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    服務實施方案

    發布時間:2026-07-11

    服務實施方案(精選15篇)

    1. 服務實施方案 篇一

      萬戶小學黨員志愿服務活動實施方案

      為切實加強基層服務型黨組織建設,進一步密切黨和人民群眾的血肉聯系,探索建立黨員經常受教育、群眾長期得實惠的長效機制,為黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實基礎,結合本校實際,我校黨支部決定建立黨員志愿者服務隊,開展黨員志愿服務活動,特制訂本實施方案。

      一、指導思想

      以黨的十八大精神為指導,認真落實加強基層服務型黨組織建設的任務要求,緊緊圍繞“服務群眾、奉獻社會、推動發展、促進和諧”主題,著力培養和打造一支黨性觀念強、作用發揮好的黨員志愿者隊伍,引導和動員廣大黨員踐行黨的`宗旨,帶頭弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,廣泛開展面向基層、面向群眾的志愿服務,充分展示共產黨員的先進性,為我市加快建設全面小康社會作出積極貢獻。

      二、目標要求

      通過開展黨員志愿服務活動,引導廣大黨員增強黨員意識、責任意識、大局意識,努力成為良好社會風尚的倡導者、社會主義精神文明的傳播者、社會和諧穩定和科學發展的促進者,推進黨員志愿服務工作規范化、常態化,培養造就一支服務類型多樣、發揮作用明顯的黨員志愿服務隊伍,構建起服務為先、特色鮮明、社會認可的黨員志愿服務活動體系。

      三、基本原則

      1.志愿參與,積極引導。堅持組織引導和黨員志愿參與相結合,充分激發黨員服務群眾、奉獻社會的自覺性和主動性,引導其積極參加各類志愿服務活動。注重發揮黨員干部的示范帶頭作用,努力形成良好氛圍。 2.黨員所能,群眾所需。既要根據黨員專業特長和職業優勢,引導其參加適合自身的服務團隊或項目,堅持量力而行、積極有為;又要根據群眾的不同需求,有針對性地開展個性化、菜單式服務,做到傾力而為、優質高效。

      3.統籌協調,整合資源。樹立統籌理念,全面整合工作力量、專業人才、服務團隊、設施設備等各類黨員志愿服務資源,最大限度地做到資源共用、成果共享,構建開放式、立體型的黨員志愿服務工作格局。

      4.健全機制,注重長效。堅持在實踐中探索、在實踐中完善,立足長效實效,將行之有效的做法、經驗轉化為制度機制,使志愿服務成為黨員聯系服務群眾的經常性、常態化工作。

      四、活動內容

      1.“關注成長”志愿服務活動

      以我校的學生為主要服務對象,通過經濟資助、心理咨詢、安全教育,開展“幫扶困難學生”和“關愛落后學生”等多種形式的志愿服務活動,努力創建人文校園、溫馨校園、平安校園。

      2.“攜手共進”送教下鄉服務

      志愿者服務隊每位成員聯系一所農村學校,與農村志愿者服務隊結對幫扶,定期開展送教下鄉服務,與農村學校教師進行教育教學、班級管理、學生德育教育等方面的交流與研討,加強校際聯系,擴大我校的影響。

      3.“守護家園”志愿服務活動

      著眼學校環境建設和內涵建設。積極開展:(1)衛生死角的清理;(2)教學空間的裝點;(3)校園綠化美化中花草樹木的栽種和草坪的養護。(4)在學生中組織專業興趣小組和業余愛好興趣小組。不斷提升學校文明形象。 4.“感恩的心”愛心教育服務

      黨員志愿服務隊利用板報、手抄報、櫥窗、主題班會等宣傳途徑,對學生進行愛心教育服務,組織愛心活動。引導和教育學生要尊敬父母和老師,關愛同學和朋友,保護動物和環境,珍惜身邊一切美好的事物。

      5.文體娛樂服務

      黨員志愿者服務隊在青年節、建黨節、教師節、國慶節、元旦、春節等節日期間,協同學校德育處、體育組、團支部等組織文體娛樂活動,如教工趣味運動會、教工球類賽、教工卡拉OK大賽、教工歲末迎新聯歡會等,豐富廣大師生的文化和精神生活。

      五、組織機構

      1.成立黨員志愿者服務隊。

      隊長:賈全勝

      副隊長:王洪立 尹家志

      馬驥

      根據各主題服務活動黨員志愿者報名情況,人數在5人以上的設立黨員志愿者服務小分隊,小分隊負責人由隊長指定。

      2.實行項目化運作。每學年伊始,由黨員志愿者服務隊結合實際,在六項主題服務活動內容中自選服務項目,明確服務對象、服務內容、服務效果和服務時限,形成黨員志愿服務項目策劃書。并以圖文形式向黨員志愿者服務總隊報送信息。

      3.營造濃厚活動氛圍。深入做好宣傳報道和輿論引導工作,吸引更多的黨員、黨員發展對象、入黨積極分子和群眾志愿者參與到志愿服務活動中來場。

    2. 服務實施方案 篇二

      縣鄉村工作實施方案提要:廣泛宣傳。鄉村模式的推行,對于促進鄉村醫生規范服務行為,轉變服務理念,改善醫患關系,以及全面提高農村居民的衛生服務利用率和醫療保障水平

      為貫徹落實國家衛生和計劃生育委員會《關于開展鄉村試點的指導意見》(衛辦農衛發〔20xx〕28號)及江西省衛生廳《江西省鄉村試點實施意見》(贛衛農衛字[20xx]23號)文的要求,充分發揮村衛生室的網底作用,建立鄉村模式,推動全縣基本公共衛生服務任務和基本醫療服務工作的落實,現就開展鄉村工作,特制訂本工作方案

      一、指導思想

      通過開展鄉村,引導鄉村醫療衛生機構創新服務模式,轉變服務觀念,充分發揮鄉村醫生的優勢和作用,建立鄉村醫生與農村居民間的契約式服務關系,創新農村醫療衛生機構服務模式,進一步強化農村基本公共衛生服務任務的落實,促進分級診療和有序就醫格局的形成,不斷提升農村居民的健康保障水平。

      二、基本原則

      (一)明確職責,規范服務。鄉村醫生是簽約服務第一責任人。鄉村醫生按照明確的服務標準和規范,主要提供基本醫療服務和基本公共衛生服務,也可根據實際情況和能力開展其它個性化服務。鄉鎮衛生院(防保所)受縣衛生局委托負責對轄區內鄉村醫生進行業務指導和考核。

      (二)加強宣傳,自愿簽約。采取多種形式廣泛宣傳鄉村的內容和要求,引導農村居民自愿簽訂服務協議。協議原則上一年一簽,期滿后農村居民可根據自己的意愿,自動續(解)約或另選簽約鄉村醫生。

      (三)強化考核,持續發展。將鄉村工作開展情況納入村衛生室(鄉村醫生)績效考核,并與鄉村醫生各項經費補助經費掛鉤,促進服務機構全面落實各項簽約服務工作。根據農村居民的衛生服務需求,不斷豐富鄉村醫生簽約式服務的內涵,及時調整簽約服務內容,有效滿足農村居民的健康需求。建立和完善簽約服務工作的經費補償機制,落實各項配套政策,確保工作持續健康發展。

      三、簽約內容

      簽約居民享受國家規定的基本醫療服務和基本公共衛生服務,至少應包括以下方面的內容。

      (一)基本醫療服務。鄉村醫生要為簽約居民提供一般常見病、多發病的診療服務,在診療服務過程中嚴格執行國家基本藥物和新型農村合作醫療門診統籌制度,接受居民監督打分。鄉村醫生的門診日志由村衛生室統一存檔,鄉鎮衛生院(防保所)每月進行審核,并列入鄉村醫生考評檔案,作為對鄉村醫生考核的依據。

      (二)基本公共衛生服務。基本公共衛生服務實行包戶責任制。鄉村醫生要以簽約居民需求為導向,以居民健康檔案為基礎,以65歲以上老年人、0-6歲兒童、孕產婦、慢性病人、重型精神病患者等為重點服務對象,開展以下工作:一是為居民建立居民健康檔案,對居民健康檔案進行動態管理;二是開展農村65歲以上老年人、0-6歲兒童、孕產婦健康管理服務和高血壓、糖尿病、重型精神病患者的篩查、隨訪工作,為服務對象提供健康生活行為干預指導和診療路徑指導服務;三是為行動不便的簽約對象提供電話咨詢、上門訪視、家庭護理、家庭病床和家庭康復指導服務;四是運用適宜的中西醫(藥)技術,對診斷明確、病情穩定的慢性病進行規范化治療,為慢性病、重型精神病患者提供每年不少于4次的健康咨詢和分類指導服務。

      (三)健康評估。在鄉鎮衛生院專業技術人員指導下,鄉村醫生每年對簽約居民進行1次健康狀況評估,并根據評估結果,量體制訂個性化健康方案,使居民既了解自己的健康狀況,也知道如何進行預防保健。

      (四)轉診服務。如遇有疑難、急重癥或受條件限制,需要轉上級醫院診療的病例,鄉村醫生要及時提供轉診服務,并履行轉診手續。

      鼓勵鄉村醫生開展以健康管理為主要內容、以主動服務為主要形式的其它個性化服務。各地可因地制宜,提供免費、優惠、特需等類型服務。需要收費的項目應根據國家有關收費政策和標準執行,也可采取協商等形式,確定服務收費。

      四、簽約模式

      根據我縣農村衛生服務的特點和國家基本公共衛生服務的要求以及鄉鎮衛生院的職責,鄉村可以按照鄉鎮衛生院技術人員劃片包村指導、村衛生室鄉村醫生包戶包人的原則,建立穩定的契約型服務關系。

