán)境，培養(yǎng)孩子廣泛深刻的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會做人，從而成就美好童年。以綱要為依據(jù)，不斷提高教育工作質(zhì)量和教育管理水平，包括寶寶的身體得以健康、寶寶的潛能得以開發(fā)，寶寶的人格得以健全。“不凡貝爾”依托中國（中國臺灣）蒙特梭利教學(xué)法協(xié)會指導(dǎo)，幼兒園建立了自己獨(dú)立完整科學(xué)的課程體系及教學(xué)系統(tǒng)，突出蒙特梭利及雙語教學(xué)，全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，致力于在孩子心智成長關(guān)鍵時(shí)期做到智力體魄的平衡發(fā)展和發(fā)育，為每個兒童提供均衡適合的發(fā)展空間。
三、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的教育理念：
我們希望以“幼吾幼以及人之幼”的博愛精神延伸至盡情、盡性、盡意、盡心地去愛，包括愛自己及愛所愛的人。我們將為寶寶創(chuàng)造一個綠色、寬松、寬容的空間，以開放式的蒙氏教育理念培育快樂、負(fù)責(zé)和富有創(chuàng)造性的寶寶，促進(jìn)寶寶身心健康、開發(fā)潛能和健全人格。
四、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的管理：
幼兒園的順暢運(yùn)行及教育理念的有效實(shí)施依賴于一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系，設(shè)置了十方面管理：校園規(guī)劃管理、園務(wù)行政管理、教學(xué)規(guī)劃管理、招生企劃管理、人事管理、總務(wù)管理、交通管理、財(cái)務(wù)管理、親職教育管理、行銷管理，確保了新世紀(jì)幼兒教育的高品質(zhì)。
五、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的智能小衛(wèi)士：網(wǎng)上實(shí)時(shí)瀏覽
這里是一家實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上全程關(guān)注的幼兒園，家長利用互聯(lián)網(wǎng)就能即時(shí)目睹孩子在園學(xué)習(xí)、生活和游戲的情況。
特色性：
1、高安全性：除接送人員（家長），無關(guān)人員根本進(jìn)不了學(xué)校區(qū)域，完全確保幼兒不被冒領(lǐng)和拐帶，保證了幼兒的安全，使家長放心、
2、簡潔智能的'操作和人性化的界面，強(qiáng)大的管理功能搭配簡潔智能的操作，卡通化的界面風(fēng)格，深受小朋友和家長的喜愛。
3、可以根據(jù)小孩姓名查詢每天小孩接送情況，月底可以出報(bào)表。可按日期查詢該天某個小孩接送情況，或上午小孩送來情況；下午小孩接送的情況（內(nèi)容為何人何時(shí)將小孩送入或接走）。
4、“一機(jī)在手，萬事無憂”，可通過手機(jī)向家長發(fā)送當(dāng)日幼兒學(xué)習(xí)狀況。
六、合理的“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”營養(yǎng)膳食：
合理的營養(yǎng)是健康的物質(zhì)基礎(chǔ)，而平衡的膳食是合理營養(yǎng)的途徑。仍處于生長發(fā)育較快的階段，營養(yǎng)需要量較大；智力正在發(fā)育，活潑好動，有好奇心。因此幼兒需要合理的營養(yǎng)與膳食，才能保證生長發(fā)育。“博凡貝爾”的科學(xué)與細(xì)致使之成為“米奇蛋糕店”的綠色配送通道。并實(shí)行“家長點(diǎn)餐”制，使家長參與幼兒餐飲配置，體現(xiàn)科學(xué)化、家庭化、細(xì)致化
七、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的教師：每班教師隊(duì)伍：帶班教師：2名；助理教師：2名；同時(shí)還有吉的堡英語教師1名和外籍英語教師1名參與班級教學(xué)。
不一樣的蒙氏教師：
1、在具備嬰幼兒心理學(xué)、生理學(xué)等專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，經(jīng)蒙臺梭利教師的嚴(yán)格培訓(xùn)。衛(wèi)生習(xí)慣好，行為舉止優(yōu)雅、莊重，能成為孩子的榜樣。
2、放棄傳統(tǒng)自以為是的教育方式，而是尊重孩子、觀察孩子、協(xié)助孩子、發(fā)覺孩子，讓孩子成為教育的主體，使他們動頭腦、有智慧。
2、衛(wèi)生習(xí)慣好，行為舉止優(yōu)雅、莊重，能成為孩子的榜樣。
3、有幽默感和親和力，能接納并疏導(dǎo)孩子的情緒，獲得孩子的信任。
4、蒙氏教師要具有敏銳的觀察力，這樣在孩子工作、游戲、活動時(shí)才能借助觀察來全面地了解孩子的需求和興趣，從而更好、更準(zhǔn)確地制定出適合孩子的教學(xué)活動。對孩子真誠的愛引導(dǎo)教師兢兢業(yè)業(yè)地為每一位小朋友設(shè)計(jì)個性化的發(fā)展方案。要有良好的審美觀，
5. 招生的工作計(jì)劃 篇五
20xx年4月17日湘東職業(yè)中專20xx年招生工作方案為加快我校職業(yè)教育發(fā)展步伐，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁，努力完成20xx年招生任務(wù)。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制訂本方案。
一、秋季初中招生實(shí)施承包制
（一）招生對象、任務(wù)及時(shí)間
1.招生對象：本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生。（其他性質(zhì)的學(xué)生以繳費(fèi)憑證及招生辦核定為準(zhǔn)）
2.招生基本任務(wù)：70人。
3.招生時(shí)間：春季招生結(jié)束后至20xx年9月30日
（二）招生人數(shù)核定：所招學(xué)生須在9月30日前向?qū)W校財(cái)務(wù)繳清所有費(fèi)用且未輟學(xué)方可算指標(biāo)。
（三）承包制實(shí)施辦法
1.成立招生組：凡自愿參與承包招生的教職工須向校長室提出書面申請，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，由某人牽頭實(shí)行雙向選擇組建一支招生隊(duì)伍。
2.獎罰辦法：承包者須完成基本任務(wù)才給予獎勵,實(shí)行階梯式獎勵辦法:1－70人獎800元/人，超過70個人獎1000元/人。未完成基本任務(wù)每少1人罰500元/人。
3.獎金分配：總獎金減去招生成本的10%獎給招生組長，其余獎金由招生組自行制定獎金分配方案交校長室批準(zhǔn)后進(jìn)行分配。
二、教師個人招生實(shí)施辦法
（一）招生對象、任務(wù)及時(shí)間
1、招生對象：非本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生電大函授生預(yù)錄生
2、招生任務(wù)：2個/人（土地工1個/人）
3、招生時(shí)間：20xx年1月1日至20xx年10月31日
（二）招生人數(shù)核定
1.非本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生以繳費(fèi)憑證及招生辦核定為準(zhǔn)，所招初中生在9月30日前繳清所有費(fèi)用方可算指標(biāo)。
2.所招電大函授生繳清第一學(xué)期學(xué)費(fèi)后算1個指標(biāo)（但須在繳清第二個學(xué)期學(xué)費(fèi)后方可計(jì)算招生獎。
