小故事演講稿（精選15篇）
1. 小故事演講稿 篇一
親愛的老師、同學們：
五千年的斗轉(zhuǎn)星移，五千年的潮起潮落，五千年的滄桑變化。他走過了千年的風風雨雨，孕育了無數(shù)英雄兒女，書寫了浩瀚的人類文明，她就是我們偉大的祖國，一個已經(jīng)響徹世界的名字——中國！
我有一個中國夢那就是讓“全世界都充滿愛！”我想：愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會磨滅。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當一個人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的夢想
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！
世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
2. 小故事演講稿 篇二
尊敬的各位老師：
您們好！(鞠躬致意)
首先，感謝您們在百忙之中抽出寶貴時間傾聽我的畢業(yè)論文答辯。我叫，是越南語專業(yè)××班的學生，我的論文題目是(這里改成越南語專業(yè)論文題目)，論文是在 (改成導師名字) 導師的悉心指導下完成的，借此機會，我要向我的導師表示深深的謝意，對任教我的各位越南語專業(yè)老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導：
首選，允許我介紹一下本次論文的選題背景和研究意義。隨著時代發(fā)展，越南語領(lǐng)域相關(guān)理論和技術(shù)研究日新月異……（簡單闡述本論文在越南語領(lǐng)域的背景和研究意義）。因此，(這里改成越南語專業(yè)論文題目)在越南語研究領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景和實際的理論價值。
其次，我想介紹一下(這里改成越南語專業(yè)論文題目)這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。論文結(jié)構(gòu)包括中英文摘要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻等五個部分。正文主要內(nèi)容包括綜述、研究方法和過程、研究結(jié)果分析。(這里根據(jù)越南語專業(yè)論文具體內(nèi)容進行更改)
第一部分是綜述。這部分主要簡單論述(這里改成越南語
3. 小故事演講稿 篇三
親愛的老師、同學們：
夢從心靈里插翅飛翔，帶著五彩的繽紛，飛到廣闊的藍天。
紅色的夢
中國的夢是紅色的，她代表著人們的鮮血與奮斗。人們面對突如其來的地震災(zāi)難，在失去家園的痛苦中，勇敢地站起來，不屈服，不惱怒，在勤勞的雙手下，美麗的家園重新搭起。鮮艷的五星紅旗，是我們中國人的堅強不屈與勇往之前的精神吧！
當人們露出勝利微笑的時候，我想：我的夢是紅色的。
藍色的夢
“退一步，海闊天空。”藍色，代表著寬容與善良。在我們?yōu)橐稽c小事爭得面紅耳赤的時候，為什么不靜下心來，仔細地想一想別人的感受。只有這樣，才可以和平相處呀！而談到善良，我們就更應(yīng)該做一些力所能及的小事了，比如：把自己的零花錢捐給乞丐，幫鄰居干點兒事情，甚至幫媽媽捶捶背，等等。這些都是我們應(yīng)該做的。藍色的翅膀讓我飛翔，把我?guī)У搅艘粋�小朋友家里，他吃力地端著一盆洗腳水，但他笑得燦爛，認真地給媽媽洗腳，我覺得我們每個人都應(yīng)該向這個小朋友學習。
我低頭沉思，我的夢是藍色的啊！
綠色的夢
環(huán)保，是人們心中的'意志。當初的涓涓細流，樹木成蔭，動物自由，空氣清新，現(xiàn)在已是屈指可數(shù)了。讓我們?yōu)槲覀児餐募覉@少扔一張紙，少開一天車，讓森林茂盛起來，讓空氣清新起來！彩色的幻想把我?guī)У搅宋磥淼氖澜纾抢锾旄咴频L和日麗，鳥語花香，這應(yīng)該是人們保護環(huán)境的美好結(jié)果吧！