      (一)簽約主體。以村衛生室和農村居民家庭為簽約主體,衛生院(防保所)積極參與并加強指導。

      鄉村醫生是簽約服務的第一責任人,負責對簽約居民提供服務。實施簽約服務的村衛生室必須取得醫療機構執業許可證且與衛生院實行一體化管理,鄉村醫生必須具有合法執業資格。

      鄉鎮衛生院(防保所)作為鄉村醫生與農村居民簽約服務的指導單位,要組建由臨床、護理、公共衛生、預防保健等專業技術人員及鄉村醫生組成的簽約服務團隊,負責本鄉鎮鄉村醫生的業務指導和考核,簽約服務團隊與村衛生室形成幫扶關系,實行劃片包村指導,針對村衛生室、鄉村醫生能力不足的問題,加強常見病(多發病)診治、重點特殊人群健康管理、醫療技術診療規范、醫療安全等知識培訓,指導鄉村醫生應用適宜衛生技術、實施基本藥物,開展基本衛生服務。對于鄉村醫生不能獨立完成的基本公共衛生服務項目,如計劃免疫、0-6歲兒童和孕產婦健康管理,糖尿病、高血壓、65歲以上老年人的健康體檢,重性精神病篩查等建立分工協作機制,做好工作的銜接,確保基本公共衛生服務項目保質保量的開展。同時,加強對鄉村各項服務的考核,對服務數量、質量、群眾滿意度等進行監督檢查,使簽約服務各項服務項目真正落到實處,取得實效。

      (二)簽約周期。鄉村協議原則上一年一簽。期滿后農村居民可選擇自動續(解)約或另選鄉村醫生簽約。鄉村醫生要履行協議規定的服務承諾,并根據農民的意見,及時調整服務方式,提高服務質量和居民滿意度。

      (三)簽約形式。在雙方充分了解鄉村內涵的前提下,由農民自愿簽約、自愿選擇醫生,以戶為單位簽訂相關服務協議,享受簽約服務。村衛生室負責人可根據轄區內農民數和鄉村醫生的服務能力,引導農民選擇鄉村醫生簽約。原則上,每位鄉村醫生簽約的農民家庭戶數控制在200戶左右,服務人數以不超過1000人為宜。

      縣鄉村工作實施方案提要:廣泛宣傳。鄉村模式的推行,對于促進鄉村醫生規范服務行為,轉變服務理念,改善醫患關系,以及全面提高農村居民的衛生服務利用率和醫療保障水平

      (四)簽約責任。鄉村醫生負責為簽約居民提供基本醫療、基本公共衛生等各項服務,并獨立承擔醫療責任。在為農民提供服務過程中,因農民隱瞞病史信息、不執行鄉村醫生制定的防治方案、不聽從指導意見而影響到服務質量以及因病情超出鄉村醫生診療水平和能力而造成不良后果的,鄉村醫生不承擔責任。

      五、保障機制

      完善鄉村的補償機制,鼓勵多勞多得、優績優酬,確保簽約鄉村醫生應獲得的報酬及時足額到位,調動鄉村醫生主動做好簽約服務的積極性。

      (一)補償方式。鄉村醫生服務報酬的經費來源主要由縣和省級財政鄉村醫生公共衛生服務崗位補助、政府購買基本公共衛生服務勞務補貼(即鄉醫完成40%的基本公衛任務所得)、實施基本藥物制度零差率銷售財政補貼和一般診療費收入五部分組成。簽約內容外以及未簽約居民的診療費按照國家相關政策執行。

      (二)績效核撥。在上級基本公共衛生服務補助經費到達縣財政后30天內,依據xx縣財政局、xx縣衛生局《xx縣鄉村醫生補助資金發放管理實施辦法(試行)》的規定將基本公共衛生服務經費的70%根據鄉村的人口數按季足額發放給簽約鄉村醫生作為基本補助,剩余的30%年底績效考核合格后發放;一般診療費由新農合經辦機構按月核撥。鄉村醫生績效考核按《江西省村衛生室績效考核實施辦法(試行)》和農村基本公共衛生服務考核評估標準執行。衛生局對基層醫療衛生機構日常管理和常規檢查情況、鄉村醫生的簽約服務數量質量和簽約對象滿意度均應列入考核內容,其結果作為補助資金分配的依據。

      六、簽約考核

      (一)考核主體。鄉鎮衛生院(防保所)是鄉村工作的考核主體。衛生局對各鄉鎮鄉村工作落實情況進行抽查與考核。

      (二)考核內容。考核內容應包括村衛生室業務管理和日常管理情況、鄉村醫生的簽約服務數量質量和簽約對象滿意度等,其結果作為鄉村醫生績效工資發放的依據。同時,鄉鎮衛生院(防保所)負責轄區內鄉村醫生簽約工作的日常監督和管理,把簽約戶數、簽約人數、服務落實情況、服務對象滿意度等工作情況納入對村衛生室和鄉村醫生的績效考核。衛生局對各鄉鎮鄉村工作列入20xx年鄉鎮衛生院(防保所)績效考核內容。

      (三)違約責任。對于未按簽約服務責任書提供相應服務或經考核不合格的鄉村醫生,扣發相應補助經費并取消下一年度簽約資格。經整改考核合格后,可繼續開展簽約服務。

      七、工作要求

      (一)加強領導。衛生局成立xx縣鄉村工作領導小組,其人員組成如下:

      組長:

      副組長:

      成員:

      各鄉鎮衛生院應成立以院長為組長、防保所副所長為副組長,集醫療、護理、辦公室、防保所、新農合辦、財務科等人員組成的領導小組,負責對全鎮鄉村工作的組織領導、監督檢查、考核評價等工作。并由一體化、公共衛生人員具體負責本工作,做到積極協調相關部門,落實各項配套政策,推動鄉村試點工作穩步開展,形成長效機制,常抓不懈,抓實、抓好、抓牢。

      (二)廣泛宣傳。鄉村模式的推行,對于促進鄉村醫生規范服務行為,轉變服務理念,改善醫患關系,以及全面提高農村居民的衛生服務利用率和醫療保障水平,都將發揮重要作用。各地要根據農村衛生管理實際情況,制定詳細工作計劃,統一時間步驟、工作內容和技術要求,廣泛開展宣傳活動,認真組織實施。村衛生室將利用設置宣傳欄、橫幅等方式加大宣傳力度,充分告知群眾與鄉村醫生簽訂服務協議的好處,使簽約服務工作家喻戶曉,進村入戶活動要做到鄉鎮不漏村,村不漏戶,戶不漏人。讓更多的農村居民自覺接受簽約服務。

      (三)強化培訓。要加強對鄉村醫生的培訓,提高鄉村醫生服務水平和能力。要著力加強基本公共衛生服務知識的培訓,轉變鄉村醫生的服務方式,利用規范的服務行為和良好的服務態度,提高農村居民的信任度和滿意度。各地要充分考慮鄉村醫生的工作積極性,制定切實可行的工作方案和有效的激勵措施,為工作的順利實施創造良好基礎。

      (四)加強督導。為保證工作落實,各地各單位要隨時檢查督導活動開展情況,深入村戶、深入實際、調查研究、解決實際問題。通過簽約活動開展,確保鄉村醫生入戶率(“入戶”系指通過與村民“面對面”進行查體、建檔和健康教育宣傳)85%以上、建檔率90%以上、群眾對簽約工作開展的滿意率90%以上、檔案的真實性100%。

      (五)嚴格考核。鄉醫簽約工作年底前要完成以戶為單位的簽約85%的目標任務,為保證此項工作任務的落實,衛生局將此項工作列入20xx年鄉鎮衛生院(防保所)績效考核主要內容之一,衛生院(防保所)應將此項工作納入對村衛生室年度目標考核重要指標,目標任務完成情況直接與績效工資和相關補助掛鉤。

      (六)時間安排:

      1、動員與工作布置階段:8月20日—31日

      2、簽約實施階段:9月1日—10月15日

      3、匯總上報階段:10月16日—10月31日

      附件:

      1、xx縣鄉村醫生與農村居民簽約服務協議書

      2、xx縣鄉村醫生與農村居民簽約服務情況統計表

    3. 服務實施方案 篇三

      一、活動主旨

      以推進森林增長工程建設,提高造林質量和水平為主線,以提高林業生產者素質和興林富民為目標,組織全縣200名左右林業科技人員深入鄉鎮村組,開展技術指導和技術咨詢服務工作。

      二、活動內容

      (1)、現場指導

      縣林業局人員包聯到鄉鎮(區)以及1000畝以上的大片造林地塊(分組人員名單隨表附后),開展現場指導、技術培訓、培養科技興林致富示范戶等活動,采取一站式全程跟蹤服務。鄉鎮林業站人員和造林企業、大戶等技術人員深入田頭、地塊,實施跟班作業,加強指導,確保造林質量和效益。

      (2)、網絡指導

      完善網絡咨詢服務機制,繼續鞏固林業局辦公網站網絡咨詢服務平臺及省林業廳網站科技咨詢服務平臺,安排信息專員匯集各方林業科技信息,及時集中解答相關咨詢,提供技術服務。

      三、相關要求

      縣林業局技術服務指導組要切實改進工作作風,深入一線,進村入企開展技術承包與服務工作,有的放矢地開展技術指導服務,依托林業項目,加強科研,有條件的可建立林業科技推廣示范基地。

    4. 服務實施方案 篇四

      為深入貫徹落實國家衛健委將免費提供避孕藥具項目納入基本公共衛生服務項目內容,切實落實免費提供避孕藥具(以下簡稱“藥具”)服務項目,進一步加強和改進藥具服務工作,做好藥具采購、存儲和調撥等管理工作,保障藥具供應,滿足群眾基本避孕需求,結合我縣實際,特制定本方案。

      一、工作目標

      (一)免費避孕藥具育齡人群獲得率≥40%。

      (二)區域基本避孕藥具發放機構比例≥90%。

      (三)藥具發放信息系統個案錄入率≥50%。

      (四)區域免費基本避孕手術服務率≥40%。

      (五)服務對象滿意度達100%。

      二、服務對象

      全縣轄區內的育齡人群。

      三、服務內容

      按照《省免費提避孕藥具服務規范(試行)》(衛婦幼〔20xx〕24號)等相關文件要求,做好免費避孕藥具項目的宣傳、咨詢、發放、隨訪、信息管理等工作。

      (一)開展避孕藥具知識宣傳。通過發放藥具服務宣傳品、播放音像資料、網絡推送宣傳文字或視音頻信息、舉辦避孕知識培訓講座等方式,對國家免費藥具服務政策、避孕與生殖健康科普知識、藥具使用知識、獲取免費藥具途徑等進行宣傳教育。縣婦幼保健院和鄉鎮(街道)衛健服務中心,應通過宣傳欄、顯示屏等宣傳媒介進行藥具服務項目的政策、內容、實物的宣傳展示,每年面向轄區育齡群眾開展不少于2次的避孕節育知識宣傳活動。