3.教職工在5月16日—6月19日期間可招本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生，所招學(xué)生須預(yù)繳學(xué)費(fèi)600元，可享受免學(xué)費(fèi)500元（不退費(fèi)），開學(xué)后繳清所有費(fèi)用且在20xx年9月30日前未輟學(xué)，可算教職工個人指標(biāo)和招生組招生數(shù)（教師獎金從招生組獎金中抽取500元/人，如招生組未完成任務(wù)則獎金由學(xué)校另行追加）。
4.6月20日—8月20日，教職工仍可招本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生，如教職工在8月20日前向?qū)W校財(cái)務(wù)交足1000元（不退費(fèi)），開學(xué)后繳清所有費(fèi)用且在20xx年9月30日前未輟學(xué)，只算招生組招生數(shù)（教師獎金從招生組獎金中抽取500元/人，如招生組未完成任務(wù)則獎金由學(xué)校另行追加。）。
（三）獎勵與處罰
1.教職工完成招生任務(wù)的基本獎金為500元/人，僅完成1人不獎不罰（但按比例扣分），未招一人，每少一人罰500元，且扣除年終福利X元*未完成任務(wù)的百分比，并在全校績效工資考評中扣分。電大函授生實(shí)施階梯獎勵辦法，第3-4人獎600元/人，第5-7人獎700元/人，第8人及以上獎800元/人。
2.暑期調(diào)離教師的招生罰金為個人招生總罰金的50%。
3.教職工的招生業(yè)績將作為當(dāng)年評優(yōu)選模、外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修及職稱競聘（待聘有效期間）的重要依據(jù)。
三、招生其它有關(guān)事項(xiàng)
1.懷孕快臨產(chǎn)和產(chǎn)假期的'女教職工經(jīng)申請后可免除當(dāng)年暑期招生任務(wù)。
2.已請假或準(zhǔn)備請假外出、申請調(diào)離的教師必須在20xx年6月10日前向校長室提出書面申請，并經(jīng)校長室批準(zhǔn)后，可不參加招生。
3.有重病、重傷的教職工由本人提出書面申請，并出示縣區(qū)級以上的醫(yī)院證明，經(jīng)招生辦核實(shí)，并經(jīng)校長室批準(zhǔn)后，可免除招生任務(wù)。
6. 招生的工作計(jì)劃 篇六
學(xué)籍管理方面：
學(xué)校從高三開始，再到高二、高一，按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、復(fù)學(xué)生、休學(xué)生、轉(zhuǎn)來生、轉(zhuǎn)出生、借讀生等學(xué)生類型統(tǒng)計(jì)登記，下步完善電子檔案及文字檔案，并且隨時(shí)統(tǒng)計(jì)修改，力求做到準(zhǔn)確。
完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告方面：從今年高三年級學(xué)生發(fā)展報(bào)告及學(xué)校前畢業(yè)生檔案分析，學(xué)生發(fā)展報(bào)告關(guān)系到每個學(xué)生的一生學(xué)習(xí)、工作等，客觀、公正地填寫學(xué)生發(fā)展報(bào)告是學(xué)校每個教職員工的職責(zé)，尤其是班主任老師。存在的問題有：
(一)有些班主任、老師重視不夠，矯造數(shù)據(jù)，學(xué)生評語重復(fù)，有的'不客觀;
(二)完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告工作不是在平常，按照每學(xué)期、每學(xué)年，以至到學(xué)生畢業(yè)，而是高考前突擊完成，難免出現(xiàn)虛假、不真實(shí)、不客觀的數(shù)字、文字;
(三)學(xué)生發(fā)展報(bào)告中的文字填寫存在書寫潦草、混亂現(xiàn)象;(四)學(xué)生發(fā)展報(bào)告書印刷及紙質(zhì)不精致，或影響學(xué)生的一生。
招生考試方面：這項(xiàng)工作任務(wù)繁瑣，可以說事無巨細(xì)，高考、中考、會考、小升初考試、學(xué)校各年級重大考試，以及上級有關(guān)部門組織的考試等，考試人員的安排、協(xié)調(diào)，考場設(shè)置，考務(wù)物品準(zhǔn)備，電子監(jiān)控，時(shí)間信號調(diào)整，考試培訓(xùn)會場安排準(zhǔn)備等等。
存在的問題有：
(一)思想意識應(yīng)該強(qiáng)化，招辦本身在有的環(huán)節(jié)沒有繃緊思想意識之弦，導(dǎo)致有的考試組織效果不理想;
(二)監(jiān)考人員、考務(wù)人員的安排中，一小部分教師在考試工作中負(fù)責(zé)得程度沒有達(dá)到學(xué)校的規(guī)定要求;
(三)考試人員的安排，考場設(shè)置，考務(wù)物品準(zhǔn)備，電子監(jiān)控，時(shí)間信號調(diào)整，考試培訓(xùn)會場安排準(zhǔn)備等方面，需要更加完善;(四)由于缺少經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致有些考試(如小升初考試)秩序不理想，不應(yīng)讓學(xué)生家長進(jìn)入校園，應(yīng)該安排專門的老師做導(dǎo)引進(jìn)行疏導(dǎo)。
7. 招生的工作計(jì)劃 篇七
（一）各中學(xué)職責(zé)
1.要積極配合招生辦做好招生宣傳等工作，招生辦每次進(jìn)校進(jìn)班宣傳都要給予大力協(xié)助，提供方便。
2.要及時(shí)通知招生辦召開家長會和學(xué)生中考后返校時(shí)間，并共同組織召開家長會和中考后學(xué)生返校見面會。
3.流動宣傳版面在校展出期間，各中學(xué)要組織畢業(yè)班的學(xué)生參觀，并做到不損壞、不丟失。
（二）招生辦職責(zé)
1.負(fù)責(zé)全校招生計(jì)劃的編制、落實(shí)、上報(bào)工作并通報(bào)校內(nèi)相關(guān)部門。
2.負(fù)責(zé)學(xué)校招生簡章的材料組織、印刷，并向全區(qū)各中學(xué)發(fā)送，做好招生宣傳工作。
3.負(fù)責(zé)招生錄取和對招生人員的培訓(xùn)工作。
4.負(fù)責(zé)做好招生總結(jié)工作和上報(bào)相關(guān)報(bào)表。
5.做好新生報(bào)到和與其他相關(guān)部門的接口工作。
6.負(fù)責(zé)和招生文件、錄取名單的整理歸檔工作。
7.通過招生工作的深入研究為學(xué)校的教育改革提供可靠依據(jù)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
（三）要做的工作
1.繼續(xù)加大宣傳力度，營造濃厚的職業(yè)教育發(fā)展氛圍。使更多的人認(rèn)識到發(fā)展職業(yè)教育的重要性、迫切性。是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)。
2.就業(yè)辦要做今年畢業(yè)生的就業(yè)安置工作，以較好的就業(yè)安置率帶來好的招生效果。教務(wù)處要把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，其他各部門要形成合力，各負(fù)其責(zé)，使學(xué)生進(jìn)的來，留得住，學(xué)得好。以較好的聲譽(yù)吸引更多的學(xué)生就讀我校。
3.制作宣傳車進(jìn)入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)大力宣傳職業(yè)教育、宣傳我校、做到家喻戶曉。
4.做好招生任務(wù)的分配工作以及招生的獎懲辦法的制定。
5.組織召開生源學(xué)校校長、教務(wù)主任、班主任，關(guān)于20xx年招生工作座談會，與之達(dá)成共識，共同做好招生工作。
6.多方協(xié)調(diào)。聯(lián)系各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)。爭取對職業(yè)教育的支持。