我感慨道：我的夢還是綠色的呀！
白色的夢
白色是純潔的代表，純潔的反面就是虛偽。小孩子是天真無邪的，天真的笑容與不掩飾的話語讓人不容不相信。只有真誠與純潔才會讓人們互相信任。我來到小區(qū)內(nèi)，那里有許多小孩在快樂地奔跑，臉上洋溢著燦爛的微笑，純真的天使降臨這里。
噢！原來我的夢還是白色的呀！
中國夢要實現(xiàn)，需要我們一步步的努力。我的夢，便是中國的夢；中國的夢，便是我的夢。讓我們?yōu)榱宋覀兊膲艄餐Γ?/p>
4. 小故事演講稿 篇四
尊敬的領(lǐng)導、教練、老師，親愛的同學們：
大家好！
隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，大量外國文化產(chǎn)品涌入國內(nèi)，帶來了大量的文化信息，許多中國人忘記了中國傳統(tǒng)文化。《弟子規(guī)》，作為國學經(jīng)典，當然沒有被忽視。
《弟子規(guī)》由1080字組成，看似不起眼的小書，實則蘊含著巨大的處事和學習智慧。
古人云：“萬德孝為先。”父母是最愛我們的人。作為孩子，我們應(yīng)該報答他們的好意。《弟子規(guī)》的《入孝》說：“父母不可慢；父母，不要偷懶。”父母生了我們，整天為我們早出晚歸，沒日沒夜的奔波，回到家自然就累了。作為孩子，父母打電話給我們，要立即答應(yīng)，不要拖延；父母讓我們做的事情應(yīng)該立即做，不能拖延。我們應(yīng)該更體諒父母，幫助分擔家務(wù)，多為父母著想。“進則孝”這句話教會了我如何履行自己作為孩子的責任。
子曰：“己所不欲，勿施于人。”不想要的，不要強加給別人。這和《弟子規(guī)》里的“泛愛人群”一樣，“去加拿大，先問問自己；做自己不想做的事，也就是要快”，意思是一樣的。羅斯福任海軍部長助理時，有一天一個朋友來拜訪。在談話中，我的朋友問及海軍在加勒比海的一個島上建立軍事基地的情況。他朋友說：“我只是想讓你告訴我，我聽到的關(guān)于基地的傳聞是不是真的。”這位朋友想打聽的事情，當時不便公開。我看到羅斯福環(huán)顧四周，然后壓低聲音問他的朋友，“你能對不方便傳遞的東西保密嗎？””朋友急切地回答，“是的。”羅斯福笑著說，“嗯，我也可以”這說明了一個道理：不要把自己不想承擔的言行強加給別人，要學會尊重別人。“愛所有的人”這句話教會了我如何處理人際關(guān)系。
生活中，總有人每天學習到很晚，但成績并不理想。原因是不知道讀書的要領(lǐng)。讀書最重要的是在心里。如果眼睛在看，嘴巴在讀，心不在課業(yè)上，想著別的也是白讀。平時看書的時候特別不專心。雖然我的眼睛在看，我的嘴在讀，但我的心不知道在哪里，所以無論我怎么努力，我的成績都上不去。“讀書法，有三種；心和信都是必須的。”這句話教會了我如何學習。
《弟子規(guī)》的道理是圣人的教誨。要深入反復(fù)背誦《弟子規(guī)》，學習做事的道理，以此作為個人反思的鏡子，行為的指南。《弟子規(guī)》匯聚了中國先賢的大智慧。作為中國的后代，我們應(yīng)該繼承幾千代的圣訓。
5. 小故事演講稿 篇五
大家好!我演講的題目是《困境即是賜予》。
有一天，素有森林之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。”天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復(fù)的。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了。”獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢?”
這個故事告訴我們，一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。
6. 小故事演講稿 篇六
人若怕鬼，鬼就嚇人;人不怕鬼，鬼就怕人。
一位參加夏令營回來的同學問我一個問題：假如在登山的時候，下起了暴雨，你該馬上下山還是等待救援?我說：“應(yīng)該馬上下山。”同學說：“錯了，應(yīng)該繼續(xù)前進。”我奇怪地問：“山上的風雨不是更大嗎?”