      (二)加強咨詢指導工作。一是藥具發放機構要通過面對面、電話、微信等咨詢方式,向服務對象介紹避孕方法,解答服務對象提出的疑難問題,提供有效避孕措施;二是縣婦幼保健院、鄉鎮(街道)衛健服務中心、村衛生室及其它醫療機構應設立避孕藥具發放點,由醫技人員根據服務對象情況介紹2-3種適宜的避孕方法,說明其優缺點、基本原理和避孕效果,結合當事人情況,提出選擇適宜的避孕方法的建議;三是介紹免費避孕藥具種類、適應證和禁忌證,展示藥具樣品、講解正確的使用方法及發放宣傳品;四是告知隨訪目的、時間、地點及形式;五是完善咨詢檔案,處理和記錄避孕藥具不良反應。

      (三)提供免費避孕藥具公益服務。一是以群眾領取便利為原則,設立一定數量的免費藥具發放網點;二是拓展多種渠道、不同模式的人工或自助發放網點,以適應群眾獲取免費藥具的需求。三是推廣應用二代身份證智能發放機等能采集領取信息的智能藥具發放方式,逐步取代無記錄式發放。四是免費實施基本避孕手術。包括放置(取出)宮內節育器、放置(取出)皮下埋植術、輸精管結扎(吻合)術、輸卵管結扎(吻合)術八項免費手術,由縣婦幼保健院免費提供服務。五是鼓勵通過形式多樣、便捷高效的方式進行發放,可在城區醫院、行政服務中心、婚姻登記處、機關和企事業單位、流動人口聚集點等地開展人工和自助相結合的發放服務,力求服務均等化和全覆蓋。

      (四)做好避孕藥具隨訪工作。對轄區內服務對象使用免費藥具正確性、適應性、避孕效果及副反應等結果進行跟蹤,并繼續給予適宜的指導服務;了解育齡夫婦對更新藥具的需求,征求對服務工作的意見和建議。鄉鎮(街道)衛健服務中心和村衛生室是隨訪服務的主體,主要以上門隨訪、約定隨訪、書面隨訪、電話隨訪或微信隨訪等方式開展隨訪工作。

      (五)規范避孕藥具信息管理。避孕藥具發放服務信息鄉級起報,縣級統一應用《省計劃生育藥具管理信息系統》,對避孕藥具調撥、儲存等情況,進行動態管理和監督。

      四、組織管理

      (一)縣婦幼保健院

      1.負責貫徹執行國家、省、市有關計生藥具免費發放的政策、法規,全心全意為廣大育齡群眾提供避孕藥具服務。

      2.負責全縣藥具的計劃編制、發放管理,指導、督促各鄉鎮藥具發放管理工作,組織藥具督導和績效考核工作。

      3.負責做好藥具知識的宣傳普及和對各鄉鎮藥具管理人員的業務培訓工作。

      4.嚴格按要求做好藥具出入庫調撥工作,并及時做好分類、分戶明細賬,確保賬物相符。

      5.會同有關部門共同開展新藥具推廣普及工作,并做好藥具零售市場管理和監督工作。

      (二)各鄉鎮(街道)衛健服務中心

      1.負責做好本鄉(鎮、街道)的藥具計劃發放管理工作。

      2.負責本鄉(鎮、街道)避孕藥具需求數量及使用藥具人數統計、匯總上報工作。

      3.負責本鄉(鎮、街道)藥具的領取、保管、發放和帳、表、冊的登記工作。

      4.負責所轄村居的藥具知識普及和基層藥管人員的業務培訓工作。

      5.負責鄉(鎮、街道)使用藥具對象的隨訪工作。

      6.負責組織對村級督導和績效考核工作。

      (三)村衛生室及其他發放點

      1.負責做好藥具發放工作。

      2.負責避孕藥具的發放登記、隨訪登記工作,并將隨訪中出現的不良反應及時逐級上報。

      3.負責做好藥具知識的宣傳及普及工作。

      五、工作要求

      1.建立長效工作機制。開展免費提供藥具服務的鄉村衛生機構應當具備相應的設備和條件,要加強協調溝通,完善村(社區、居)委會等管理,掌握轄區內已婚育齡人群人口信息、避孕需求信息、免費避孕藥具需求信息的變化情況。

      2.按照《省免費避孕藥具服務規范(試行)》(衛婦幼〔20xx〕24號)等相關文件要求,實行需求計劃鄉級起報制度,同時上報需求編制說明。規范出入庫管理,根據庫存周轉和發放情況,合理安排計劃分配,提高調撥效率。

      3.開展免費避孕藥具宣傳、咨詢、隨訪、發放、技術服務的人員應持有醫、藥、護執業(助理)資格,有一定的計劃生育技術服務實踐經驗或接受過咨詢知識的培訓。

      4.強化避孕藥具技術培訓。建立健全避孕藥具管理服務隊伍,從事避孕藥具管理服務的人員應積極參加避孕藥具相關專業知識的培訓。縣級每季度至少舉辦一期避孕藥具相關專業知識師資培訓班,提高基層專業人員服務水平,保證服務質量。

      5.提高免費避孕藥具使用率。縣、鄉服務機構在提供避孕節育知情選擇指導和計劃生育技術服務時,優先推廣使用免費避孕藥具,充分保障育齡人群的知情權和選擇權,降低避孕節育成本,提高群眾對計劃生育技術服務的滿意度。

      6.加強督導檢查。避孕服務項目納入基本公衛績效考核內容,縣婦幼保健院定期組織開展督導檢查,為項目資金撥付提供依據。

      六、經費保障

      1、基本避孕項目資金:項目相關經費在基本公共衛生服務資金中統籌安排。

      2、手術及技術常規所規定的各項醫學檢查經費結算標準按照省級衛生健康行政部門、財政部門、發展改革部門和物價部門等印發的醫療服務價目執行,結算項目內容依據《臨床診療指南與技術操作規范:計劃生育分冊》(20xx修訂版)確定。結算經費不包括購買宮內節育器和皮下埋植劑等所需費用。

    5. 服務實施方案 篇五

      為充分調動行政審批服務中心(以下簡稱“中心”)各窗口工作人員干事創業的積極性,在“中心”內形成比學習、比素質、比服務、比守紀的良好氛圍,真正樹立便民、規范、廉潔、高效的政府形象,使“中心”成為展示*縣形象的窗口,經“中心”領導班子研究決定,在“中心”內開展“優質服務示范窗口”、“黨員模范示范崗”、“青年文明號”、“巾幗文明示范崗”創建活動,通過“示范崗”的示范、帶動、輻射作用,全面提高“中心”窗口工作人員的綜合素質和服務水平,推動“中心”各項工作再上新臺階。

      一、指導思想:“示范崗”創建工作必須緊緊圍繞服務于經濟建設這個主題,以有關主管部門創建標準為依據,以全面提升“中心”科學管理水平、工作人員綜合素質和服務水平為目標,將“中心”建設成為接待熱情、語言文明、辦事規范、服務優質的文明窗口。

      二、創建內容及標準:“示范崗”包括:優質服務示范窗口、黨員模范示范崗、青年文明號、巾幗文明示范崗。“示范崗”由“中心”全體窗口服務人員、共產黨員、共青團員、婦女工作人員分別創建。

      1、優質服務示范窗口創建標準:

      (1)認真落實中心的各項規定和要求,服從中心的領導;

      (2)窗口工作成績突出,服務熱情周到,無投訴現象發生;

      (3)部門行政審批事項全部進入中心并在中心受理和辦理,服務事項主動納入中心辦理和受理,無兩頭辦理現象;

      (4)窗口辦件準確及時,按期辦結率達100,提前辦結和即辦件率達90以上,無超期和差錯辦件;

      (5)遵紀守法,無違法違紀現象發生;

      (6)認真執行中心各項規章制度,窗口人員無遲到、早退和曠工現象;

      (7)窗口全體人員積極參加中心組織的集體活動。

      2、黨員模范示范崗創建標準:

      (1)帶頭學習黨和國家的方針、政策和行業管理法律法規,堅持依法行政;

      (2)愛崗敬業,認真履行崗位職責,工作勤奮;

      (3)業務熟練,有較強的工作業務能力和組織協調能力;

      (4)行為規范,認真執行“首問負責制”、“服務承諾制”、“限時辦結制”等工作制度,語言文明、熱情主動、辦事效率高,未有群眾投訴現象;

      (5)遵守工作紀律,輻射帶頭作用明顯。

      3、青年文明號創建標準:

      (1)有較好的職業道德和朝氣蓬勃、團結向上的精神面貌;

      (2)思想活躍,能開創性地開展工作,積極學習政治理論知識和業務知識,為服務對象提供熱情、文明、優質的服務;

      (3)遵守工作紀律,能起模范帶頭作用,未有群眾投訴現象。

      4、巾幗文明示范崗創建標準:

      (1)熱愛本職工作,敬業意識強,職業道德良好;

      (2)學習刻苦、業務熟練、服務熱情大方、辦事高效規范;

      (3)尊老愛幼、樂于奉獻、家庭和睦、鄰里團結、能自覺遵守計劃生育政策;

      (4)自覺遵守工作紀律,起模范帶頭作用。

      三、創建工作的目標:“中心”通過優質服務示范窗口、黨員模范示范崗、青年文明號、巾幗文明示范崗等創建活動的開展,進一步提高“中心”窗口工作人員的服務質量,提高“中心”黨支部科學管理水平,提高“中心”全體工作人員對示范崗工程創建活動的認知度;從而達到提高“中心”的服務水平和服務質量、樹立廉潔、高效政府新形象的目的。

      四、創建活動的基本原則:在“示范崗”創建工作過程中,要始終做到“四個堅持”即:思想上求深。“中心”全體工作人員要深刻認識“示范崗”創建活動在優化縣城經濟發展環境中的主要作用,將“示范崗”創建活動的各項內容化為全體工作人員的自覺行動;標準上求嚴。嚴格按照上級主管部門的創建標準,逐項落實,嚴格把關,確保“示范崗”的嚴肅性和公正性;效果上求實。在創建“示范崗”過程中,各窗口要切實在執行規章制度、規范辦事行為、簡化辦事程序、提高辦事效率、改進服務態度、提高服務質量上下功夫,主動接受中心和社會各界的監督;方式上求新。“示范崗”工程創建活動的核心是提高服務水平和服務質量,各窗口工作人員要認真落實《首問負責制》、《服務承諾制》、《限時辦結制》等便民措施,為服務對象提供預約服務、上門服務、代辦服務等內容,努力打造廉潔、高效、誠信政府新形象。