7.做好暑假期間咨詢報(bào)名工作，指派專人負(fù)責(zé)。
8.開學(xué)后進(jìn)班落實(shí)每一位教師所招學(xué)生數(shù)，核對任務(wù)完成情況。
（四）工作安排
三月
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、完善職業(yè)教育網(wǎng)站信息管理工作
3、設(shè)計(jì)和規(guī)范各種招生登記表冊
4、進(jìn)行調(diào)研，設(shè)置專業(yè)，制定招生簡章、制作招生宣傳版面及印刷宣傳資料
5、分片區(qū)，分重點(diǎn)的學(xué)校進(jìn)行中考落選生的摸底調(diào)查登記。
6、召開春季招生工作的動員會
7、準(zhǔn)備市教育局對我校的開學(xué)檢查工作
8、下校進(jìn)行春季招生
9、對春季招生工作進(jìn)行小結(jié)并進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)核對和確認(rèn)工作。
四月
1、對市教育局的檢查工作進(jìn)行總結(jié)
2、與上級部門的安排相互統(tǒng)一,積極做好20xx年的招生宣傳工作
五月
1、按學(xué)校的統(tǒng)一部署配合學(xué)校做好20xx年烏魯木齊市職業(yè)學(xué)校參加師生風(fēng)采展示活動。
2、對招生任務(wù)進(jìn)行分解分配、修改招生獎懲辦法。
3、召開生源學(xué)校校長、教務(wù)主任、班主任座談會。
4、到各中學(xué)進(jìn)行第一次的面對面招生宣傳。
8. 招生的工作計(jì)劃 篇八
招生考試的政策性強(qiáng)、涉及面廣，事關(guān)全市人民的切身利益，是全社會廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)問題、重點(diǎn)問題、敏感問題。招生考試工作能否做好，直接影響到黨和政府的形象，影響到社會的穩(wěn)定。在20xx年的招考工作中，我們必須站在講政治的高度來認(rèn)識招考工作，要堅(jiān)持“以考生為本，為考生服務(wù)”的招考工作指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“依法規(guī)范、嚴(yán)格管理、強(qiáng)化服務(wù)、注重實(shí)效”的工作原則，要認(rèn)真執(zhí)行招生考試的各項(xiàng)規(guī)定，從嚴(yán)治考，從嚴(yán)治招，努力辦政府放心、人民滿意的招考。
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)、制度建設(shè)、廉政建設(shè)，不斷完善考試管理制度，規(guī)范考試管理過程，提高工作效率和質(zhì)量，維護(hù)招生考試的公平公正，促進(jìn)我市招生考試整體工作上水平。
二、工作目標(biāo)
以服務(wù)社會、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)考生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照“常規(guī)工作求落實(shí)，重點(diǎn)工作求平安、自身建設(shè)求提升、整體工作上水平”的總體思路，創(chuàng)新理念，精細(xì)管理，以人為本，扎實(shí)工作，確保常規(guī)工作不出紕漏，考風(fēng)考紀(jì)不出問題，考務(wù)管理滴水不漏，安全保密萬無一失。
1.繼續(xù)發(fā)揮我市招生考試的各種優(yōu)勢，積極開展招考研究工作，開闊視野、開辟渠道，積極搜索更多、更新的信息，為我市各參考學(xué)校的教學(xué)和考生服務(wù)。
2.在繼續(xù)完善崗位目標(biāo)責(zé)任制、應(yīng)急處置預(yù)案和責(zé)任追究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化管理，從日常工作做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)嚴(yán)格、認(rèn)真的習(xí)慣，從而促進(jìn)我市招生考試工作更加規(guī)范化、制度化、程序化、科學(xué)化。
3.繼續(xù)提升招考人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“執(zhí)紀(jì)無偏差、管理無失誤、服務(wù)上水平、工作出精品”的目標(biāo)。
4.積極組織申報(bào)省教育考試院第一屆教育考試研究課題申報(bào)工作，力爭有一項(xiàng)大市級課題正式立項(xiàng)。
三、主要工作
1.進(jìn)一步提升招考人員的素質(zhì)。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)教育法規(guī)、招考政策、研究考試規(guī)律、熟練微機(jī)操作，進(jìn)一步提高管理水平和服務(wù)能力。①增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。以勤奮工作、勇于創(chuàng)新的精神做好本職工作，提倡堅(jiān)持原則、注重質(zhì)量、加快節(jié)奏、提高效率的工作態(tài)度，真正做到真心實(shí)意做人，實(shí)實(shí)在在做事。②明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作。強(qiáng)化責(zé)任意識，以負(fù)責(zé)、細(xì)致、準(zhǔn)確、迅速的要求對待崗位工作，按規(guī)定的時(shí)限和要求不折不扣地完成交辦的工作任務(wù)，繼續(xù)倡導(dǎo)和增強(qiáng)同志間以誠相待、工作上搶挑重?fù)?dān)、通力協(xié)作的大局意識，做到團(tuán)結(jié)實(shí)干，埋頭苦干，高效快干。③苦練內(nèi)功，提高工作業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力鉆研考試業(yè)務(wù)，熟悉并掌握各類考試的政策、規(guī)定和細(xì)則，認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)管理技術(shù)，真正實(shí)現(xiàn)考試管理的現(xiàn)代化和電子化。④積極開展招考研究工作，人人參與課題研究，做好南通市招辦下達(dá)的子課題研究任務(wù)。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)考教師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考試行為，提高監(jiān)考質(zhì)量，切實(shí)維護(hù)國家教育考試的公信力。一要建立和完善監(jiān)考教師合格證制度。今后凡參加監(jiān)考工作的教師，均須持有教師資格證書和培訓(xùn)合格證，實(shí)行持證上崗。對每年被選聘參加監(jiān)考的教師，一律先培訓(xùn)后上崗;二要建立監(jiān)考教師檔案管理制度。對監(jiān)考教師資格認(rèn)定、培訓(xùn)記錄、監(jiān)考過程、考核獎懲等材料據(jù)實(shí)記錄，監(jiān)考業(yè)務(wù)檔案可與教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)檔案一并收集管理。三要建立監(jiān)考教師考核獎懲制度。對監(jiān)考教師當(dāng)年監(jiān)考培訓(xùn)、監(jiān)考過程、監(jiān)考結(jié)果進(jìn)行考核，其參加監(jiān)考工作的經(jīng)歷和實(shí)績與年終考核評優(yōu)掛鉤。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)和健全制度建設(shè)。一是繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行公示承諾制度，做到向社會五公開。二是繼續(xù)實(shí)行自覺接受監(jiān)督制度。在招生考試的主要環(huán)節(jié)中，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、紀(jì)檢部門監(jiān)督、新聞媒體監(jiān)督、群眾監(jiān)督。三是認(rèn)真實(shí)行規(guī)范的管理制度。在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)保密制度，部門、單位合作制度，崗位負(fù)責(zé)制度，督考制度，責(zé)任追究制度。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，公正規(guī)范操作，確保達(dá)到一流的工作質(zhì)量。四是繼續(xù)實(shí)行首問負(fù)責(zé)制，決不對詢問者說“不”。