那位中學生告訴我，那天早晨，他們登一座高山，剛行至半山腰就遇上了大雨。他們要下山，帶隊老師不同意，反而要他們趕快往山上走。結(jié)果，他們一鼓作氣冒著風雨登上了山頂。傍晚下山的時候，他們發(fā)現(xiàn)那條道路被水沖刷過了，路上殘留著許多石塊、泥沙，而且越往下走，泥沙堆積的厚度越高。
提示：往山頂走，風雨可能更大，但不足以危及生命;如果往山下走，卻有可能遇到山洪致人于死地。
7. 小故事演講稿 篇七
各位老師、同學們，大家好!我是---班的---。今天我演講的題目是《誠信》。要說誠信，我們先要知道什么是誠信。誠信就是誠實守信。誠實，就是說老實話、辦老實事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準則。我們第一天跨進校門時都曾經(jīng)說過：我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對學校和老師作出的承諾，更是對自己和家長作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實都不敢承認，久而久之，老師、同學都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現(xiàn)，也是一種對自己不負責任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作，也許會換來老師的好評，會贏得家長的微笑。但是，實際上自己并沒學到該學的知識，一到考試和實際應(yīng)用時，便暴露了自己無知的本質(zhì)，再美好的機會也會成為泡影。這種人是可憐的人。
一個誠信的人，也是可敬的人。有這樣一則報道，在廣州的福利彩票站：有一位普普通通賣彩票的的婦女，經(jīng)過三次的尋找，終于把為顧客代買的，中了幾百萬大獎的彩票交給顧客，得到了社會各界人士的關(guān)注與贊揚。并且，從此以后她的這個彩票站的生意越來越好，我想這就是誠信的價值所在。相信聽到這個事例的大家，也會被她這種誠實守信的品德所感動。雖然，她把大獎送給買主后失去的是金錢，但她得到的卻是，無論用多少金錢也換不回的誠信。面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。誠信——擁有這種閃光的品格的人，是可敬的人。
其實就是這樣，誠信是平凡普通的`，它沒有那閃閃發(fā)光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c點滴滴。但它是一盞明燈，當我們徘徊在真理前方時，正是對誠信的信仰引導我們走向輝煌;它是一根拐杖，當我們摔倒在利益面前時，正是對誠信的信仰助我們在荊棘叢中無畏前行;它是一盆清水，當我們被浮華弄臟了雙手時，正是對誠信的信仰助我們洗凈污垢，凈化心靈。誠信就是三月的春風，是五月的花海，是七月的陽光，是九月的楓葉。而擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。同學們就讓我們小學生從小做起，養(yǎng)成講誠實，守信用的習慣。從身邊的每一件小事做起。做一個名副其實的真真正正的誠信的人!謝謝大家，我的演講完了!
8. 小故事演講稿 篇八
Good morning.
This kind of feeling that I have, ladies and gentlemen, is when it feels like it, smells like it, and looks like it , it's all coming from a scene to be remembered, a scene to recall and to cherish.
Today, we live in a world of prosperity but still threatened by so many new problems. On the one hand, tourism, as one of the most promising industries in the 21st century, provides people with the great opportunity to see everything there is to see and to go any place there is to go. It has become a lifestyle for some people, and has turned out to be the driving force in GDP growth. It has the magic to turn a backward town into a wonderland of prosperity. But on the other hand, many problems can occur - natural scenes aren't natural anymore. Deforestation to heat lodges are devastating Nepal. Oil spills from tourist boats are polluting Antarctica. Tribal people are forsaking their native music and dress to listen to U2 on Walkman and wear Nike and Reeboks.
All these appalling facts have brought us to the realization that we can no longer stand by and do nothing, because the very thought of it has been eroding our resources. Encouragingly, the explosive growth of global travel has put tourism again in the spotlight, which is why the United Nations has made 20xx the year of ecotourism, for the first time to bring to the world's attention the benefits of tourism, but also its capacity to destroy our ecoenvironment.
9. 小故事演講稿 篇九
大家好!
有個老人，是全國聞名的大作家。他臨終前，突然感到十分難受，秘書就說：“我去叫大夫。”不料，就在秘書正欲開門的時候，卻聽到老人極艱難地說了一句：“不是‘叫’，是‘請’……”說著老人就昏迷過去，而且再也沒有醒來……
大夫與護士聽到這一切，個個潸然淚下。
一個“請”字，一個人世間最溫暖最明亮的字眼兒，就這樣從一個德高望重的老人口中，極艱難卻又極自然地說了出來——這就是美好的心靈!