      五、加強組織領導。“中心”成立“示范崗”工程創建活動領導小組,具體負責此項工作的領導和實施。

      “示范崗”創建活動領導小組

      組長:吳子友

      副組長:單本剛朱從林曹戰英

      領導小組下設單項創建工作組:

      1、優質服務示范窗口創建工作組

      組長:單本剛

      成員:管登峰韓小勇余成梅

      2、黨員模范示范崗創建工作組

      組長:單本剛

      成員:管登峰韓小勇余成梅

      3、青年文明號創建工作組

      組長:朱從林

      成員:胡帥朱建英陳雪

      4、巾幗文明示范崗創建工作組

      六、實施步驟

      1、宣傳發動(每年2月15日—25日)

      “中心”示范崗工程創建活動領導小組通過召開會議,網站宣傳等形式,組織“中心”窗口工作人員認真學習創建方案,深刻領會創建工作意義,對照創建標準積極參加創建活動。

      2、全面創建(每年2月25日—12月25日)

      “中心”各窗口工作人員在認真學習創建方案的基礎上,對照示范崗創建標準,根據本窗口工作特點,確定創建目標,從思想工作作風、工作質量效果、文明優質服務上著手,全面進行創建。

      3、考核驗收(每年12月26日—1月5日)

      “示范崗”創建窗口經自查后向創建工作組提出考核申請,工作組組織窗口工作人員進行民主測評,對照標準進行考核,并將考核結果報“示范崗”創建領導小組。申報窗口接受創建領導小組或上級主管部門考核、驗收。

      優質服務示范窗口在年度明星個人或年度明星窗口中產生。

      七、獎勵。

      被評為“示范崗”的窗口或個人,“中心”將根據授予牌(證)級別的檔次,分別給予精神和物質獎勵。

      *縣行政審批服務中心

    6. 服務實施方案 篇六

      為了進一步強化管理,提高服務意識和服務質量,提高工作質量和工作效率,促進公司各項工作,打造信通公司“3456”優質服務品牌,為建設“一強三優”現代公司提供堅強有力的保障。公司決定,07年在公司范圍內開展“優質服務年”活動,并以此帶動和促進公司其他各項工作全面協調開展。為此,特制定“優質服務年”活動實施方案。

      一、指導思想

      按照省公司總體部署,以科學發展觀為指導,以推進“兩個轉變”和管理“四化”,為電網和企業發展提供堅強的技術支持,為構建和諧陜西電力服好務為宗旨,加快信息化建設步伐,深化精細化管理,提高工作績效,牢固樹立“優質服務是公司生命線”服務理念,加強隊伍素質培養,提升服務水平,拓展網絡運營市場,為廣大客戶提供優質、快捷、方便的服務,建立“優質服務”長效機制,以良好的企業形象和卓越的績效為又好又快建設“一強三優”現代公司貢獻力量。

      二、總體目標

      緊緊圍繞省公司“西北領先、全國一流、國際先進”的發展目標,圍繞省公司和信通公司的總體工作,切實落實措施,加快信息化建設步伐。通過“技術、管理、組織”三位一體的措施落實建立優質服務“執行、監控、支持”三大體系,深化“3456”服務規范和“和諧服務十條承諾”的執行,努力做好為省公司安全生產、經營管理、電網發展、信息化建設服好務,為網絡運營客戶服好務,為產品用戶服好務,為省公司機關職工服好務,為公司內部客戶服好務。重點抓好“三個窗口”(電話、電視、計算機網絡),實現優質服務“一不發生、二減少、一確保”(不發生由于服務不到位引起影響公司形象的重大投訴,減少用戶申報次數,減少終端維護次數,確保全年服務滿意率99%以上)的目標,力爭在服務質量評比中名列前茅。

      三、活動內容及時間安排

      “優質服務年”活動共分四個階段:

      第一階段:動員、宣傳學習階段(元月1日---元月31日)

      各部門要召開優質服務動員會議,組織員工認真學習傳達省公司一屆二次職代會暨20xx年工作會議精神,學習傳達公司一屆四次職代會暨20xx年工作會議精神,學習公司“優質服務年”活動實施方案,通過學習提高認識,把員工的思想統一到省公司和公司的整體工作思路上來,統一到公司的總體安排上來。通過學習、宣傳、提高每位員工對“優質服務年”活動重要性和必要性的認識,要高度認識以誠信服務為宗旨是公司的立足之本,以優質服務為目標是公司的發展之道,以創新服務為靈魂是公司的成功之舉,牢固樹立“優質服務是信通公司生命線”理念。通過學習、宣傳使每位員工對公司開展“優質服務年”活動的重要意義、目的、方法、措施以及期望達到的主要目標等情況有一個明確的認識,積極主動地投入到“優質服務年”活動中去,把優質服務工作落實到每位員工的言行之中。

      第二階段:梳理、規范流程,制定客戶服務標準及考核評價體系

      階段(2月1日---3月31日)

      各部門要結合本部門的職責和各崗位職責,結合工作實際,認真分析目前在服務上存在的問題,以服務質量缺口為切入點,認真研究制定本部門“優質服務年”活動工作計劃,從備份設備、服務人員裝備監控分析管理軟件等方面提供服務的技術基礎,梳理優化實用性強的服務流程,完善操作方便的服務模版,建立知識共享平臺,建立常態化服務質量監控考核制度,完善第三方案客戶滿意度調查及客戶投訴等監督評價體系,建立動態的`組織體系,提出優質服務的具體要求和爭取的相應措施。通過制定并完善“技術、管理、組織”三位一體的措施落實,提高整體服務水平。

      第三階段:改進提高階段(4月1日---10月31日)

      優質服務是沒有最好只有更好的一項工作,要在服務過程中,不斷總結、持續改進、不斷提高。

      一是各部門要按照制定的服務流程和服務模版,做好服務,自覺遵守“3456”服務規范和“優質服務十項承諾”,嚴格執行服務質量事故追究制度。二是執行的過程中不斷完善各種流程和模版,不斷完善、不斷提高。三是在服務的過程中認真聽取用戶的意見和建議,了解他們的新需求,最大限度地滿足客戶需求,消除不滿意因素。四是堅決杜絕在服務中出現冷、傲、硬、推現象,杜絕逃避責任現象,杜絕頑固于執行公司規定現象,杜絕漠然、滿不在乎、高傲自大、機械服務現象;同時在服務中改進、在改進中提高。做到熱情、周到、耐心、細心、和氣、微笑服務、達到用戶滿意、公司滿意、自己滿意。

      第四階段:總結、建立長效機制階段(11月11日---12月31日)

      只有不斷總結,才能不斷提高。一是各部門要組織員工對前三階段服務工作進行認真總結。總結成功的經驗和創新服務方法,以及行之有效、方便操作的流程模版,切實可行的規章制度,對成績和優點加以鞏固和鍛煉;分析存在的問題,提出解決問題的措施和時限;能夠快速解決的問題立即解決,需要統籌兼顧初步解決的,要積極主動地創造條件抓緊解決,需要協調解決的通過協調限期解決,需要長期解決的,制定解決計劃,建立優質服務長效管理機制。二是要堅持學習,在學習中改進,在改進中提高,不斷提高服務質量和服務水平。三是各部門要把“優質服務年”活動計劃的落實情況,取得的效果,達到的目標,以書面的總結語11月底交優質服務辦公室,年底公司將對就“優質服務年”活動進行總結和評比、表揚、獎勵。

      四、措施

      1、組織措施

      為了把優質服務工作落到實處,確保優質服務工作取得實效,公司決定成立優質服務工作領導小組:

      組 長:王永利

      副組長:楊 敏

      成 員:王 旭 郭云濤 寇懷剛 曾維歡

      領導小組下設優質服務工作辦公室,由寇懷剛任辦公室主任,成員為各部門正職,公司綜合辦公室負責日常工作。各部門正職是本部門優質服務工作的第一責任人。

      2、工作措施

      (1)加強培訓,提高服務意識和責任心,提高服務技能和服務質量,提高團隊意識和溝通合作技能。通過培訓,提高服務水平。一是公司將組織服務觀念和服務滿意理論方面的培訓,通過培訓提高員工的思想素質,樹立正確的服務理念,培養良好的職業道德,在員工中形成堅持“服務上講求優質,責任上講求盡職”的服務工作原則。二是公司將組織有關禮儀、常識方面的培訓,樹立良好的信通服務形象。三是各部門根據員工的崗位實際,做好技能培訓。同時公司將在計算機網絡服務和話務服務兩個服務技術比武,通過培訓,提高服務技能。

      (2)繼續完善服務標準和創新服務機制,通過“3456”服務規范和“和諧服務十項承諾”的深化落實,在推行優質服務工作干部首問負責制、大客戶負責制上下功夫,在服務方式方法上下功夫,創新服務機制,轉變服務觀念,提高服務水平,加快服務速度,加大主動巡視服務,變被動服務為主動服務,變申告服務為上門服務,不斷了解客戶需求和客戶期望,持續優化、不斷創新,樹立公司良好的服務形象。

      (3)加強內部制度建設,以責任區劃分為基礎,完善服務問責制度;以服務承諾兌現為基礎,完善服務目標考核制度;以用戶滿意度調查為基礎,完善服務質量及績效考評制度;以完善各種報表制度、控制服務時限、規范服務標準為基礎,加強服務的跟蹤檢查,提高服務管理水平。

      (4)樹立為內部客戶服務觀念,提高部門間及業務流程上下游的服務意識,始終把工作的相關環節當作自己的服務對象,下一節點是上一節點的服務對象,一線部門是管理部門的服務對象,業務部門是支撐部門的服務對象,跨部門協作互為客戶,做好公司內部各環節的相互服務,提高公司整體工作績效。

      (5)繼續完善公司客戶服務支持系統,重點做好客戶檔案的建立,故障統計及分類查詢,申告、申訴的收集,投訴受理等工作。同時做好客服系統的升級工作,切實發揮客服系統作用。

      (6)做好宣傳,要充分利用現有的所有媒體(陜西電力報、西北電力報、網站、《信通》簡訊等),做好公司優質服務宣傳工作,宣傳信通公司的服務理念、服務規范、服務行為標準、服務承諾以及統一客服號碼“3186”等,使信通公司的服務工作在省公司系統和客戶中,家喻戶曉、人人皆知,真正打造信通“3456”優質服務品牌。