4.進(jìn)一步優(yōu)化工作程序。以減負(fù)、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)為目標(biāo)，合理設(shè)計(jì)工作程序，突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，細(xì)化工作要求。要進(jìn)一步開展調(diào)查研究，認(rèn)真聽取學(xué)校和考生的意見和建議。
5.進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識。當(dāng)好公仆，全心全意為考生、為學(xué)校、為海門經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。確立群眾觀念，改善工作態(tài)度，認(rèn)真處理和接待人民來信、來訪，熱情宣傳高校招生、中考、成考和自學(xué)考試的政策，耐心周到地解答有關(guān)問題。
6.進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識。一絲不茍地做好安全保衛(wèi)保密工作。試卷安全、信息安全、設(shè)備安全是招考工作的生命線。要做到認(rèn)識到位、設(shè)施到位、人員到位、工作到位、責(zé)任到位，確保招考工作萬無一失，切實(shí)維護(hù)招生考試的嚴(yán)肅性。
9. 招生的工作計(jì)劃 篇九
根據(jù)《x市幼兒園招生工作意見》、《關(guān)于印發(fā)x市幼兒園招生工作補(bǔ)充意見的通知》和《關(guān)于做好番禺區(qū)x年秋季幼兒園招生工作的通知》等文件精神，結(jié)合xx街轄區(qū)的`實(shí)際情況，制訂xx街中心幼兒園x年秋季招生工作計(jì)劃如下。
一、招生計(jì)劃及對象
(一)招生計(jì)劃：小班2個班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合計(jì)70人。
(二)招生年齡
小班：x年9月1日—x年8月31日出生的幼兒;
中班：x年9月1日—x年8月31日出生的幼兒;
大班：x年9月1日—x年8月31日出生的幼兒。
二、招生范圍
具備以下條件之一的適齡兒童，可申請入讀xx街中心幼兒園：
1、適齡兒童其父母一方或雙方是在xx街轄區(qū)內(nèi)工作的10所高校在職教職工(即xx街轄區(qū)內(nèi)各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工，含人事代理人員，下同)。
2、具有xx街4條保留村戶籍且戶籍住址登記在xx街轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童(戶籍住址以派出所登記的為準(zhǔn)，下同)。
3、具有xx街戶籍的樓盤業(yè)主適齡子女。樓盤業(yè)主及其適齡子女的戶籍須于x年5月8日前轉(zhuǎn)入xx街道(以派出所的回執(zhí)為準(zhǔn))。
4、xx街轄區(qū)內(nèi)各機(jī)關(guān)事業(yè)單位在編在職人員的適齡子女。
符合上述條件但逾期不報(bào)名或戶籍未能在規(guī)定時(shí)間轉(zhuǎn)入者，視作放棄xx街中心幼兒園學(xué)位處理。如遇上述1-4類適齡兒童報(bào)讀人數(shù)超過xx街中心幼兒園招生的學(xué)位數(shù)，采用搖號派位方式確定入讀名單。
5、在解決上述學(xué)齡前兒童入讀后，還有學(xué)位剩余的，可用于安排具有xx街4條保留村戶籍但戶籍住址登記在新造鎮(zhèn)谷圍新邨的適齡兒童和不具有xx街戶籍的樓盤業(yè)主適齡子女入讀。如報(bào)讀人數(shù)超出剩余學(xué)位數(shù)的，采用搖號派位方式確定入讀名單。
三、招生原則
1、小班招生。按照《關(guān)于印發(fā)廣州市幼兒園招生工作補(bǔ)充意見的通知》(穗教發(fā)〔x〕18號)中“自主招生比例x年為15%”的要求，經(jīng)研究，15%自主招生名額面向戶籍及住址均在xx街的適齡兒童招生，如報(bào)名人數(shù)超出15%的招生數(shù)，則采取搖號派位方式確定學(xué)位，如搖號不中的此類兒童，可再參加剩余的85%招生名額的搖號;85%招生名額面向此方案“招生范圍”中符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童，如報(bào)名人數(shù)超出85%的招生數(shù)，則采取搖號派位方式確定學(xué)位。
2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人數(shù)較少,如報(bào)名人數(shù)超出招生人數(shù)的，招生名額全部直接面向符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童進(jìn)行搖號派位，不進(jìn)行分批次搖號派位。
3、其他。如滿足以上條件適齡兒童后學(xué)位還有剩余，則面向第5類適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報(bào)讀按照番教文[x]17號文件要求實(shí)施。
四、學(xué)齡前兒童的入園資格審查認(rèn)定程序
1、申請人按照要求提交相關(guān)審核材料，并現(xiàn)場初步審核。
2、初審?fù)ㄟ^后，填寫《xx街中心幼兒園入園報(bào)名登記表》;對初審不通過的，進(jìn)行有關(guān)政策解釋、引導(dǎo)工作。
3、對申請材料再次復(fù)核，通過復(fù)核錄取的名單予以公示;如復(fù)核通過的適齡兒童超過每年級公開招生學(xué)位的，則采用搖號派位方式確定入讀名單，并予公示。
4、公示期過后，向正式錄取的適齡兒童發(fā)放《入園通知書》。
五、工作安排
(一)《x年秋季xx街中心幼兒園招生工作方案》將在xx街道辦事處門戶網(wǎng)站上公示。
(二)根據(jù)招生方案開展現(xiàn)場招生工作。現(xiàn)場招生報(bào)名工作在x年5月9-10日進(jìn)行(搖號具體時(shí)間待報(bào)名結(jié)束后再另行通知)。
(三)x年6月15日前發(fā)出《入園通知書》。提交入學(xué)申請并被錄取的適齡兒童，如不在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理注冊手續(xù)(辦理注冊的時(shí)間另行通知)，視為放棄xx街中心幼兒園學(xué)位處理。
(四)新生報(bào)名注意事項(xiàng)
1、報(bào)名地點(diǎn)：廣州市番禺區(qū)xx街中心幼兒園(廣州大學(xué)城華工南路20號)。
2、報(bào)名時(shí)間：x年5月9日—10日，上午9:00—11:30時(shí)，下午2:30—4：30時(shí)(如在報(bào)名時(shí)間內(nèi)未能前往現(xiàn)場報(bào)名的申請人，視為放棄報(bào)讀xx街中心幼兒園處理。)
3、報(bào)名提交材料：
(1)按要求填寫好《xx街中心幼兒園入園報(bào)名登記表》。