老人再也沒有說什么，這句話就是他的遺言——這遺言純凈無比，厚重無比，在某種意義上甚至超過了老人寫過的電影劇本和文章。因為誰也不會懷疑，這句最能體現(xiàn)老人美好心靈的話，的確是老人用生命詮釋的。
這位老人就是___。知曉這件事，我明白一個道理：謙恭是一種深刻的教養(yǎng)，它扎根于心靈，它無花而自芳。于是想起巴爾扎克筆下的一個人物——老葛朗臺。老葛朗臺就要死了，卻怎么也舍不下他的萬貫家產(chǎn)，他極力掙扎，很想再看看他的金子。當神父將鍍金的十字架貼到他嘴邊，讓他親吻一下以便送他的靈魂升 天時，他的眼睛居然奇跡般地亮了，還極力做出一個“把那個十字架搶過來”的姿勢，于是，這“最后的努力也就徹底地斷送了他的生命”。
真是鬼斧神工，巴爾扎克居然用這么一個極生動的細節(jié)，完成了一個頭號吝嗇鬼的形象塑造。
___走了，葛朗臺也走了。然而他們在生命最后一瞬間的表現(xiàn)居然有這么大的反差，一個絕美，一個絕丑!
謝謝大家!
10. 小故事演講稿 篇十
在過去,一個人背著一個非常漂亮的罐子急于,我走了,,啪”的一聲,罐子倒在一邊的道路上一塊大石頭,立刻成為碎片。路人看見他,驚嘆于如此精美的罐子成片和遺憾。但是,摔破罐子,像這樣的事情作為頭不扭曲,見不看的罐子,像往常一樣搶他的方式。
當過路的人都感到驚訝,為什么這個人是如此的灑脫,是多么精美的罐子打破了真可惜!有些人甚至懷疑這根神經(jīng)是正常的。
今日稍后,有人問這個人為什么這樣呢?
這個人說：”在罐子里的傷害已經(jīng)完成,那么為什么要留戀呢?”
哲理總結(jié)：
自由和討巧的失去和痛苦的超級享受。輸了就是輸了,為什么要清空懷舊吧?如果懷舊是有用的,必須繼續(xù)努力做呢?
11. 小故事演講稿 篇十一
安全問題一直是老百姓關(guān)注的話題，時時刻刻都會發(fā)生，接下來，我將給大家講述發(fā)生在我身邊真實的故事：
我住在北沙灘，上班在東單，每天都是坐公交車倒地鐵，那天和往常一樣按部就班的收拾好準備出發(fā)，不一樣的是，平時清晨的空氣呼吸起來，就像吃了薄荷糖一樣，爽爽的，涼涼的，可是越走越感覺空氣糟糕透了，恨不得喘不過氣來，越來越嗆，怎么回事，等了半天車，還沒有，老遠看見一股股濃煙，警車、消防車都來了，自己意識到，著火了，離自己住的地方好近啊，心里咯噔一下，警察同志們奮力搶救，終于大火被撲滅，幸好沒什么傷亡，原因是線路老化，安全設(shè)施不過關(guān)，結(jié)果整片營業(yè)性場所停業(yè)整頓四天，這次安全事故不僅影響了正常的交通秩序，營業(yè)秩序，警務(wù)工作，而且給大家?guī)聿槐悖矣X得這家商戶必需反醒，通過這次事故得到深刻的教訓。
北京的交通可以說是四通八達，新增很多公交車、通勤快車，都通到了小區(qū)，通到了家門口，而且地鐵都通到郊區(qū)了，去昌平、房山、大興、順義等，方便了大家進城、出游，節(jié)約很多時間，而且每個站點都會有叔叔阿姨值班，告訴你怎么坐車啊、倒車啊、等車排隊秩序啊、安檢啊，每周四是排隊日，這個提議非常好，減少了很多安全隱患，維護正常的秩序。咱們國家是文明大國，從小事做起，從一點一滴做起，給首都添光添彩!
一次次交通事故結(jié)束了多少人的生命，當我一次次從電視上、報紙上、看到一則則慘不忍睹的交通事故;當我一次次聽到那失去親人的痛不欲生的哭聲，我的心也像裂開似地疼痛起來。不遵守交通規(guī)則，不僅給自己帶來災(zāi)難，而且給別人也帶來災(zāi)難，難道這一樁樁慘痛的事故和教訓，還不足以讓我們醒悟嗎?