      (7)各部門優質服務工作計劃落實情況和用戶滿意度情況,作為各部門月度工作重要內容 ,和部門月度績效考核掛鉤。公司把優質服務工作作為公司的一項勞動競賽 ,年底將進行全公司范圍內評比,對優質服務先進集體和先進個人進行表彰獎勵。

      五、幾點要求

      1、公司各級干部要高度重視,以身作則,切實履行崗位職責,結合工作性質和工作實際,積極投身于優質服務的具體工作中去;各部門要精細組織、合理安排,按照公司確定的優質服務總體目標和工作措施,按照自身實際特點開展基于客戶服務的組織變革、流程重整、服務標準大討論。通過討論明晰思路,形成服務系統設計體系,堅持三心二力(熱心、細心、責任心、權力、實力)的優質服務原則,扎實有效的推動優質服務工作。

      2、優質服務工作和公司其他各項重點工作有著密切的聯系,不可分割、不可孤立。在做好優質服務工作的同時,堅持做到六個結合,一是把優質服務工作和加強通信信息系統職能管理、運行維護工作結合起來,確保通信信息系統暢通。二是把優質服務工作和公司的經營管理工作結合起來,通過優質服務工作,確保全年經濟指標的完成。三是把優質服務工作和內部管理工作結合起來,通過優質服務工作,深化精細化管理、強化績效管理,提高公司內部管理水平。四是把優質服務工作和解決工作中的薄弱環節和重點難點問題結合起來,如強化執行力文化建設、項目建設實施進度、工作質量、市場營銷、管理創新等中的問題,建立健全優質服務體系,達到互相促進、共同提高。五是把優質服務工作和公司培訓工作結合起來,通過優質服務工作,促進公司整體培訓工作,提高員工整體素質。六是把優質服務工作和公司的勞動競賽結合起來,通過開展優質服務勞動競賽,調動員工的工作積極性,增強員工凝聚力、向心力和戰斗力。

      3、各部門要切實落實制定的優質服務工作計劃,定期不定期的進行檢查,發現問題及時糾正,認真總結優質服務工作中的成功經驗,不斷創新服務方式和方法,建立優質服務的長效機制。辦公室要制定檢查、督辦、評估制度,認真做好客戶滿意度調查和用戶回訪工作,確保優質服務工作計劃的落實,確保優質服務工作不搞形式、不走過程、不搞運動,不擺花架子,確保優質服務工作扎扎實實,取得實效。

    7. 服務實施方案 篇七

      根據林業局黨委關于下發基層組織建設年的有關要求,為深化創先爭優活動,加強基層組織建設,現就后勤服務處創先爭優活動中開展基層組織建設年活動提出如下實施方案。

      一、工作目標

      開展基層組織建設年活動要緊緊圍繞“強組織、增活力,創先爭優,努力實現基層黨組織戰斗力,基層黨組織書記素質進一步提升,黨員隊伍生機活力進一步提升,基層基礎保障水平進一步提升,基層黨建制度化水平進一步提升

      二、重點工作任務

      (一)開展基層組織建設年活動,要重點圍繞黨的十八大精神,努力在黨的基層組織建設、推進黨員隊伍建設和黨內基層民主建設上取得新成效。

      (二)“定責共建”活動為抓手,建立健全黨建工作各項制度,充分發揮黨組織的政治核心作用。單位黨組織要繼續深化“四好”領導班子創建,以爭創“四強”黨組織、爭做“四優”共產黨員為載體,大力推進企業黨建工作創新。黨組織要健全完善工作責任制,推動黨建工作規范化、制度化建設。黨組織要切實做好職工思想政治工作,通過理順黨組織管理體制,健全完善工作制度,加強黨員教育管理,在履行職責中發揮政治核心作用。

      (三)在保證基本組織生活模式的基礎上,創新組織生活載體,謀劃組織生活新思路,改進組織生活新形式,增添組織生活新內容。通過打造“開放型”、“網絡型”、“小組型”黨組織生活,破解黨員參與活動積極性不高、參加組織生活不方便、黨組織生活形式單一難題,不斷增加組織生活的吸引力和感染力,充分調動黨員參與組織生活的積極性和主動性。

      (四)“重規范”行動。積極查漏補缺,針對黨建工作存在的問題,從制度建設入手,健全完善各項管理制度,規范運行機制,以制度建設保證任務落實。構建創先爭優長效機制,制定務實管用的制度,把承諾履諾堅持下去。完善黨建工作制度,形成基層組織建設合力。完善基層黨組織日常管理制度,大力推行黨務公開,落實“三會一課”、民主評議黨員、流動黨員管理服務、黨員黨性定期分析等制度。

      (五)進一步提高黨員對黨內事務的參與度,發揮黨員在黨內生活中的主體作用。利用現代信息技術手段,創新黨務公開平臺,拓展黨務公開覆蓋面,增強黨建工作和黨內事務的透明度。建立和完善配套制度,進一步擴大黨內民主。

      (六)“促和諧”行動。實施“人性化”黨建戰略,把人性化貫穿到各個環節、各個方面,激發廣大黨員干部積極投身建設和發展的活力與動力,從而保證黨組織始終保持旺盛的生命力,真正具有強大的親和力、凝聚力和感召力。以老黨員和生活困難黨員為重點,廣泛開展黨內關懷活動,對有需要的特困黨員和群眾,進行重點幫扶。做好流動黨員的教育、關懷、服務協調溝通工作,為流動黨員在培訓、維權及子女入學等方面提供幫助和服務。

      三、方法步驟

      1.調查摸底。黨員領導干部對黨組織建設工作進行專題調研,重點摸清黨組織設置、班子建設、制度建設、作用發揮和黨員群眾所思所盼等情況,特別是找準黨組織建設存在的突出問題。

      2.動員部署。后勤服務處結合單位實際情況進行部署;具體安排。

      3.分類定級。根據“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”的要求,后勤服務處結合實際,制定分類定級的評價標準和辦法。在對黨組織分類摸底的基礎上,采取“黨組織自評、黨員群眾評議、上級黨組織評定”的方法,按照“強、較強、一般、薄弱”四個等級,對照標準進行分類定級,一直抓到支部。

      (二)集中整改,晉位升級。

      1.梳理問題。后勤服務處黨組織對組織建設工作存在的問題進行梳理,特別是梳理出黨員群眾反映的突出問題,并提出解決問題的措施辦法和需要,上級黨組織統籌解決的問題。

      2.公開承諾。黨組織研究制定整改方案,對工作任務進行分解,明確責任、明確要求、明確措施、明確時限,并作出公開承諾。制定整改方案加強具體指導。

      3.集中整改。黨組織按照輕重緩急確定立即整改、逐步整改事項,實行項目化推進,集中解決一批突出問題,力爭在原有基礎上有新的提高,實現晉位升級。

      (三)學習先進,創先爭優。

      1、集中宣傳。單位組織相關媒體對先進典型進行集中宣傳,黨組織同步開展宣傳。

      2.比學趕幫。黨組織通過召開專題組織生活會等形式,對照先進找差距,明確爭先進位目標,形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的社會環境。度形式固定下來,長期堅持下去,不斷鞏固和擴大工作成果。

      四、組織領導

      要把組織建設年作為當前創先爭優和今年基層黨建的重要內容,高度重視,加強領導,精心部署,狠抓落實,確保取得扎實成效。

      (一)切實加強組織指導。要相應明確領導和工作機構,研究謀劃工作思路,制定具體實施方案,提供必要的人力、物力、財力保障,全面落實各項任務。黨組織主要負責同志要認真履行第一責任人的職責,帶頭抓黨建工作。組織部門要加強工作指導,采取不定期抽查、季度巡查等辦法,強化督促檢查,及時解決問題,務求取得實效。

      (二)方法步驟。要有計劃、有組織、分步驟推進基層組織建設年活動。從黨支部入手,充分運用創先爭優群眾評議結果,重點調查掌握黨組織設置、領導班子、組織制度、經費場所保障、作用發揮等情況,找準問題,按照創先爭優“五個好”標準進行分類定級。按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求,指導基層黨組織明確改進目標、責任和措施,對排查整頓的后進或存在突出問題黨組織,要采取安排領導干部掛點、抓好整改落實,通過“抓兩頭、帶中間”,努力使黨組織普遍實現晉位升級。結合創先爭優專項總結表彰,引導基層黨組織學習先進、創先爭優。

      (三)營造濃厚輿論氛圍。豐富宣傳形式,通過各種載體設立“組織建設年”專欄、專題、專版,編寫言論和理論文章,搞好新聞報道,切實加強對基層組織建設年的輿論宣傳,營造良好氛圍。黨組織要通過各類宣傳陣地、工作信息簡報等載體,廣泛深入宣傳基層組織建設年的政策精神,總結推廣好經驗好做法,展示基層組織建設取得的最新成效、整頓后進和晉位升級等動態。

    8. 服務實施方案 篇八

      為進一步加強基本公共衛生服務項目補助資金(以下簡稱“補助資金”)管理,提高資金使用效益,根據安岳縣衛生局(安衛發【20xx】137號)文件精神,縣衛生局、縣財政局決定在全縣范圍內開展補助資金執行情況專項檢查的通知,根據岳源鄉衛生院工作的實際,制定本實施方案。

      一、自查自糾內容

      20xx年以來補助資金撥付和項目執行情況,包括補助資金管理與使用情況、項目執行進度情況、補助資金績效評價情況等,認真總結分析項目實施取得的主要成效和存在的`主要問題,進一步加強補助資金管理的措施。

      二、自查方法和步驟

      1、成立領導小組:衛生院成立基本公共衛生服務項目補助資金管理自查工作領導小組,院長任組長,副院長為副組長,相關科室負責人和各村衛生室負責人為成員。制定清理和自查實施方案,自查小組日常工作由院辦公室負責執行和處理。

      2、開展自查自糾:

      (1)按照清理項目,逐一對照自查,發現問題及時整改。

      (2)完善相關制度,在自查中發現的問題,要分析原因,并提出改進意見,建立健全相關制度。

      (3)針對自查中發現的問題,提出整改計劃和措施,撰寫自查自糾報告,完成整改工作后,上報工作總結。

      三、工作要求

      1、提高思想認識,充分認識開展此次工作的重要意義,加強領導,認真組織,按時完成清理自查工作,確保工作取得實效。

      2、認真學習、掌握有關文件依據,嚴格按照相關要求開展檢查工作。

      3、精心組織,統籌安排人員和時間,落實工作責任人,確保清查質量。

      4、突出重點,對惠及老百姓利益的資金使用實行重點檢查,發現問題,及時處理。

      5、建立基本公共衛生服務項目補助資金管理自查長效機制,確保我鄉各項基本公共衛生服務項目補助資金資金的有效使用,切實保障我鄉廣大群眾的身體健康保駕護航。

      四、存在的問題

      1、基本公共衛生服務項目補助資金未徹底分開,部分公

      共衛生服務項目支出未在專項資金中支出。

      2、部分餐飲、雜支支出未注明是用基本公共衛生服務事業上。

      五、解決辦法

      嚴格執行專款專用審批制度。把基本公共衛生服務項目補助資金與其他專款分開使用。

    9. 服務實施方案 篇九

      一、指導思想與目標任務

      (1)指導思想。著力提高對殘疾人的社會保障水平與服務能力。縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距,以科學發展觀為指導。改善殘疾人的生存狀況。推動社會和諧發展。

      (2)目標任務。初步建立起“兩個體系”基本框架。生產生活狀況進一步改善。使殘疾人基本生活、醫療、康復、教育、就業等基本需求得到制度性保障。兩個體系”建設相對完善,基本實現殘疾人人人享有基本生活保障、基本醫療保障和康復服務、殘疾少年兒童全面普及義務教育,殘疾人文化教育水平明顯提高,就業更加充分,生活更加富裕,參與社會活動更加廣泛。

      二、殘疾人社會保障體系與服務體系建設內容

      (1)殘疾人社會保障體系建設

      1、保障殘疾人享有基本醫療衛生服務。為殘疾人提供安全、有效、便捷、價廉的醫療衛生服務。不斷擴大保障覆蓋面,不斷健全覆蓋城鄉居民的基本醫療衛生服務體系。努力實現殘疾人“人人享有基本醫療衛生服務”目標。將殘疾人全部納入城鎮居民基本醫療保險、新型農村合作醫療和城鄉醫療救助范圍。逐步提高保障標準,適度增加保障內容,確保殘疾人“應保盡保”對享受城鎮低保和農村低保的一、二級殘疾人。其新合療基金由計生部門和民政部門各分擔50%同病種報銷中適當增加殘疾人的報銷比例。由縣民政局分別為其代交城鎮居民基本醫療保險和新型農村合作醫療基金。農村已做絕育手術的雙女戶和持證的獨生子女戶中的一、二級殘疾人。

      2、城鄉醫療救助要將貧困殘疾人作為重點救助對象。再納入醫療救助范圍予以救助。基本醫療保險或合作醫療補助后。

      3、殘疾人持《殘疾人證》就醫。社區衛生服務中心(站)鄉鎮衛生院和縣級醫院免收掛號費。

      4、健全殘疾人生活保障制度。保證符合條件的貧困殘疾人能夠享受城鄉居民最低生活保障和有關生活救助待遇。逐步提高城鎮重度殘疾人、一戶多殘、一人多殘、老殘一體和農村殘疾人中五保戶、特困戶、貧困戶等特殊困難殘疾人家庭的.低保標準。進一步完善城鄉居民生活保障、農村五保供養等生活救助政策。

      (2)殘疾人社會服務體系建設

      1、提高殘疾人康復服務水平。把殘疾人康復納入基本醫療衛生制度和基本醫療衛生服務。保障殘疾人的醫療康復需求。免費為貧困殘疾人安裝假肢和實施白內障手術。免費為貧困聾兒驗配助聽器。逐步實現殘疾人“人人享有康復服務”目標。將符合規定的殘疾人醫療康復項目納入城鎮職工和居民基本醫療保險、新型農村合作醫療范圍。

      2、加快建設社會化康復服務網絡。充分發揮醫療、福利等機構的作用。全面開展康復醫療、功能訓練、輔助器具適配、心理輔導、康復轉介、殘疾預防知識普及和咨詢等康復服務工作。加強縣、鄉鎮康復機構建設,建立以專業康復機構為骨干、社區為基礎、家庭為依托。形成社會化的殘疾人康復服務體系。開展殘疾人需求的康復服務和社區康復指導,有條件的鄉鎮可依托衛生服務中心和鄉鎮衛生院設立康復室,開展殘疾人康復服務工作。

      3、促進殘疾人就業。保障殘疾人平等就業的機會和權利。依法推進按比例安排殘疾人就業。要優先錄用符合條件的殘疾人就業。新開發的公益性崗位要安排一定數量的殘疾人就業。鼓勵和扶持興辦福利企業、盲人按摩機構等殘疾人集中就業單位,認真執行和落實促進殘疾人就業的法律法規和政策措施。黨政機關、事業、企業單位要帶頭安置殘疾人就業。未達到安排殘疾人就業比例的單位。認真落實有關稅收優惠政策,促進殘疾人集中就業。積極扶持殘疾人自主創業,完善資金扶持、稅費減免、貸款貼息、社會保險。

    10. 服務實施方案 篇十

      為切實做好我校學生課后服務工作,促進學生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決放學后孩子無人看管問題,根據《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基一廳[20xx]2號)、《xx省教育廳關于做好中小學生課后服務的實施意見》(教發[20xx]76號、中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神,為進一步落實素質教育,給孩子提供多樣化的培養方式,拓展學生學習空間,結合我校實際,經校領導班子會議研究后,特制訂如下實施方案:

        一、指導思想

      深入貫徹落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基一廳[20xx]2號)、《xx省教育廳關于做好中小學生課后服務的實施意見》(云教發[20xx]號)系列文件精神,以服務好家長、學生為宗旨,把開展好放學后課后服務作為一項重要工程來抓,切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源,著力破解學校放學后、家長下班前學生無人看管的社會性難題。

        二、總體目標

      1、讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質量的服務,不斷提升我校公信力。

      2、對每位學生負責。以“課后服務”為平臺,組織學生開展形式多樣的活動,讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

        三、組織機構

      為確保放學后課后服務工作能夠扎實有效開展,成立課后服務工作領導小組。

      組長:

      副組長:、

      成員:全體教師

      四、放學后課后服務具體要求

      1、服務對象。放學后課后服務工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生。

      2、服務主體。校內課后服務工作,由學校安排教師直接看管。

      3、服務時間。放學后課后服務時間原則上為學校工作日下午放學后,一般情況下比正常放學時間延長2個小時。

      4、服務場所。學校教室、活動室、運動場等地。

      5、服務內容。遵循教育規律,組織開展有利于學生全面發展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動,包括做作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動,以及娛樂游戲拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。

      (1)第一階段作業輔導,自主學習課程(3:40—4:20)。組織學生自主完成課后作業;對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助;或充分利用學校的圖書資源組織學生進行自主閱讀等。

      (2)第二階段,特色課程(4:20—5:00)。組織學生參加體育、藝術、科技等形式多樣、學校特色的社團活動、興趣小組和課外拓展訓練。目前由學校老師根據各自專業及特長,開展了三大類的特色課程,即藝術類:唱歌、舞蹈、繪畫、書法、手工制作;語言類:演講與朗誦;體育類:象棋、足球、乒乓球、籃球。

      6、服務流程。調查摸底一一家長申請一一學校審核合理安排教師一一重新組班一一無縫銜接

      (1)調査摸底。通過家長會、微信群、問卷調查等渠道向家長宣傳上級有關放學后課后服務工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時接學生放學的學生情況進行調査摸底,做好統計。

      (2)家長申請。家長和學生有意愿參加課后服務的,要由家長書面向學校申請,學校向有需求的'家長和學生發放《課后服務申請書》。

      (3)學校審核。根據家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《課后服務安全責任書》,明確看護的時間、形式管理要求雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的,要在規定時間放學。

      (4)合理安排志愿教師。根據家長申請情況,結合學校設立的放學后課后服務特色課堂,合理安排每日志愿教師的人數以及不同學科的教師,提高放學后課后服務的質量和效果。

      (5)重新組班。將不同班級的參加課后服務的學生根據興趣愛好組成規模不超過45人的“臨時班”,設立“臨時班主任”。放學后;臨時班主任”將學生帶領到相應場所,進行課后服務。

      五、放學后課后服務保障措施

      1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實將放學后課后服務作為一項分內工作,組織好,服務好,真正讓課后服務成為學校的實事工程。

      2、健全制度。建立健全放學后課后服務工作相關制度,包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志愿服務制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制。以及學生意外傷害等突發事件的應急理機制等確保放學后課后服務工作有章可循、有規可依。

      3、規范管理。放學后課后服務工作必須做到以下幾條:

      (1)堅持“家長自愿、公益服務原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

      (2)嚴格規范辦學行為,不得將看管服務工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。

      (3)不得與社會機構合作進行有償服務。

      (4)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現緊急情況時及時救助并通知學生監護人,確保學生安全。

    11. 服務實施方案 篇十一

      一、指導思想:

      為進一步深化學校素質教育,充分發揮學校教育設施的育人價值,減輕學生過重的課業負擔,促進學生健康、快樂成長,遵照鎮安縣科教體局開展課后服務工作布署,學校照顧學生及家長的需求,基于學校實際條件和辦學特色,開發實施提供學生自主選擇的教育服務,以支持兒童的成長、解決家長的后顧之憂。

      二、組織機構

      成立鎮安縣第三小學課后服務實施領導小組:

      組長:

      副組長:

      成員:

      三、服務原則:

      1、堅持自主性:必須堅持學生自愿、家長申請為前提,嚴禁以任何方式強制或變相強制。

      2、堅持公益性:學校不能以彈性放學為由頭,違規收取學生費用。

      3、堅持校本性:學校將根據本校學生需要、家長需求、學校實際等情況,合理安排這段時間。

      4、堅持多元性:以學校為主體,用多種方式鼓勵社會力量等支持,大學生志愿者參與其中。

      四、服務內容

      1、提供延時托管,輔導老師在教室指導學生主進行復習、作業、預習或課外閱讀等,對學生進行作業個別答疑,對學習有困難的學生幫扶,對學有余力的學生給予指導。

      2、開展集體活動。根據學校辦學特色和學生特點,組織學生參加有意義的集體活動,發展學生興趣與愛好,增強學生體魄。組織學生集體進行閱讀交流、音樂欣賞、美術欣賞、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、拓展訓練等活動,提升學生綜合素質。根據我校設施設備、師資條件,與青少年校外活動中心、綜合實踐活動基地、青少年宮的合作情況,組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學生選擇,培養學生興趣特長。