(2)適齡兒童戶口簿首頁和當(dāng)頁原件、復(fù)印件。
(3)適齡兒童父母戶口簿首頁和當(dāng)頁原件、復(fù)印件。
(4)適齡兒童父母身份證原件、復(fù)印件。
(5)《兒童計(jì)劃免疫證》原件及接種記錄頁的復(fù)印件。
(6)提供適齡兒童的小一寸彩色證件照1張。
(7)適齡兒童出生證原件和復(fù)印件。
(8)計(jì)劃生育證明(非廣東省戶籍人員，需提供適齡兒童生母現(xiàn)居住地鎮(zhèn)(街)計(jì)生辦查驗(yàn)合格的《流動人口婚育證明》原件及其首頁、第二頁、“現(xiàn)居住地查驗(yàn)記錄”頁共三頁的復(fù)印件;廣東省戶籍人員，需提供適齡兒童生母現(xiàn)居住地鎮(zhèn)(街)計(jì)生辦查驗(yàn)合格的《廣東省計(jì)劃生育服務(wù)證》原件及其首頁、“查驗(yàn)記錄”頁共兩頁復(fù)印件)。
10. 招生的工作計(jì)劃 篇十
一、招生對象：
符合我省高考報(bào)名條件、具有省內(nèi)普通高中學(xué)業(yè)水平測試成績的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生可你們各位普通高中綜合評價(jià)錄取報(bào)名。
二、報(bào)名時(shí)間：
20xx年4月1日8:00至4月7日18:00
征集志愿時(shí)間：20xx年4月18日填報(bào)。
三、報(bào)名方式：
考生登錄省教育你們院網(wǎng)站或登錄學(xué)院官網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)站提示進(jìn)行報(bào)名。
甘肅省教育你們院官網(wǎng)：
白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)：
四、網(wǎng)上報(bào)名及各位你們要求
1.考生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄省教育考試院網(wǎng)站報(bào)名并填報(bào)志愿，報(bào)名時(shí)間截止后不再安排補(bǔ)報(bào)。
2.參加綜合評價(jià)錄取的你們在各位報(bào)名、填報(bào)志愿并提交后視為報(bào)名成功，報(bào)名時(shí)間截止后不能再修改報(bào)名信息。
五、評價(jià)方式
1.文化素質(zhì)。文化素質(zhì)以你們各位高中學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)闇?zhǔn)。
2.職業(yè)技能。待你們各位入學(xué)后，由你們各位根據(jù)現(xiàn)有的你們各位模式，結(jié)合現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、企業(yè)訂單培養(yǎng)協(xié)議等技術(shù)技能型人才培養(yǎng)你們，按照學(xué)生的各位和你們，由學(xué)校、企業(yè)組織職業(yè)適應(yīng)性測試。
六、錄取原則
綜合評價(jià)錄取由你們各位學(xué)業(yè)水平考試成績組成排序成績，將高中學(xué)業(yè)水平考試等級A、B、C、D分別賦分為4分、3分、2分、1分，再將考試中各位的除信息技術(shù)外9門課程的你們賦分之和各位你們諸位排序成績，當(dāng)大伙成績相同時(shí)，按語文、數(shù)學(xué)、英語單科順序及單科原始成績高低排序。投檔過程中各學(xué)校最低投檔線同分同位次考生由學(xué)校調(diào)整計(jì)劃完成你們。
七、錄取時(shí)間
錄取工作實(shí)行“院校負(fù)責(zé)，考試院監(jiān)督”的你們。綜合評價(jià)第一次填報(bào)志愿錄取于4月15日至4月17日進(jìn)行，征集志愿錄取于4月19日進(jìn)行。4月20日向考生公布錄取結(jié)果，4月20日至4月22日由你們各位考生在大伙系統(tǒng)中對你們各位進(jìn)行確認(rèn)，超過確認(rèn)截止時(shí)間且沒有你們的各位視為同意諸君結(jié)果。
已被你們各位錄取和報(bào)名參加中職升學(xué)考試的你們不得再參加我省20xx年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試和你們各位的大伙招生錄取。
八、招生專業(yè)
學(xué)校簡介
白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)你們省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的'一所綜合性公辦普通高等院校。學(xué)校地處白銀市區(qū)，地理位置優(yōu)越，交通非常便利，距省會蘭州僅40分鐘車程。20xx年12月，白銀市委、市政府研究決定將白銀市工業(yè)學(xué)校與靖遠(yuǎn)師范學(xué)校整體并入白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院，擬設(shè)教育與藝術(shù)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、礦冶工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院等八個二級學(xué)院。學(xué)校擁有一座功能布局完備、人文氣息濃厚的美麗新校區(qū)，占地總面積830.8畝，與橋堤蜿蜒、波光瀲滟的銀鳳湖隔路相望，與造型獨(dú)特、設(shè)施一流的白銀市體育中心毗鄰而居，是有你們子成才就業(yè)的各位你們。
11. 招生的工作計(jì)劃 篇十一
一、招生計(jì)劃背景概述：
xx學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校，是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在南湖高新科技開發(fā)區(qū)，與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務(wù)中心等構(gòu)成外向型發(fā)展前沿。xx學(xué)院成人教育學(xué)院是xx學(xué)院下屬的二級學(xué)院，負(fù)責(zé)普通高等教育外的成人高等教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的各類高等美術(shù)專門人才。國家承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)生畢業(yè)，頒發(fā)由國家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書，符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具有獨(dú)立的師資隊(duì)伍，并與校各系、部師資共享。經(jīng)過多年辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)院形成了具有成教特點(diǎn)的教材體系，為國內(nèi)美術(shù)教育的先聲。
二、招生生源背景分析概述：
對往屆入校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，結(jié)果顯示：
1、求學(xué)動機(jī)表現(xiàn)：
%的新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習(xí)主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造，總體上“掌握技能”占較大比例%；家人在“解決就業(yè)”的問題上表現(xiàn)較多的'關(guān)注比例78。5％；繼續(xù)深造占48%根據(jù)動機(jī)由來的不同，需求比例又有所不同；
2、招生目標(biāo)群：