就在前幾天，大家還沉寂在兒童節(jié)歡樂的氣氛中，一陣噩耗傳開了，6月2日6時許，在平谷區(qū)馬昌營鎮(zhèn)云打路發(fā)生一起交通事故，一輛面包車將多名學生和行人撞傷，區(qū)相關(guān)領(lǐng)導，警務(wù)人員及時趕到，積極搶救傷員，并將肇事司機控制，原來肇事司機是河北省承德市來京人員，因車輛失控，沖向路邊正常行走的小學生和行人，當時造成2名小學生和1名行人死亡，21人受傷，其中小學生20人。太殘忍了，他們還是未成年的孩子，還沒有體驗到大千世界的美好，還沒有機會回報社會，就這么急匆匆的走了!難道肇事司機是個新手，不熟悉交通規(guī)則?那個肇事司機太可恨了，一定將他繩之以法!因此我們一定要遵守交通規(guī)則，安全行駛，才能避免這樣的事情發(fā)生，“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈!”是很重要的問題，不僅是掛在嘴邊說說，還要把它記在心里，把安全問題放在第一
12. 小故事演講稿 篇十二
同學們：
大家好！
按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。
或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現(xiàn)實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢？
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們的生活將一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
13. 小故事演講稿 篇十三
有個窮學生窮到吃了這個月就沒有下個月的飯錢，衣服只能遮蔽身體的地步。
一天，他聽說有個演講大師要來當?shù)匮葜v，門票價格昂貴，他買不起。于是，他給大師寫了封信。信中寫道：大師，我想聽你的課，但腹內(nèi)饑餓，囊中無錢買票，請問我該怎么辦?大師回答簡短：你是愿意聽我的課，還是想聽我的課，還是一定要聽我的課?自己想辦法解決!立即行動!這個窮學生聽說過大師的名氣，決定去聽課。于是他變賣物品、廢舊書籍，再向同學借得一二，終于得以前去聆聽大師演講。
過了幾天，大師又有一場演講，該窮學生又想去聽課。于是他又給大師寫了封信：大師，上次聽了你的演講收獲頗多。這次我還想聽，可是我實在是拿不出錢了，請問我該怎么辦?我想成功!
大師回信仍然簡短：你是想成功，還是你要成功?還是你一定要成功?自己想辦法解決!立即行動!窮學生頓悟，立即想盡一切辦法湊齊錢數(shù)前去聽課。
再后來大師欲收關(guān)門弟子，于是就選中了這個窮學生。窮學生果然不辱師名，很年輕便功成名就。這個窮學生就是成功學大師陳安之。
成就我們事業(yè)的或許僅僅是一句話：你想成功，還是你要成功?還是你一定要成功?自己想辦法解決!立即行動!
14. 小故事演講稿 篇十四
有教育意義的演講稿：在森林中的人
有一個人走在森林中。
突然，一只饑餓的老虎撲了上來。他趕快逃跑，最后被老虎逼到了懸崖上。他想，與其被老虎活活地咬死，還不如跳下懸崖，說不一定還有一線生機。
他縱身跳下了懸崖，非常幸運地被卡在了一棵長在懸崖上的梅樹上。樹上結(jié)滿了梅子。卻有一對黑白老鼠在啃著樹干。他想趕走老鼠，可是，他辦不到，他被卡得太死了。他正在為這事發(fā)愁，谷底傳來一聲巨大的獅吼，低頭一看，一只兇猛的獅子正抬頭盯著他。他知道自己必死無疑了。這時，他反倒清醒了：反正都是死，還不如趁沒死時好好享受一番。于是，他采來梅子吃了個飽，接著，美美地睡起覺來。
15. 小故事演講稿 篇十五
國王費迪南決定從他的十個王子選擇一個繼承人。他私下告訴一位部長在雙方的上放置一個“大石”,任何人想要通過這條路線,曾面對這塊”石頭”,要么把它翻越或繞過去。然后,國王吩咐王子通過在高速公路上,分別以盡快部長手中的密信。王子很快就完成了任務(wù)。費迪南開始詢問王子：“你怎么會信?”
說：”我爬上一塊巨大的石頭。”
說：”我是劃船過去。”
有的說：”我從水中游泳。”
只有說：“我這條路跑過去。”
”做的沒有攔住你的嗎?”。
”我用手使勁推,它滾進河里。
“這么大的石頭,你怎么想用手去推它呢?”
“我試過了,但是,”說,誰會想到我一推,它就會動了。”
原來的一塊“石頭”是一個費迪南和他的模仿很輕的材料。當然,這很好的嘗試,王子繼承了王位。