      五、服務安排

      1、服務時間:

      20xx年春季開學后,學生在校學習日中午放學期間和下午放學后,六點前結束。

      2、場地安排

      各班教室及各社團教室和學校操場。

      3、人員安排

      學校教師為主,社會聘請人員補充。

      六、服務費用

      1、收費標準。遵循“學生自愿、據實收取、及時結算、定期公開”的原則,實行教育行政主管部門審批制度,每生每課時2元,每學期最高不超過300元。對建檔立卡貧困家庭學生免收課后服務費用。

      2、費用管理。課后服務工作堅持“學校主導、因地制宜、自愿選擇、非營利性”的原則,充分尊重學生及家長的知情權和選擇權,充分發揮家長委員會作用,有課后服務需求的學生家長,依照學校規定自愿提出書面申請,經班級或家長委員會通過后,與學校簽訂課后服務協議,學校統籌安排,統一組織收費,按學期預收,按課時結算,一期一結,不得結余、結轉。

      七、保障措施

      1、學校教導處制定完備的實施方案和預案,設置合理的.課程,科學制定課程表,確定課程輔導老師,安排合理的服務時間,制訂課后服務的課堂管理以及課后服務費用的考核細則,系統組織規劃此項工作。

      2、后勤組依據方案合理配置服務設施,確保人員、場地、設備全部到位,為學生提供安全、溫馨的留校生活。

      3、安全組建立建全安全責任制度,層層簽訂安全責任協議,確保課后服務的學生安全。

      4、財務室依據鎮科教發〔20xx〕27號文件精神,遵循“學生自愿,據實收取、及時結算、定期公開”,制定我校課后服務管理細則,建立專賬、專款專用,不得以任何理由截留、挪用,確保課后服務工作順利進行。

    12. 服務實施方案 篇十二

      為全面貫徹黨的十九大精神,認真落實全國、全省教育大會精神,切實做好中小學生課后服務工作,按照《國務院辦公廳關于規范校外培訓機構發展的意見》(國辦發〔20xx〕80號)、《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基一廳〔20xx〕2號)和《四川省人民政府辦公廳關于印發四川省規范校外培訓機構發展實施方案的通知》(川辦發〔20xx〕95號)要求,結合我省實際,現就做好中小學生課后服務工作提出如下意見。

      一、重要意義

      開展中小學生課后服務,是幫助家長解決不能按時接送孩子困難,保障學生安全,便民利民的重要舉措;是回應社會關切,綜合施策破解中小學生校外負擔過重難題,進一步增強教育服務能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各地各中小學校要充分認識做好中小學生課后服務工作的重要意義,增強“辦人民滿意教育”的思想和行動自覺,切實承擔起課后服務工作責任,根據學生身心發展特點和家長需求,積極構建課內外相結合的良好育人生態。

      二、基本原則

      (一)堅持公益普惠。課后服務應堅持公益性、非營利性。有條件的地方可由財政投入為主提供課后服務。確實不具備條件的地方,可由政府和學校支持、家長合理分擔運行成本,不得以營利為目的。

      (二)堅持公開服務。開展課后服務的學校要公開、公示服務項目、服務方式、服務內容、安全保障措施、費用標準、第三方機構等事項,主動接受學生、家長和社會監督。

      (三)堅持自愿選擇。中小學學生是否參加課后服務,由學生、家長自愿選擇。中小學校開展課后服務工作,要事先征求家長和教師的意見,并簽訂自愿服務協議書,學校不得強制或變相要求學生參加課后服務。學生選擇在校外參加課后服務的,學校要提醒家長選擇有資質、有保障的課后服務機構。

      (四)堅持安全第一。建立安全保障機制,明確安全保障責任,落實安全保障措施,確保師生人身安全。

      三、服務安排

      (一)服務范圍。課后服務的范圍為義務教育階段學生。

      (二)服務時間。課后服務時間一般為周一至周五下午正常行課結束后至18:00期間,具體時間由各地和學校根據實際情況確定。中小學校要確保在正常行課時間內完成教育教學任務,按時上下課,不能提前放學延長課后服務時間。

      (三)服務對象。課后服務對象是本校在讀的學生,優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童和中低年級學生等亟需服務群體,對家庭經濟困難的學生要減免費用。

      (四)服務內容。課后服務內容要遵循教育規律和學生成長規律,有利于培養學生良好的學習生活習慣,強健學生體魄,發展學生興趣愛好和特長,防止和避免學習鍛煉時間零碎化。可在集中時間安排學生閱讀、體育鍛煉和發展藝術特長等,也可根據學生的興趣愛好開展科普活動、創新教育、娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的`影片等發展學生綜合素質,對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助,鼓勵中小學學校與校外活動場所聯合組織開展學生綜合實踐活動,或組織學生就近到社區、企事業單位開展社會實踐活動,促進學生全面發展。嚴禁將課后服務變相成為集體教學或“補課”,嚴禁在課后服務期間上新課。

      (五)組織方式。學校要充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優勢,積極開展課后服務工作,建立服務內容公示、學生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、學校組織實施的工作機制。學校應將開展課后服務的具體方式、服務內容、人員安排、學生活動安排、安全防范措施、收費事項等信息及時告知學生及家長,方便學生家長自愿選擇、提出申請。有條件的地方可采取政府購買服務方式,鼓勵學校與具備資質且規范的第三方社會組織和專業機構開展合作,提供普惠性、有保障的課后服務。

      四、保障機制

      (一)加強溝通協調。各地教育行政部門要主動向本地區黨委、政府匯報,爭取資金和政策支持,加強與發改、財政、人社等相關部門的密切合作,建立溝通協作機制,統籌規劃各類資源和需求,調動社會各方面積極性,逐步構建學校、校外活動場所、社區、社會機構校內校外有機結合的課后服務體系,確保安全穩定、群眾滿意。

      (二)落實經費保障。各地要嚴格按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關于深化教育體制機制改革的實施意見》和《四川省人民政府辦公廳關于印發四川省規范校外培訓機構發展實施方案的通知》(川辦發〔20xx〕95號)中相關規定落實經費保障,建立健全課后服務制度,以縣為主制定方案,探索建立課后服務多元化經費分擔機制,整合社會資源協同推進課后服務,完善課后服務經費管理辦法,落實參與課后服務人員合理取酬。

      (三)加強監督管理。學校要制定開展課后服務的具體實施辦法,報上級主管教育行政部門備案。市、縣級教育行政部門要建立課后服務備案制度,加強課后服務的指導和監管,把課后服務工作納入中小學學校考評體系,定期對學校和相關機構開展監督檢查。學校主要負責人是課后服務的第一責任人,家長是課后服務的重要責任方和重要參與方,與學校共同擔負課后服務時段學生的監護責任。對借課后服務進行違規亂收費的行為,將依法依規追究相關責任人責任。

      (四)切實保障安全。各地要建立完善課后服務的安全責任體系,探索建立行之有效的安全職責界定、責任落實、事故處置及糾紛處理機制。教育行政部門負責指導督促學校落實安全責任,審核學校報送的實施辦法。學校和機構要健全安全管理制度,層層落實,責任到人,加強對師生的安全教育;強化活動場所、設施設備安全檢查和門衛登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。由學校組織在校外實施課后服務的,要加強與公安、交通運輸、衛生健康、應急管理、市場監管等部門的協調配合,切實排查治理在交通、場地、消防、食品衛生、治安等方面的隱患,確保學生人身安全。

      (五)加強宣傳引導。各地和各中小學校要加強對課后服務工作的宣傳,加強正面引導,及時總結課后服務的成功做法和先進經驗,推動形成全社會關心、支持課后服務工作的共識,營造良好的社會氛圍。

      本《實施意見》自印發三十日后起施行,有效期五年。

    13. 服務實施方案 篇十三

      一、指導思想

      滿足學生課后在校服務需求,緩解學生家長實際困難,完善社會服務體系,根據《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》教基一廳〔20xx〕2號文件,結合本校實際,認真做好學生放學后托管服務工作,幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難,避免監管盲區,減少意外事故,促進學生健康成長,現結合我校實際,制定本實施方案。

      二、實施原則

      學生課后服務工作遵循“家長自愿,校內實施,有效監管”的原則。

      第一,是否參加課后服務,由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見,主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長向學校提出書面委托申請,并報名登記。

      第二,課后服務安排在校園內進行,并合理利用學校現有條件。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

      第三,第三,完善安全管理制度,切實加強保障課后服務學生安全,制定并落實嚴格的考勤、監管措施。

      三、組織領導

      學校成立課后服務領導工作小組、實施工作小組和后勤保障小組。

      (一)課后服務領導工作小組

      組長:

      副組長:

      組員:

      (二)實施工作小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      實施工作小組主要做好以下工作內容:

      1.制訂好活動方案,落實具體的活動小組,提出明確的活動要求;

      2.根據實施情況及時總結,及時調整有關課后服務小組(內容、指導教師、學生等等);

      3.每天查看每組活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進行交流、總結,努力使活動開展的富有成效。

      (三)后勤保障小組

      組長:

      副組長:

      組員:

      四、服務時間

      從20xx年春季學期開始,從每學期開學第二周起從星期一至星期五(法定節假日、寒暑假除外)下午放學以后開展課后服務。課后服務時間一般為2課時,夏令時原則上不晚于18:00。

      其中小學各年級中午1小時11:45——12:30,下午一小時:16:10-17:10);

      初中1小時:16:10-17:10

      五、服務內容

      根據學校的實際情況和學生年齡特點,本著“充分發揮學生的積極性主動性,課堂教學和課外活動互相配合,互相促進,照顧學生的興趣和特長,因地制宜”的原則,以切實減輕學生學習負擔,在活動中學習,在活動中進步為目的。

      1.集中完成作業。安排學生在指定場所自主完成作業,并可進行學生作業個別答疑,提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。堅決禁止進行集體教學或“補課”。

      2.參加社團活動。安排學生參加各種社團和興趣小組活動。學校立足本校實際和特色建設,開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動,可依托體育、科技、文化藝術等部門,充分挖掘和重點建設體育訓練、科學技術、文化藝術、傳統工藝等各類社團或興趣小組,為學生提供“菜單式”服務。