招生當(dāng)以應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員宣傳為主。
3、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：
學(xué)校品牌的美譽(yù)和信譽(yù)在國內(nèi)的知名度較高，但時(shí)下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類學(xué)校層出不窮，而且學(xué)生及學(xué)生家長對我校的認(rèn)識還不夠，比如畢業(yè)證是否被國家承認(rèn)，學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識等。
學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展，食宿問題也是學(xué)生及家長關(guān)注之一。現(xiàn)在怎樣實(shí)施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問題。所以我們需要走近生源之地，給他們一個了解的機(jī)會和理由。
三、分析市場困難挖掘機(jī)會點(diǎn)：
（一）市場困難分析。
1、行業(yè)內(nèi)競爭激烈，僧多粥少。在美術(shù)院校相對成熟的省城，市場前期的高利潤回報(bào)率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，業(yè)內(nèi)競爭非常激烈，尤其表現(xiàn)在生源的競爭上。同時(shí)，魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流，致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。
2、圈內(nèi)競爭內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競爭激烈，以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥，其長期內(nèi)耗代價(jià)不菲，個別弱小學(xué)校甚至不擇手段，以損害行業(yè)利益的不正當(dāng)競爭手段搶生源，回避并轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。走出圈內(nèi)，避免內(nèi)耗，尋找突破點(diǎn)，以優(yōu)勢樹立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的必然選擇。
3、年度招生宣傳，如火如荼。如何提高招生命中率，已成為學(xué)校的一大困惑。
（二）市場機(jī)會點(diǎn)分析：
1、xx學(xué)院具備良好的品牌知名度。通過對學(xué)生及其家長的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，xx學(xué)院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個借力發(fā)力的市場運(yùn)作，借助xx學(xué)院形象魯美成教學(xué)院推動招生的有效進(jìn)行。
2、各個學(xué)校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱，利于魯美成教學(xué)院營造終端攔截攻勢。省城幾所美術(shù)學(xué)校在各個地市設(shè)置的招生辦事處過于散落，招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學(xué)院可以大造聲勢，實(shí)施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。
另外，時(shí)下正是家長考慮待業(yè)子女求學(xué)接口，也是其習(xí)慣此時(shí)重大決策的關(guān)口，很容易受到外界宣傳的影響，待業(yè)畢業(yè)生也多會選擇此時(shí)考慮未來的成長問題，我們要做的就是抓住這個時(shí)機(jī)，引爆需求。
四、招生策劃建議案：
（一）招生策劃目的。
通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學(xué)校風(fēng)采，突破困難地區(qū)的生源招生困境，快速擴(kuò)大招生生源，樹立良好品牌形象，加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位，維護(hù)行業(yè)利益持續(xù)增長。
（二）策略主題導(dǎo)向。
重點(diǎn)地區(qū)，刺激就讀需求，實(shí)施終端攔截，擴(kuò)大生源招生，塑造學(xué)校品牌。
（三）招生試點(diǎn)地區(qū)。
以自身所在的xx地區(qū)為今年招生突破點(diǎn)（根據(jù)魯美成教學(xué)院在遼寧各個地區(qū)的招生策略難，考慮xx地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊，故選擇該市予以試點(diǎn)突破。學(xué)校亦可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，甚至在全省內(nèi)進(jìn)行推廣）
（四）目標(biāo)群體。
xx市應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員。
（五）招生活動推廣時(shí)間。
xx年xx月xcx日。
（六）籌備內(nèi)容：
1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會活動的獲獎作品，匯集成冊，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。
2、優(yōu)秀和獲獎作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦制作作品（為主）等；
3、組織參與人員：學(xué)校負(fù)責(zé)人（5人），在校學(xué)生（100人），宣傳人員（10人）；沿途發(fā)放招生簡章，學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料，突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng)，宣傳材料的制作必須精美
五、招生活動推廣主題和主要內(nèi)容。
（一）推廣主題。
“魯美成教院——成功之行長跑活動”，提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念，并將該理念貫穿整個活動當(dāng)中。
（二）活動創(chuàng)新。
此次活動不同于一般的招生宣傳，創(chuàng)新之處在于展現(xiàn)魯美成教學(xué)院的師生團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)精神。從而引起社會及大眾關(guān)注，樹立魯美成教院的知名度和親和力，讓大眾更加了解和認(rèn)可魯美成教院。此活動與招生宣傳相互承接，以擴(kuò)大對目標(biāo)人群的有效號召力和吸引力。
（三）主要內(nèi)容。
第一階段為“預(yù)熱”，學(xué)生在各個重點(diǎn)社區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn)進(jìn)行宣傳，形式以活動展板（宣傳內(nèi)容以學(xué)生作品及本院概況和即將舉行的長跑活動內(nèi)容）為主，發(fā)放DM及宣傳品，現(xiàn)場解答學(xué)生及家長的疑問，讓魯美成教院走近千家萬戶，為魯美成教院的招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動有效地托起；