      3.自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區域自主閱讀或開展讀書交流活動。

      4.組織專題教育活動。學校統一安排專題教育等其他有益活動。活動安排要體現實踐性、體驗性、自主性。

      5.其他根據學校特色開展的活動。充分發揮各類課程基地等學習場所的作用,促進課后服務與轉變學生學習方式的有機結合。

      六、實施步驟

      結合實際情況,充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢,主動承擔起家長接送確有困難的學生及留守兒童的課后服務責任。

      (一)開展調研

      根據本校實際,組織開展課后服務需求調查,了解清楚參與課后服務的學生人數、學生及家長對課后服務內容和形式等方面的意愿;開展課后服務資源調查,摸清師資、場地、設備、耗材等人力、物力資源情況,為制定學校課后服務工作方案提供實施依據,精準發力保障學生課后服務。

      (二)制定方案

      20xx年下學期開學前,學校制定具體的課后服務工作方案。在實施辦法、方案中對課后服務組織機構、服務時間、服務內容和方式、人員安排、容納人數、社團活動菜單、報名組織、收費事項、安全措施、績效發放等相關內容做出安排。

      (三)工作部署

      在20xx年春季學期開學第一周召開教師會、學生會、家長會,宣傳課后服務政策和學校工作方案,講明原則、講清政策、講透要求。中小學生是否參加課后服務,由學生家長自愿選擇,嚴禁以任何方式

      強制或變相強制學生參加,不得因此增加學生課業負擔。學校根據課后服務性質適當收取費用,目前該收費項目的收費標準正在進行成本調研和測算,待收費標準和相關收費管理政策出臺后,我校將在政策范圍內補收有關費用。

      (四)組織報名

      通過發放告家長書的形式組織開展報名工作,對服務性收費或代收費項目明確告知家長。對有課后服務需求的學生,學校應根據自身服務能力,盡可能滿足學生的需求,按“家長申請、班級審核、學校復核、統籌安排”的機制確定參加課后服務的學生并統一組織實施。優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童和中低年級學生等亟需服務群體。

      (五)班級編制

      學校應根據學生報名情況,以年級為單位進行學生課后服務編班,一般每班30人左右。如一個年級學生報名人數較少,可與相鄰年級學生合并編班。學校可以按每班1課時或2課時配備1名教師,按小學每兩個年級不超過2人的原則配備管理人員、后勤保障人員,具體由學校根據實際確定。

      (六)編排課表

      學校根據學生報名情況和校情實際,為每個課后服務班級安排周課表,輪流安排集中完成作業、社團活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學校特色活動。

      (七)開展服務

      課后服務教師應明確自身工作任務,認真按學校要求組織課后服務。要積極開發和實施社團活動課程、專題教育活動,精心做好教學設計,提升課程實施水平和質量。要為學生作業個別答疑、為個別學習有困難的學生進行學習輔導。每節課開始前課后服務教師要做好點名考勤工作。

      (八)組織管理

      成立課后服務工作領導小組、實施工作小組和后勤保障小組,建立健全課后服務管理制度,加強課后服務工作的統籌規劃和組織領導,明確部門和人員職責,落實工作責任,確保課后服務規范有序、安全穩定、群眾滿意。各校要加強對師生安全教育,強化活動場所、設施設備安全檢查、課后服務期間安全巡視和門衛登記管理,對參與人員的.品德、健康、資質嚴格把關,制定并落實嚴格的學生考勤、監管、交接班制度,切實消除安全隱患。要進一步細化完善課后服務期間的各類應急安全預案措施。

      (九)津貼發放

      設定服務性收費或代收費項目的課后服務,要堅持成本補償和非營利原則,收費標準按有關規定由價格主管部門、教育行政部門聯合報本級人民政府批準后執行。嚴禁以課后服務名義亂收費。對人力資源和社會保障、財政部門在績效工資總量中增核的課后服務績效部分,學校要制定發放辦法,做好參與課后服務教師、管理人員的績效

      分配。

      (十)調研評估

      學校要在學期中、學期末各開展一次課后服務問卷調查,調研評估課后服務開展情況,研究解決課后服務中存在的問題,撰寫工作總結,適時修訂工作方案、完善運行機制,不斷提升課后服務工作水平。教育行政部門也將定期調研中小學課后服務開展情況,加強課后服務管理和指導,統籌協調、幫助學校解決課后服務中的困難。

      七、本方案未涉及的課后服務事項以省、市、區中小學生課后服務政策文件規定為準。

    14. 服務實施方案 篇十四

      為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,推動社會全面進步,動員組織商貿系隊志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務活動,特制定如下方案:

      一、指導思想

      以“服務社會、傳播文明”為宗旨,努力營造團結、關愛、平等、和諧的社會氛圍,促進精神文明創建工作扎實深入開展。

      二、活動目標

      弘揚志愿服務精神,讓更多人參與到志愿服務活動中來,加強商業系統志愿者隊伍建設,走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的`路子,使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。

      三、活動內容

      按照志愿服務申請時的承諾,結合本系統、本部門的特點,開展形式多樣的志愿服務活動。

      本月活動內容:到縣敬老院服務,為那里的孤寡老人及孤兒送溫暖。

      四、有關要求

      (一)加強領導,精心組織。志愿者活動是精神文明建設的重要載體,要充分認識抓好志愿者活動的重要意義,切實加強對這項工作的領導,本著因地制宜,就近就便,注重實效的原則,精心組織志愿者開展活動,服務人民群眾生活需求,活動安排及信息及時上報。

      (二)創新方式,務求實效。志愿服務活動要采取集中奉獻和長期服務相結合,要積極探索開展活動,服務群眾的新方式,新方法,要防止走過場、一陣風,要踏踏實實開展好幾項活動,取得扎扎實實的成效,使群眾受益,社會歡迎。

    15. 服務實施方案 篇十五

      為高質量推進學生課后服務工作,緩解學生家長實際困難,進一步提升教育服務能力,根據XX市教育局、XX市發展和改革委員會、XX市人力資源和社會保障局《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(X教發(20xx)X號)和XX市發展和改革委員會、XX市教育局《關于我市公辦中小學課后服務收費有關事項的通知》(X發改發(20xx)X號)精神,按照《XX縣中小學生課后服務實施方案》,結合學校的實際情況,特制定以下方案:

      一、工作原則

      1.安全原則

      學校成立課后服務工作領導小組,制定工作方案和管理措施,根據家長學生自愿需求(優先保障留守學生、家庭困難學生自愿需求)落實服務教師,規范作息時間,加強組織紀律管理,確保參加課后服務的每一名師生在校期間安全。

      2.規范原則

      杜絕集體教學、補課行為,堅持作業輔導、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實踐、團隊活動的工作原則,學校加強監管檢查力度,建立監管工作臺賬。

      3.自愿原則。學校開設的課后服務,完全采取學生和家長自愿參加,由學校調研、家長申請、班級審核、學校復核、統籌安排、以學期為周期統一組織實施,杜絕一切強制行為。

      二、工作目標

      1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質量的服務,不斷提升我校公信力。

      2.對每位學生負責。以“課后服務”為平臺,組織學生開展形式多樣的活動,讓學生在校園學習生活中陽光自信、健康成長。

      3.讓師生有標有表。健全完善課后服務工作流程、課程體系、管理制度,全面提升學生綜合素質,促進學生全面發展。

      三、服務對象

      有課后延時服務意愿、需求的本校學生。

      服務時間:課后服務時間為周一至周五(節假日除外)下午正常放學后,每天2課時,一課時40分鐘,結束時間原則上不晚于18:15。特殊情況另行通知。

      四、服務內容

      堅持科學性和安全性相統一,遵循教育規律和學生成長規律,合理確定服務內容。我校結合師資及場地條件,確定“1+X”的課后服務模式。

      (一)答疑解惑,學校安排學生在教室、功能室等地完成老師布置的`書面作業、實踐作業,幫助學生解答疑難困惑。

      (1)安排學生自主閱讀,利用學校圖書資源,組織學生走進圖書館或集體借閱圖書的形式組織學生廣泛開展讀書活動,增強學生讀書的興趣和熱情,幫助學生培養良好的讀書習慣。

      (2)開展體育、藝術、科普活動。把學校現有的活動教室當做課外服務工作的陣地,加強學生藝體及科技教育,通過形式多樣的娛樂游戲、拓展訓練等活動,促進學生素質綜合發展。

      (3)觀看適宜兒童的影片。利用學校多媒體設備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀錄片,適合學生性格特點的、健康的影視作品,通過影視作品來塑造學生正確的人生觀和價值觀;開展社團及興趣小組活動。

      (4)利用音樂、美術、體育、信息技術等老師的專業,開展相應的社團活動或是興趣小組,培養學生的人文藝術素養及增強學生的身心素質。

      (5)創新形式開展服務。我校著眼學生成長,強化服務意識,不斷探索,創新形式,采用與校外活動場所、村委會、周邊農場聯合組織開展社會實踐活動或研學旅行的形式,做好課后服務工作。

      五、收費標準

      學校課后服務收費標準最高不超過2.3元/課時·生,每天不超過兩課時收費,即最高不超過4.6元/天·生。

      課后服務一校一案具體實施方案根據辦公廳、《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、《實施德智體美勞“五大行動”全面提高育人質量工作方案》和工程有關要求,制定如下實施方案。

      一、目標任務

      合理安排有需求的學生放學課后活動,加強規范管理,確保安全有序,努力實現有需要的學生全覆蓋。

      二、主要內容

      (一)強化基本服務。

      繼續推進義務教育學校課后服務全覆蓋工作,通過動態監測、監督監管等措施確保全省應開展課后服務的義務教育學校100%提供課后服務。

      (二)加強規范管理。

      按照《教育廳發展和人力資源和社會保障廳關于進一步規范中小學生課后服務工作的通知》要求,繼續指導督促各地嚴格規范中小學生課后服務工作,規范服務時間、內容、流程,強化安全管理。

      (三)支持開展多樣化服務。

      支持鼓勵各地各校在保障義務教育階段學校提供托管性課后服務的基礎上,“一校一案”多樣化提供拓展服務,為學有余力的學生拓展學習空間,開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀等項目的興趣小組及社團活動,供學生自主選擇參加,引導學校和家庭更加關注學生德智體美勞全面發展。

      (四)遴選發布典型案例。

      指導各地總結課后服務典型經驗及創新舉措,遴選課后服務典型案例,面向教育部門、中小學校、家長宣傳推廣好做法、好經驗、好典型。

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