第二階段為“高潮”，通過“與你攜手邁向成功”魯美成教院——成功之行長跑活動，用學(xué)生和學(xué)生家長的聲音喚起目標(biāo)人群的注意，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求，引爆流行；
第三階段為“收獲”，長跑活動結(jié)束后，立刻（當(dāng)日或次日）開展“魯美成教院——成功之行”，將有就讀意愿的生源（學(xué)生和家長）帶入校園，進(jìn)行生源的最終過濾，同時(shí)也意味著學(xué)生將走近魯美成教院，體味魯美成教院的成功，渴求成功于魯美成教院，亦是一個成功招生時(shí)期。
活動的展出不但可以樹立魯美成教院在xx地區(qū)的良好品牌形象，而且有效地推動招生活動開展和延伸，必定生源廣進(jìn)，同時(shí)有效地封殺競爭對手的攻擊。如果此次活動成功，下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速復(fù)制。
六、前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行。
制定策略，規(guī)劃流程，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。
（一）籌備時(shí)間：xx年xx月xx日。
（二）籌備內(nèi)容：
1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會活動的獲獎作品，匯集成冊，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。
（1）優(yōu)秀和獲獎作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦制作作品（為主）等；
（2）組織參與人員（4人）：學(xué)校負(fù)責(zé)人（2個），在校學(xué)生（2－4人），宣傳人員（2人）；
（3）學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作，突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng)，宣傳材料的制作必須精美。
2、DM宣傳品的籌備。根據(jù)學(xué)校招生的實(shí)際情況，籌備學(xué)校招生的DM。
DM設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)簡單的學(xué)校招生的宣傳單頁，內(nèi)容包括魯美成教院招生活動安排，學(xué)校介紹，（同時(shí)刊印長跑活動的時(shí)間和地點(diǎn)）
3、組建咨詢團(tuán)。根據(jù)活動需要，咨詢團(tuán)至少包括三方人員：
（1）校方代表（1人）。宣傳學(xué)校，宣傳活動，解惑釋疑；
（2）學(xué)生及家長代表（3人）。現(xiàn)身說法，實(shí)事求是，聲情并茂，誠信有加。
4、魯美成教院——成功之行。學(xué)校通過xx市各招生辦事處或活動現(xiàn)場收集意愿到魯美成教院就讀的學(xué)生（以及其家長），通過報(bào)媒宣傳相關(guān)活動事宜。
解說人員（2名），終端介紹學(xué)校，參觀學(xué)校的優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍，先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，良好的教學(xué)環(huán)境，爭取現(xiàn)場說服學(xué)生及其家長。
5、活動流程的制定。通過前期調(diào)研，制定活動開展地點(diǎn)和流程路線（由舊校址至新校址）。
6、引起媒體關(guān)注，讓更多的人群關(guān)注魯美成教院招生活動的推廣。
七、效果預(yù)測。
1、魯美成教院得到空前強(qiáng)勢的傳播，迅速展示學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和規(guī)模，極大提升品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度，有效得力地發(fā)揮了品牌區(qū)域終端的張力，形成魯美成教院絕對的區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)品牌，舍我其誰的良好社會形象。
2、培育市場，生源廣進(jìn)，穩(wěn)固魯美成教院生源的后備江山。
xx市是遼寧省內(nèi)重要城市，其招生推廣的成功經(jīng)驗(yàn)可以快速復(fù)制，重點(diǎn)突破幾個重要城市，即可形成整個遼寧市場的高屋建瓴之勢，有利于魯美成教院樹立行業(yè)老大地位，帶動整個藝術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展。
系列活動之后的邊際效應(yīng)巨大，引起各個媒體關(guān)注，樹立魯美成教院在社會的良好品牌形象，固化消費(fèi)者對學(xué)校的新認(rèn)識新觀念，并形成良好的口碑宣傳，定會不斷吸引更多學(xué)子連綿不斷、絡(luò)繹不絕來校就讀。同時(shí)，區(qū)域品牌形象的絕對確立，可以形成良好的輿論傳播參照，引爆其他地市目標(biāo)人群對魯美成教院品牌的關(guān)注和認(rèn)可。
這次課程的學(xué)習(xí)，深知自己在邏輯思維上匱乏，表達(dá)方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門考驗(yàn)我們綜合素質(zhì)的科目，不僅要有理論基礎(chǔ)，還要有社會實(shí)踐能力，讓我學(xué)會了從全局出發(fā)，更細(xì)致更全面的處理問題。
12. 招生的工作計(jì)劃 篇十二
一、指導(dǎo)思想
以黨的__屆六中全會和黨的__大精神為指針，高舉鄧小平理論和 “三個代表” 重要思想的偉大旗幟，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開拓創(chuàng)新，精細(xì)管理，踏實(shí)工作。為了全面貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，我校以全國職業(yè)教育工作會議精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，保質(zhì)保量完成上級的招生指標(biāo)。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校對工作的整體要求和我校的實(shí)際情況制定招生辦20xx年秋期工作計(jì)劃如下:
二、工作目標(biāo)
招生工作本著早計(jì)劃、早安排、早準(zhǔn)備的思路，進(jìn)一步加強(qiáng)與星宇學(xué)校的合作，密切聯(lián)系瀘州電大，拓寬聯(lián)合辦學(xué)區(qū)域；開學(xué)之初作好招生的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)關(guān)注社會和家長對職業(yè)教育師資、教育教學(xué)管理、生活管理等方面的期望和要求的同時(shí)，找準(zhǔn)招生突破口，創(chuàng)新招生工作的舉措，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，提高實(shí)效，做好20xx年春季招生工作準(zhǔn)備。
加大招生宣傳力度，進(jìn)一步提升學(xué)校的信譽(yù)；精心挑選招生人員，努力打造一支精良招生隊(duì)伍；完善招生網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范招生程序，確保圓滿完成20xx年招生工作任務(wù)，全面提高生源質(zhì)量。
三、工作舉措
（一）加大招生宣傳
酒香不怕巷子深 的傳統(tǒng)營銷策略在競爭異常激烈的職教招生戰(zhàn)場上已經(jīng)被淘汰，做好廣大、深入、細(xì)致的招生宣傳是取得良好招生效果的必備條件。首先，要準(zhǔn)備豐富的招生宣傳資料，如招生簡章、宣傳掛圖、宣傳光盤等；其次，要通過初中學(xué)校定期職教專欄、網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、漫畫、專題座談、會議、活動、展覽、參觀等多渠道做好宣傳工作；然后，要擴(kuò)大宣傳的對象和范圍，除了對初三年級的老師、學(xué)生和家長宣傳以外，還要把招生的政策、專業(yè)和優(yōu)勢等對本校教師、學(xué)生、學(xué)生家長和社會各級部門、社會各類人員進(jìn)行宣傳；最后，全校師生共同參與招生宣傳使職業(yè)教育政策深入人心，使江南職中家喻戶曉。
1、挖掘潛力，挖掘素材。在初三畢業(yè)班班主任和畢業(yè)生中進(jìn)行 低進(jìn)高出 的典型就業(yè)事例宣傳。
2、通過學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)活動，加強(qiáng)與初中學(xué)校的聯(lián)誼活動，加強(qiáng)溝通，加深友誼，爭取他們對我校招生工作的支持和幫助，從而成為我校招生宣傳的窗口。
3、通過學(xué)校舉辦專業(yè)技能競賽，邀請部分初中學(xué)校學(xué)生和我校學(xué)生家長前往觀摩，提升學(xué)校知名度。
（二）進(jìn)一步完善招生網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)鍛煉招生隊(duì)伍
1、建立各初級中學(xué)初三年級分管校長、主任及各班主任小檔案，以便及時(shí)溝通和聯(lián)系。
2、建立生源區(qū)各初級中學(xué)初三學(xué)生小檔案，第一時(shí)間內(nèi)獲取中考考試成績，提高招生工作的針對性。
3、進(jìn)一步培訓(xùn)招生人員，打造一支優(yōu)質(zhì)招生隊(duì)伍。
（三）做好追流工作。
截止8月26日，我校仍有幾十名學(xué)生未返校報(bào)到，因此開學(xué)后我們將緊急部署追流失生的工作。
1、成立20xx年秋期追流失生領(lǐng)導(dǎo)組
由校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，由各招生組組長為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由招生辦負(fù)責(zé)人任主任。
2、對流失生進(jìn)行分班分鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)。
3、由班主任在第一時(shí)間對流失生進(jìn)行電話聯(lián)系和溝通。
4、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為小組，到流失學(xué)生家中進(jìn)行家訪。
（四）加強(qiáng)與聯(lián)辦學(xué)校的合作，努力完成聯(lián)合招生任務(wù)
聯(lián)合辦學(xué)是學(xué)校一大辦學(xué)特色，可以彌補(bǔ)學(xué)校專業(yè)的不足，滿足學(xué)生對不同專業(yè)學(xué)習(xí)的需求，有利于完成三年職教任務(wù)，拓展學(xué)校生存和發(fā)展的空間。實(shí)踐證明，這種辦學(xué)模式符合學(xué)校實(shí)際，促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。因此，就聯(lián)合辦學(xué)方案要進(jìn)一步完善，確保聯(lián)合辦學(xué)招生任務(wù)完成，不斷深化與瀘縣星宇學(xué)校和瀘州電大的聯(lián)合辦學(xué)。
13. 招生的工作計(jì)劃 篇十三
3月10日，學(xué)校成立招辦，職能為學(xué)籍管理、完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告、招生考試（高考、中考、會考、小升初考試、學(xué)校各年級重大考試，以及上級有關(guān)部門組織的考試等），上述三大方面工作都已經(jīng)完成，實(shí)事求是地講，效果不甚理想，現(xiàn)總結(jié)
學(xué)籍管理方面：學(xué)校從高三開始，再到高二、高一，按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、復(fù)學(xué)生、休學(xué)生、轉(zhuǎn)來生、轉(zhuǎn)出生、借讀生等學(xué)生類型統(tǒng)計(jì)登記，下步完善電子檔案及文字檔案，并且隨時(shí)統(tǒng)計(jì)修改，力求做到準(zhǔn)確。
完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告方面：從今年高三年級學(xué)生發(fā)展報(bào)告及學(xué)校前畢業(yè)生檔案分析，學(xué)生發(fā)展報(bào)告關(guān)系到每個學(xué)生的一生學(xué)習(xí)、工作等，客觀、公正地填寫學(xué)生發(fā)展報(bào)告是學(xué)校每個教職員工的職責(zé)，尤其是班主任老師。存在的問題有：
（一）有些班主任、老師重視不夠，矯造數(shù)據(jù)，學(xué)生評語重復(fù)，有的不客觀；
（二）完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告工作不是在平常，按照每學(xué)期、每學(xué)年，以至到學(xué)生畢業(yè)，而是高考前突擊完成，難免出現(xiàn)虛假、不真實(shí)、不客觀的數(shù)字、文字；
（三）學(xué)生發(fā)展報(bào)告中的文字填寫存在書寫潦草、混亂現(xiàn)象；
（四）學(xué)生發(fā)展報(bào)告書印刷及紙質(zhì)不精致，或影響學(xué)生的一生。
招生考試方面：這項(xiàng)工作任務(wù)繁瑣，可以說事無巨細(xì)，高考、中考、會考、小升初考試、學(xué)校各年級重大考試，以及上級有關(guān)部門組織的考試等，考試人員的安排、協(xié)調(diào)，考場設(shè)置，考務(wù)物品準(zhǔn)備，電子監(jiān)控，時(shí)間信號調(diào)整，考試培訓(xùn)會場安排準(zhǔn)備等等。存在的問題有：（一）思想意識應(yīng)該強(qiáng)化，招辦本身在有的環(huán)節(jié)沒有繃緊思想意識之弦，導(dǎo)致有的考試組織效果不理想；（二）監(jiān)考人員、考務(wù)人員的安排中，一小部分教師在考試工作中負(fù)責(zé)得程度沒有達(dá)到學(xué)校的規(guī)定要求；（三）考試人員的安排，考場設(shè)置，考務(wù)物品準(zhǔn)備，電子監(jiān)控，時(shí)間信號調(diào)整，考試培訓(xùn)會場安排準(zhǔn)備等方面，需要更加完善；（四）由于缺少經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致有些考試（如小升初考試）秩序不理想，不應(yīng)讓學(xué)生家長進(jìn)入校園，應(yīng)該安排專門的老師做導(dǎo)引進(jìn)行疏導(dǎo)。
新學(xué)期工作計(jì)劃
一、按照上級文件精神和學(xué)校要求，繼續(xù)做好學(xué)籍管理、完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告、招生考試工作。
二、加強(qiáng)思想意識，細(xì)化工作到每一個環(huán)節(jié)。
三、積極做好各方面的協(xié)調(diào)工作，力求做到事事有人做，事事做到位。
四、完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告貫穿于平常，每學(xué)期、每學(xué)年，客觀、真實(shí)完成。
五、學(xué)生學(xué)籍管理要做到底數(shù)清、隨時(shí)完善。開學(xué)2至3周完成。
六、完成高一新生建籍。XX年11月初。
七、組織高三高考報(bào)名工作。XX年11月上旬。
八、組織高二會考。XX年12月底。